【正文】 搶劫3次，樊某參與搶劫3次，李某參與搶劫2次，梁某某參與搶劫1次，關(guān)某某參與搶劫1次，丁某某參與搶劫1次。當(dāng)前，未成年人包括在校學(xué)生犯罪問(wèn)題，仍然是危害社會(huì)治安的一個(gè)不容忽視的問(wèn)題。六五普法的時(shí)間是從哪一年到哪一年? 答案：2011年到 2015年。因此，《規(guī)劃》強(qiáng)調(diào)要根據(jù)青少年的特點(diǎn)和接受能力，結(jié)合公民意識(shí)教育，有針對(duì)性地開(kāi)展法制宣傳教育，引導(dǎo)青少年樹(shù)立社會(huì)主義法治理念和法治意識(shí)，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的行為習(xí)慣，培養(yǎng)社會(huì)主義合格公民。建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家，需要高度重視培養(yǎng)和提高青少年的法律素質(zhì)。青少年是國(guó)家的希望，民族的未來(lái)，黨和政府歷來(lái)十分重視青少年法制教育。常言道：“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓?！笆陿?shù)木，百年樹(shù)人”。做一名合格的優(yōu)秀公民。未來(lái)是屬于你們的。開(kāi)卷有益，希望同學(xué)們多多學(xué)習(xí)法律知識(shí)。好了，同學(xué)們由于時(shí)間關(guān)系，我就不多舉例子了，以上我向同學(xué)們宣講了《中華人民共和國(guó)治安管理處罰法》部分內(nèi)容，因?yàn)闀r(shí)間緊，篇幅短，很多內(nèi)容我可能沒(méi)有介紹的十分透徹。案例二：某職高高二學(xué)生金某某，男，17歲，不愛(ài)學(xué)習(xí)，卻愛(ài)慕虛榮，喜在同學(xué)面前顯擺，經(jīng)常下館子，穿名牌，玩手機(jī)等等，但由于金某某是個(gè)農(nóng)村家庭子女，家庭貧寒，無(wú)法供他揮霍，他于是把目光瞄向了剛上職高的新生，以收保護(hù)費(fèi)為名，屢次索要現(xiàn)金，并威脅不許告發(fā)。由于張某謊傳疫情，制造混亂，擾亂了社會(huì)秩序，本應(yīng)處以五日以上十日以下拘留，并處五百元以下罰款。結(jié)果學(xué)生們?nèi)巳俗晕?，無(wú)心學(xué)習(xí)，以致很多學(xué)生不敢到校讀書(shū)了。第六十三條第一項(xiàng)刻劃、涂污或者以其他方式故意損壞國(guó)家保護(hù)的文物、名勝古跡的；處警告或者二百元以下罰款；情節(jié)較重的，處五日以上十日以下拘留，并處二百元以上五百元以下罰款：以上是《治安管理處罰法》的部分內(nèi)容，我所摘錄的部分，我認(rèn)為與同學(xué)們的成長(zhǎng)關(guān)聯(lián)密切。有下列情形之一的，處十日以上十五日以下拘留，并處五百元以上一千元以下罰款：（一）結(jié)伙毆打、傷害他人的；（二）毆打、傷害殘疾人、孕婦、不滿十四周歲的人或者六十周歲以上的人的；（三）多次毆打、傷害他人或者一次毆打、傷害多人的。第二十六條 有下列行為之一的，處五日以上十日以下拘留，可以并處五百元以下罰款；情節(jié)較重的，處十日以上十五日以下拘留，可以并處一千元以下罰款：（一）結(jié)伙斗毆的；（二）追逐、攔截他人的；（三）強(qiáng)拿硬要或者任意損毀、占用公私財(cái)物的；（四）其他尋釁滋事行為。第二十四條 有下列行為之一，擾亂文化、體育等大型群眾性活動(dòng)秩序的，處警告或者二百元以下罰款；情節(jié)嚴(yán)重的，處五日以上十日以下拘留，可以并處五百元以下罰款：（一）強(qiáng)行進(jìn)入場(chǎng)內(nèi)的；（二）違反規(guī)定，在場(chǎng)內(nèi)燃放煙花爆竹或者其他物品的；（三）展示侮辱性標(biāo)語(yǔ)、條幅等物品的；（四）圍攻裁判員、運(yùn)動(dòng)員或者其他工作人員的；（五）向場(chǎng)內(nèi)投擲雜物，不聽(tīng)制止的；（六）擾亂大型群眾性活動(dòng)秩序的其他行為。