愛護(hù)環(huán)境人人有責(zé)倡議書-展示頁
2024-10-21 11:59本頁面
【正文】 身邊開始，從生活的點(diǎn)滴開始，大家一起為環(huán)保事業(yè)而奮斗。保護(hù)環(huán)境不是一句空話，也不是多么困難的事情。近些年來，由于人們的環(huán)境保護(hù)意識薄弱，不合理的生產(chǎn)、生活方式導(dǎo)致生態(tài)破壞更加嚴(yán)重，環(huán)境問題更加嚴(yán)峻。第四篇：愛護(hù)環(huán)境 人人有責(zé)保護(hù)公共環(huán)境守衛(wèi)和諧家園人類社會發(fā)展的基本條件來自于自然，自然資源是人們賴以生存和發(fā)展的必要物質(zhì)條件。低碳生活，其實(shí)不僅是一個時尚的生活方式，更是一種生活的態(tài)度。低碳生活的出現(xiàn)不僅告訴我們，可以為減碳、為環(huán)保做些什么，更重要的是告訴我們，可以怎么做。低碳，從一個曾經(jīng)的企業(yè)指標(biāo)、政府指標(biāo)，變成了個人的行為選擇和一個象征時代潮流的生活方式。這些年來，我們開始對環(huán)境越來越重視，越來越友愛。但是，現(xiàn)在，在霧霾、在一次次不可抗力的自然災(zāi)害面前，我們終于看到了大自然的回?fù)?，認(rèn)識到了我們不能去征服山川河流，只能與之和諧相處，互利互惠。說白了，都是我們自己造的孽，是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的代價，是對自然貪婪的索取，是對環(huán)境不負(fù)責(zé)任的傷害。但這幾個月來蔓延至全國大部分省市的嚴(yán)重霧霾，讓每個人都在想弄清楚：它是怎么形成的？它對我們的身體到底有什么樣的危害。地球是個美麗的星球！倡議人：相關(guān)文章：小學(xué)生學(xué)雷鋒倡議書低碳生活，你我做起，低碳綠色生活倡議書“樹立節(jié)水意識、養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣”倡議書公益宣傳行動倡議書中學(xué)環(huán)保倡議書學(xué)生會生活部大學(xué)校園環(huán)保倡議書中小學(xué)生交通安全倡議書查看更多 倡議書第三篇：愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)愛護(hù)環(huán)境，低碳生活（商務(wù)局）2010年以前，霧霾的霾，很多人都曾經(jīng)不認(rèn)得，因?yàn)檫@個字太少見了。讓每一天都變得那樣純潔美麗。，每一滴水生命之源。，把它放入垃圾箱。，愛勞動。，不扔紙屑。說我們身邊的小事：，大家看見希望大家拾起來。我們現(xiàn)在必須保護(hù)環(huán)境。為什么？因?yàn)楝F(xiàn)在我們?nèi)祟惼茐沫h(huán)境非常嚴(yán)重了？今年2月，北極冰川融化了。環(huán)境，我們生存的地方，一個舒適的地方，那需要我們?nèi)?chuàng)造！讓每一天太陽輕柔的掛在遠(yuǎn)處，月亮皎潔地照在我們的身上。身邊還有許許多多的小事，做小事從我做起！愛護(hù)環(huán)境愛護(hù)校園！同學(xué)愛護(hù)校園從我做起。，主動拾起紙屑。，希望拾起來。不說大的，說小的。我們破壞了大自然，破壞了地球。第一篇：愛護(hù)環(huán)境人人有責(zé)倡議書這期我們的班會是“愛護(hù)校園環(huán)境”當(dāng)然提倡議書也跟他有關(guān)了最近我們學(xué)校有許多的廢紙，也不知道是那些同學(xué)仍的，她是我們的校園呀！環(huán)境愛護(hù)，愛護(hù)環(huán)境，現(xiàn)在地球母親每天都在流淚，愛護(hù)環(huán)境人人有責(zé)倡議書。為什么？因?yàn)楝F(xiàn)在我們?nèi)祟惼茐沫h(huán)境非常嚴(yán)重了？今年2月，北極冰川融化了。我們現(xiàn)在必須保護(hù)環(huán)境。說我們身邊的小事：，大家看見希望大家拾起來。，不扔紙屑。，愛勞動。，把它放入垃圾箱。，每一滴水生命之源，倡議書《愛護(hù)環(huán)境人人有責(zé)倡議書》。讓每一天都變得那樣純潔美麗。地球是個美麗的星球！倡議人：相關(guān)文章：小學(xué)生學(xué)雷鋒倡議書低碳生活，你我做起，低碳綠色生活倡議書“樹立節(jié)水意識、養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣”倡議書公益宣傳行動倡議書中學(xué)環(huán)保倡議書學(xué)生會生活部大學(xué)校園環(huán)保倡議書中小學(xué)生交通安全倡議書查看更多倡議書第二篇：愛護(hù)環(huán)境人人有責(zé)倡議書這期我們的班會是“愛護(hù)校園環(huán)境”當(dāng)然提倡議書也跟他有關(guān)了最近我們學(xué)校有許多的廢紙，也不知道是那些同學(xué)仍的，她是我們的校園呀！環(huán)境愛護(hù)，愛護(hù)環(huán)境，現(xiàn)在地球母親每天都在流淚。我們破壞了大自然，破壞了地球。不說大的，說小的。，希望拾起來。，主動拾起紙屑。身邊還有許許多多的小事，做小事從我做起！愛護(hù)環(huán)境愛護(hù)校園！同學(xué)愛護(hù)校園從我做起。環(huán)境，我們生存的地方，一個舒適的地方，那需要我們?nèi)?chuàng)造！讓每一天太陽輕柔的掛在遠(yuǎn)處，月亮皎潔地照在我們的身上。甚至霧霾都不算個詞，根本不使用這個詞語，因?yàn)樵趙ord文檔里連五筆、拼音都打不出這個詞組
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