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美德好少年競選作文-展示頁

2024-10-21 11:44本頁面
  

【正文】 余的都積攢起來,在爸爸媽媽過生日時為他們買生日禮物。三、勤儉節(jié)約,富有愛心:他還是一個非常節(jié)儉和充滿愛心的少年。從紅領(lǐng)巾廣播站英語播音員到學(xué)校氣象站成員,從各種演講比賽到科技小制作均獲獎,他成了同學(xué)們最佩服、最感動的榜樣,他用自己的言行向同學(xué)們昭示,全面發(fā)展才能更好地迎接未來的挑戰(zhàn)?!瓣P(guān)注消防安全,珍愛生命”手抄報榮獲一等獎;科學(xué)幻想畫榮獲縣二等獎;繪畫作品榮獲新星杯全國少年兒童書畫大賽銀獎。幾年來在各科老師的精心培養(yǎng)下,積極參與了班級及學(xué)校的各種活動,既提高了能力,又豐富了自己多彩的生活。不僅多次榮獲“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“寒、暑假積極分子”、“陽光少年”等稱號,并且在“講故事”、“詩配畫朗誦”、“我的中國夢演講”比賽中榮獲二等獎,《品味書香,誦讀經(jīng)典》榮獲縣讀書征文活動二等獎。正是由于養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣,促進了寫作水平的提高,他的作文多次作為范文在班級交流,多次參加學(xué)校作文大賽并獲一等獎。對于學(xué)習(xí)中遇到的困難,不恥下問,直到弄懂為止。課前,他能認真做好各門功課的預(yù)習(xí),課堂上認認真真地聽講,積極思考和回答老師提出的問題,遵守課堂紀律,踴躍發(fā)言。一、勤奮好學(xué)、勇于創(chuàng)新:他是一名普通的小學(xué)生,從小就樹立了明確的學(xué)習(xí)目標和嚴謹認真的學(xué)習(xí)態(tài)度。他在學(xué)習(xí)上認真刻苦,各科成績優(yōu)秀;在實踐中能夠勤于動手,敢于大膽實踐,勇于開拓創(chuàng)新;在班級工作中,能出色地完成老師交給的任務(wù),并多次受到表彰。主要事跡:鐘吳子正,男,12歲,現(xiàn)是衢州市開化縣北門小學(xué)五(2)中隊少先隊員。一份耕耘,一份收獲,不懈的努力,取得累累碩果。能時時刻刻注意自己的言行,在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn),是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。他性格開朗,樂觀自信,樂于助人,是班里的中隊長,同學(xué)們的好朋友。不要認為自己沒有美德,其實人人都有。不知不覺中,我的作文寫得越來越溜了,經(jīng)常得到老師的表揚,還有一些文章發(fā)表在報紙刊物上,在學(xué)校征文比賽中也獲了獎。只要能找到的書,我全部拿來讀,并做筆記?!安环e跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。于是,我試著尋找原因。進入小學(xué)三年級了,可我的作文總是寫不好。我堅信:只要對自己有信心,堅持不懈,總有一天會成功的。學(xué)習(xí)和生活中,很多同學(xué)都羨慕我的成功。”媽媽聽了會心地點了點頭。結(jié)果攥了一個多小時,媽媽勸我扔了吧,因為地上已有許多垃圾,我卻說:“我們不能像扔這些垃圾的人一樣沒有品德、良心,我這樣可以感染一些人。經(jīng)常的,我吃完零食,無論零食產(chǎn)生的垃圾有多么多,如果沒找到垃圾桶,我總是緊緊地攥在手心里,不隨地亂扔。不亂扔垃圾就是我的美德之一。第一篇:美德好少年競選作文美德很多人會認為自己沒什么美德,其實每個人都有美德,只是自己沒注意到罷了。我就有一些美德。平時,我總是找到垃圾桶再扔垃圾。有一次,我去外面旅游,在景區(qū)里很少有垃圾桶,我吃完零食,就把零食外殼攥在手里。如果人人不亂扔垃圾,那就不會有‘白色污染’了。自強不息也是我美德。其實,我取得的這些成績和進步也是來之不易的?!敖馃o足赤,人無完人”,我也有缺點。我就告訴自己:世上無難事,成功的道路上總是鋪滿荊棘。所謂“讀書破萬卷,下筆如有神”,我發(fā)現(xiàn)是因為自己書讀得少,好詞好句積累不多,所以寫出來的文章很枯燥,像記流水賬一樣?!蔽蚁葟姆e累好詞好句開始。漸漸的,積累的好詞好句多了起來,而且我寫作文也一改以往馬虎應(yīng)付的態(tài)度,寫一篇就力求寫好。我終于用我的努力驗證了“世上無難事,只怕有心人”。第二篇:美德好少年材料個人介紹:鐘吳子正,男,12歲,現(xiàn)是衢州市開化縣北門小學(xué)五(2)中隊少先隊員。他在學(xué)習(xí)上認真刻苦,各科成績優(yōu)秀;在實踐中能夠勤于動手,敢于大膽實踐,勇于開拓創(chuàng)新;在班級工作中,能出色地完成老師交給的任務(wù),并多次受到表彰。連續(xù)五年被評為“優(yōu)秀學(xué)生”,“寒、暑假積極分子”,“陽光少年”,在四項競賽中名列前茅,作文比賽多次獲獎。成績的取得代表過去,他將用自己的實際行動朝著目標奮斗、拼搏,不斷在學(xué)習(xí)中增長知識,在人生旅途中陶冶情操,在社會實踐中磨練意志,爭取更大的進步,成為祖國有用的人才。他性格開朗,樂觀自信,是班里的中隊長,同學(xué)們的好朋友。能時時刻刻注意自己的言行,在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn),是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。他愛學(xué)習(xí),勤思考、愛鉆研、求知欲強烈,各門功課成績優(yōu)異。課后,能按時保質(zhì)保量完成老師布置的各科作業(yè)。他在認真學(xué)好課本知識的同時,還閱讀了大量課外讀物,如名人故事、歷史故事、童話故事、唐詩宋詞等等。一份耕耘,一份收獲,不懈的努力,踏實的學(xué)習(xí)態(tài)度,因此學(xué)習(xí)成績一直處于班上的前列。二、全面發(fā)展,興趣廣泛:他愛好廣泛,繪畫、書法、游泳、乒乓球樣樣喜歡,全面發(fā)展。在美術(shù)方面的素養(yǎng)也很高,是班級黑板報的主創(chuàng)人員,文字、繪畫、布局,也十分在行。他積極參加學(xué)校組織的各種比賽,均獲得了好成績,為班集體爭了光。近年來她連續(xù)獲得嘉獎,在“英語單詞競賽”中榮獲一等獎;《科技讓生活更美好》榮獲縣科普征文大賽二等獎;七巧板獲市科技大賽三等獎。在日常生活中他是一個懂事的孩子,在家里,關(guān)心長輩,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,陪爺爺奶奶聊天解悶;對待鄰里,他文明禮貌、與人為善,深得鄰里喜愛??蓮牟粊y花一分錢的他當?shù)弥氪ǖ卣鸬南?,卻拿出了自己的零花錢捐給地震災(zāi)區(qū)的小朋友,玉樹地震,他不但自己捐錢,還號召周圍的親戚朋友捐錢,他以行動表達了自己對祖國的熱愛和對災(zāi)區(qū)小朋友的關(guān)心。平時,她不僅和學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)在一起談心得、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗,爭取更大進步;還經(jīng)常主動關(guān)心班里學(xué)習(xí)較差的同學(xué),對于那些后進生總是能不厭其煩地幫助
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