那么哪些行為是屬于《中華人民共和國(guó)治安管理處罰法》的適用范圍呢？那就是：擾亂公共秩序，妨害公共安全，侵犯人身權(quán)利、財(cái)產(chǎn)權(quán)利，妨害社會(huì)管理，具有社會(huì)危害性，依照法律尚不夠刑事處罰的，由公安機(jī)關(guān)依照《中華人民共和國(guó)治安管理處罰法》給與治安管理處罰。本法共六章，119條，第一章總則，第二章是處罰的種類(lèi)和運(yùn)用，第三章是違反治安管理行為和處罰，第四章是處罰程序，第五章是執(zhí)法監(jiān)督，第六章附則。你認(rèn)真學(xué)習(xí)、了解、領(lǐng)會(huì)了法律的內(nèi)涵，就可使你的行為規(guī)范。因此認(rèn)真學(xué)習(xí)一下《中華人民共和國(guó)治安管理處罰法》，對(duì)我們的健康成長(zhǎng)是非常有益的。嚴(yán)重違法指的是觸犯了刑律構(gòu)成犯罪要承擔(dān)刑事責(zé)任的。違法可分兩種：一般違法和嚴(yán)重違法。那什么是違法呢？就是違反了法律規(guī)定的行為。因此要做一名合格的優(yōu)秀的中華人民共和國(guó)公民，知法、懂法是非常必要的。法就是具有約束力的規(guī)范。這規(guī)矩往大里講就可成為法律。我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！第二篇：法制宣傳教育講稿法制宣傳教育講稿講到法，首先我們要明確：什么是法？有句老話講：無(wú)規(guī)矩不成方圓?！弊鳛樾聲r(shí)代的青少年，我們要提高自身的法律意識(shí)，自覺(jué)學(xué)習(xí)基本的法律知識(shí)，逐步培養(yǎng)法律素質(zhì)，成為一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民；我們要善于運(yùn)用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵犯，自覺(jué)不損害他人和社會(huì)的利益；我們要熱心宣傳法律法規(guī)，以正確的法制觀念去影響身邊的人，帶動(dòng)周?chē)娜耍瑸橥七M(jìn)我國(guó)依法治國(guó)方略的實(shí)現(xiàn)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。如果打人、偷盜、損壞公物、后果嚴(yán)重，危害到社會(huì)安全、其他人的人身安全，你就觸犯法律了，國(guó)家就會(huì)對(duì)你做出處罰，一般要賠償別人損失、送少年管教所勞動(dòng)教養(yǎng)、或送到監(jiān)獄進(jìn)行教育。知法守法，與法同行，是青少年健康成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。比如某家去世了一個(gè)人，他家將靈棚搭在天安門(mén)廣場(chǎng)，這就屬于違法了。公序良俗原則。誠(chéng)實(shí)信用原則。比如張三把李四家的一只雞給壓死了，不能張三想要一萬(wàn)李四就給賠一萬(wàn)。公平原則。就是根據(jù)自己的意愿設(shè)立、變更、終止民事權(quán)利義務(wù)關(guān)系；民事法律行為的內(nèi)容和形式由當(dāng)事人根據(jù)自己的意愿決定。就是所有人在法律前地位平等；生命都受到法律的保護(hù)，就算是小偷，我們只能制止他的偷竊行為，不能發(fā)現(xiàn)小偷就一棒把他打死。下面講一講有關(guān)民法的一些知識(shí)。這些法律有管水的，有管家庭的，有管社會(huì)的，有管食品的，有管人的。