不含小括號的兩步混合運算-展示頁

【摘要】微信關注公眾號：K12課件資源池，免費下載課件500GB教學資源，包括北師大、西師大、人教版、蘇教版數學、語文、英語、科學的課件、教案、測試卷等免費下載不含小括號的兩步混合運算教學目標：1.通過具體的購物情境,探究發(fā)現不含小括號的兩步混合運算順序,讓學生感受到混合運算在實際生活中的應用。2.能

2024-12-03 23:13

蘇教版數學四上乘法和加、減法的兩步混合運算同步訓練1-展示頁

【摘要】乘法和加、減法的兩步混合運算練習（1）一、直接寫出得數80×3=600÷15=17×5=58＋45=3×10=60＋70=300÷20=140－80=36÷18=

2024-11-27 18:08

蘇教版數學四上乘法和加、減法的兩步混合運算同步訓練2-展示頁

【摘要】乘法和加、減法的兩步混合運算練習（2）一、在里填上“＞”“＜”或“＝”。28＋2×3028×2＋3035－7×535÷7×518×21÷318÷3×21725－518＋25

2024-12-17 00:25

20xx蘇教版數學四上乘法和加、減法的兩步混合運算課件-展示頁

【摘要】乘法和加法、減法的混合運算計算：41＋10＋20=2×5×7=45－20－5=56÷7÷8=32＋3－20=100－30＋50=7×3＋20=

2024-12-12 23:51

20xx蘇教版數學四上除法和加、減法的兩步混合運算課件-展示頁

【摘要】除法和加、減法的混合運算引入新授鞏固練習知識回顧⑴32與18的和是多少?⑵32減去18的差是多少?⑶40除以8,商是多少?::6×3＋370－20×346－28＋4.引入32+1832-1840÷8算式中有乘法和加、

2024-11-27 00:05

西師大版數學四下不含括號的混合運算課件-展示頁

【摘要】西師大版四年級數學下冊本節(jié)課我們來學習不帶括號的混合運算，同學們要認真的聽講，掌握運算的順序，以便能夠快速準確的計算相關的習題。買3副中國象棋和4副圍棋。她一共要付多少元？買3副中國象棋和4副圍棋。先算3副中國象棋多少錢3副中國象棋的價錢：12×3=36（元）15×4=60（

2024-12-16 22:01

20xx蘇教版數學四上除法和加、減法的兩步混合運算課件3-展示頁

【摘要】除法和加減法的混合運算引入新授練習鞏固練習⑴32與18的和是多少?⑵32減去18的差是多少?⑶40除以8,商是多少?::6×3＋370－20×346－28＋4.引入123:12元一盒鋼筆有10支，一共80元．

2024-12-11 12:56

西師大版數學四下帶有小括號的混合運算課件-展示頁

【摘要】西師大版四年級數學下冊本節(jié)課我們來學習帶有小括號的四則混合運算，同學們要知道運算順序，能夠正確的計算相應的習題。（26+14）×70==×402800說說下面這一道題應先算什么，再計算。300-（120+25×4）==10080+=22

2024-12-16 20:29

西師大版數學四下帶有中括號的混合運算課件-展示頁

【摘要】西師大版四年級數學下冊本節(jié)課我們主要來學習帶有中括號的混合運算，同學們要掌握運算的順序，能夠正確的進行計算。我們組有男生8人,女生6人。我們組的人數是航模組的2倍。我們組有84人。我們組有男生8人,女生6人。我們組的人數是航模組的2倍。我們組有84人。合唱組的人數是美術組的幾倍?我們組有男

2024-11-27 04:48

20xx蘇教版數學四上除法和加、減法的兩步混合運算課件2-展示頁

【摘要】除法和加減法的混合運算引入新授練習鞏固練習蘇教版四年級數學上冊課件⑴32與18的和是多少?⑵32減去18的差是多少?⑶40除以8,商是多少?::6×3＋370－20×346－28＋4。引入123:12元一盒鋼

2024-12-16 17:05

西師大版數學四上平行教學設計-展示頁

【摘要】平行教學目標：1．結合現實情境了解平行的現象，理解平行線的意義，理解兩條直線在什么情況下互相平行，體會平行線在現實生活中的作用。2．掌握平行線的畫法。3．經歷探索平行的學習過程，在學習過程中獲得成功體驗。教具學具準備：教師準備多媒體課件和視頻展示臺；學生準備三角板。教學過程：一、

2024-12-16 18:34

蘇教版數學四上不含括號的混合運算同步訓練1-展示頁

【摘要】（蘇教版）四年級數學上冊不含括號的混合運算（1），體會運算順序。45×2＋3023×2－15=□＋30=□－15=□=□？把不正確的改正過來。20＋20×

2024-12-17 09:59

蘇教版數學四上混合運算帶小括號同步訓練-展示頁

【摘要】混合運算（帶小括號）練習（1）一、口算240÷8=70＋280=130×30=660÷22=83－48=2×340=860÷20=400＋75=二、填空，有加、減法，又有乘、除法，需先算（

2024-12-17 09:58

西師大版數學四上求近似數教學設計-展示頁

【摘要】求近似數三維目標：1．讓學生經歷探索求近似數的方法的過程，會用“四舍五入”法求近似數。2．讓學生明確學習和掌握用四舍五入法求近似數的重要性，加強數學與生活的聯系。3．培養(yǎng)學生的主體意識和探索精神。教學重點：掌握求近似數的方法。教學難點：正確選擇“四舍法”或“五入法

2024-12-01 21:08

西師大版數學四上可能性教學設計-展示頁

【摘要】可能性教學內容義務教育課程標準實驗教科書（西師版）四年級上冊第125~126頁例1、例2。教學目標1、通過具體的操作活動，直觀感受到有些事情的發(fā)生是確定的，有些事情的發(fā)生是不確定的。2、使學生經歷實驗的具體過程，能用“一定”、“可能”、“不可能”等術語來判斷生活中的確定現象和不確定現象。3、培養(yǎng)學生積極參與數學活動的意識，初

2024-12-01 21:08

西師大版數學四上有括號的兩步混合運算教學設計(專業(yè)版)

西師大版數學四上有括號的兩步混合運算教學設計(留存版)

西師大版數學四上有括號的兩步混合運算教學設計-文庫吧

西師大版數學四上有括號的兩步混合運算教學設計-wenkub