如果他將大便強(qiáng)行弄到別人身上就屬于違法行為了。如果他在人群中間放屁，就是不道德的了。下面，我們來(lái)區(qū)分一下道德、紀(jì)律、法律的范圍。在我們國(guó)家，執(zhí)行和監(jiān)督法律的機(jī)構(gòu)是公安機(jī)關(guān)、檢察院和人民法院。法律是一個(gè)國(guó)家要求人們必須遵守的行為準(zhǔn)則。它和道德、紀(jì)律有相同的地方，都是規(guī)范人們的行為的標(biāo)準(zhǔn)、準(zhǔn)則。對(duì)國(guó)家、社會(huì)來(lái)說(shuō)，這個(gè)規(guī)矩就是法律。第一篇：法制宣傳教育講稿法制宣傳法制宣傳講稿今天，我們就講一個(gè)法律的知識(shí)?！盁o(wú)規(guī)矩不成方圓”，無(wú)論做什么事都要有個(gè)規(guī)矩，否則就會(huì)一團(tuán)糟，什么也做不成。什么是法律呢？它是維護(hù)國(guó)家安定的規(guī)定、制度。道德是靠人們的自覺(jué)行為來(lái)遵守，靠社會(huì)輿論的力量來(lái)維護(hù)；紀(jì)律是一個(gè)單位、團(tuán)體為維護(hù)自身的利益，規(guī)定所在的人們遵守的準(zhǔn)則，它有自己的執(zhí)行手段。靠國(guó)家強(qiáng)制力來(lái)維護(hù)。公安機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)違法案件的偵查，調(diào)查；法院負(fù)責(zé)違法案件的處理、審判；你覺(jué)得有什么人侵犯了你的權(quán)利，違法了法律規(guī)定，不能自己去打、去鬧，要向法院申請(qǐng)，請(qǐng)求法院給你處理；檢察院負(fù)責(zé)對(duì)違法行為、違法案件的監(jiān)督。比如說(shuō)：一個(gè)人肚子不舒服，他悄悄的在沒(méi)人的地方放了個(gè)屁，這無(wú)所謂。如果他在校園沒(méi)人的角落拉大便，這就是違反了我們學(xué)校的紀(jì)律。我國(guó)在社會(huì)的各方面都制定了詳細(xì)的法律。在社會(huì)上，我們最常接觸的是民法。民法基本原則和特征：平等原則。私法自治原則（意思自治原則）。簡(jiǎn)單說(shuō)就是自己的錢(qián)，自己有想怎么花就怎么花的權(quán)利。就是依據(jù)社會(huì)公認(rèn)的公平觀念從事民事活動(dòng)，以維持當(dāng)事人之間的利益均衡。這要看這只雞在社會(huì)上值多少前，法院就判李四給賠多少錢(qián)。不為欺詐行為，恪守信用尊重交易習(xí)慣；不規(guī)避法律和曲解合同條款；正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)，反對(duì)壟斷；尊重社會(huì)利益，不得濫用權(quán)利。在進(jìn)行民事活動(dòng)時(shí)應(yīng)當(dāng)遵守公共秩序及善良風(fēng)俗；不得違反社會(huì)一般道德準(zhǔn)則和國(guó)家的一般利益。同學(xué)們，十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。要做到守法，我們必須遵守道德（社會(huì)公德）、比如不隨意大小便，要遵守紀(jì)律，比如不損壞公物；遵守法律，比如不打人、不偷盜、不損壞公物。鄧小平同志說(shuō)過(guò)：“法制教育要從娃娃抓起。讓我們行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從身邊小事做起，自覺(jué)做到知法、懂法、守法、護(hù)法，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出貢獻(xiàn)。這規(guī)矩就是規(guī)范。沒(méi)有規(guī)和矩就劃不成方和圓，有規(guī)矩就有了約束力。那法與道德、紀(jì)律有何不同呢？法是以國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的約束人們行為的規(guī)范，什么是可以做的，什么是不可以做的，法律給人們行為提供了一個(gè)明確的界定。法制宣傳教育演講稿只有知法、懂法才能守法、不違法。法律明令禁止不可以做你卻做了，這就是違法。一般違法指的是行為觸犯了法律但尚不構(gòu)成犯罪的。就青少年學(xué)生而言，由于不懂法而違法的事時(shí)有發(fā)生。為什么要學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)治安管理處罰法》呢？是因?yàn)橐话氵`法的適用法律就是《中華人民共和國(guó)治安管理處罰法》。從而避免違法甚至犯罪了，《中華人民共和國(guó)治安管理處罰法》常常簡(jiǎn)稱(chēng)為《治安管理處罰法》是由第十屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十七次會(huì)議討論通過(guò)，中華人民共和國(guó)主席令第三十八號(hào)發(fā)布，自2006年3月1日起施行。涉及違法行為名稱(chēng)有151個(gè)。下面我們具體了解一下有哪些擾亂公共秩序的行為應(yīng)受到何種處罰：第二十三條 有下列行為之一的，處警告或者二百元以下罰款；情節(jié)較重的，處五日以上十日以下拘留，可以并處五百元以下罰款：（一）擾亂機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位秩序，致使工作、生產(chǎn)、營(yíng)業(yè)、醫(yī)療、教學(xué)、科研不能正常進(jìn)行，尚未造成嚴(yán)重?fù)p失的；（二）擾亂車(chē)站、港口、碼頭、機(jī)場(chǎng)、商場(chǎng)、公園、展覽館或者其他公共場(chǎng)所秩序的；（三）擾亂公共汽車(chē)、電車(chē)、火車(chē)、船舶、航空器或者其他公共交通工具上的秩序的；（四）非法攔截或者強(qiáng)登、扒乘機(jī)動(dòng)車(chē)、船舶、航空器以及其他交通工具，影響交通工具正常行駛的；（五）破壞依法進(jìn)行的選舉秩序的。第二十五條 有下列行為之一的，處五日以上十日以下拘留，可以并處五百元以下罰款；情節(jié)較輕的，處五日以下拘留或者五百元以下罰款：（一）散布謠言，謊報(bào)險(xiǎn)情、疫情、警情或者以其他方法故意擾亂公共秩序的；（二）投放虛假的爆炸性、毒害性、放射性、腐蝕性物質(zhì)或者傳染病病原體等危險(xiǎn)物質(zhì)擾亂公共秩序的；（三）揚(yáng)言實(shí)施放火、爆炸、投放危險(xiǎn)物質(zhì)擾亂公共秩序的。第四十三條 毆打他人的，或者故意傷害他人身體的，處五日以上十日以下拘留，并處二百元以上五百元以下罰款；情節(jié)較輕的，處五日以下拘留或者五百元以下罰款。第四十四條 猥褻他人的，或者在公共場(chǎng)所故意裸露身體，情節(jié)惡劣的，處五日以上十日以下拘留；猥褻智力殘疾人、精神病人、不滿十四周歲的人或者有其他嚴(yán)重情節(jié)的，處十日以上十五日以下拘留。下面讓我們來(lái)看看發(fā)生在我們身邊的真實(shí)案例：案例一：某中學(xué)學(xué)生張某，男，十五歲，在家中聽(tīng)說(shuō)了某地發(fā)生了大規(guī)模的H1N1疫情，他道聽(tīng)途說(shuō)之后，便在校園里見(jiàn)同學(xué)便說(shuō)：我縣爆發(fā)了大規(guī)模的H1N1疫情，縣城很多學(xué)校都放學(xué)了。后經(jīng)學(xué)校調(diào)查，方知謠言的源頭是張某。但考慮到張某不滿十六周歲，免于拘留，由其監(jiān)護(hù)人繳處200元罰款。后經(jīng)舉報(bào)，金某某被帶往派出所審查：經(jīng)查明，金某某已年滿十六周歲，沒(méi)有法