【正文】 ，地形復雜，森林茂密。31’，北回歸線穿越腹地。黑石頂自然保護區(qū)位于封開縣東南部七星鎮(zhèn)內，東經(jīng)111176。二、實習步驟與內容。通過野外實習鞏固理論知識，在實踐中加深對理論知識的理解和記憶。在所有的植物中，就壓制標本而言，蕨類植物是相對比較容易成功的，而木本植物就相對難一些，因為它的葉子容易脫落，容易發(fā)霉……植物學野外實習報告4一、實習目的與任務。雖然這次因為天氣惡劣的關系，我們的行程收受到很大的影響，但在老師的帶領下，我們穿著雨衣冒雨前行，穿梭在植物叢中，沒有絲毫的退宿。此次的野外實習，不僅使我們開拓了眼界，更讓我們對植物有了更深的了解。要制作一個成功的標本不是一件容易的事。在采集標本的過程中，要注意的問題很多，并不是所有的植物都可以制作成標本的，所以在采集標本時，一定要選擇其特征明顯的部位，以便于將來的標本鑒定。在實習過程中，植物學老師幾乎每天都帶我們外出認識植物，老師除了介紹植物的特征外，還教我們如何去辨認各科的特征。東考紅海灣，西臨大鵬灣。地處廣東省南部，珠江口東岸，大亞灣位于其東面。27′至22176。46′至114176。實習讓我們開了眼界：大自然是一本學不完的書。學習中我們看到合作的重要性。為著更好地辨別各個物種，為了能學的更多，我們誰也沒有怨氣過!最后我們爬到山頂了，雖然都已經(jīng)汗流浹背，但成功的喜悅沖淡了我們的疲憊，大家一起吃著、玩兒著，很是開心。在馬虎頭山上，我們艱難的往上爬，尋找著每棵具有特點的植物，然后老師很細心地給我們講解，好學的同學們早就分工合作了，有的負責采樣品，有的負責貼標簽，有的負責記錄…..植物各種，我們時而聞氣味，時而觀察花序，時而比較果實和葉子。認識了一百多種常見植物，并從植物的特征等區(qū)分了外形較相似的物種，同時進一步了解了各科的特征，為以后的進一步學習打了基礎。6月22日，我們離開了學校到馬虎頭山跟隨老師一起采集。通過此次野外實習，無論《動物學》方面還是在《植物學》方面的知識，對我來說最大的體會就是：西藏的動植物種實在是太豐富了，或許對于其他學科的人沒有多大意義，但對于一個生物專業(yè)的人來說，可以生活在這樣一個生物多樣性的大省，還有這么好的機會去親身經(jīng)歷大自然的神奇，實在是太幸運了！植物學野外實習報告2一、實習的目的和意義實習的目的：(1)掌握常用的常見科120種常見藥用植物的形態(tài)特征、中文名、所屬科(2)強化韌勁、磨礪意志(3)為以后的專業(yè)課學習奠定堅實的基礎實習的意義：認識了常見的150種植物的形態(tài)特征、所屬科與中文名，為今后進一步學習創(chuàng)造條件。了解了西藏特有的動植物和高山特有植被分布；以及高原特有動物，如牦牛、鼠兔等。此次的野外實習收獲很大，我學會如何通過動植物的外部特征去邊人他們的種類，是屬于哪個科那屬。4小結為期三天的生物專業(yè)野外實習，在3號下午考試并回到學校后，然后制作標本，在標本制作完成后，此次野外實習宣告結束了。中午一點半休息吃飯，然后下山。:1氣候比較溫和,有西藏糧倉之稱. 8月2日拉薩市當雄縣羊八井早上出發(fā),十點左右到達目的地,該地區(qū)為高山草甸景觀,并做出了一個圖標(見附表3)，在該地區(qū)見到的新的動植物種見附表2。3. 1 8月1日拉薩市墨竹工卡縣拉木區(qū)甲瑪溝早上九點自西藏大學新校區(qū)出發(fā)11:00到達甲瑪溝，然后徒步沿山路行走，進行動植物的觀察和辨認，并采集植物標本。因此，需要我們的努力學習和足夠的實踐。因此，要制作一個成功的標本不是一件容易的事，還需要我們去努力學習和實踐。在采集標本的過程中，要注意很多的問題，并不是所有的動植物都可以制作成標本的，所以在采集標本時，一定要選擇其特征明顯的部位或具有代表意義的生長期的動植物，以便于將來的標本鑒定。在實習過程中，老師每天都帶我們外出認識動植物，老師出了介紹它們的特征外，還教我們如何去辨認各科的特征。1. 4任務：常見動植物分類，外出辨別野外動植物，采集和制作標本，從而提高自己的專業(yè)水平。1. 2地點：拉薩周邊的甲瑪溝、羊八井、扎耶巴溝。主要進行動植物的觀察和標本采集制作。專業(yè)：生物科學 班級：2011級生科二班 姓名： 學號：20110513第二篇：植物學野外實習報告植物學野外實習報告植物學野外實習報告1前言20xx年8月1號早上，我們一個班的同學準備前往拉薩周邊三個地方進行為生物專業(yè)的野外實習，此次實習是我們第一次外出實習，也是我們生物專業(yè)的一次很重要的專題實習。在實習過程中老師的諄諄教誨，以及同大家的細心交流，更加增強了師生之間的情誼。通過這次的野外實習，我對植物研究產(chǎn)生了濃厚的興趣，對專業(yè)知識有了進一步的提高。感悟通過對實物的觀察和老師認真的講解，我們已經(jīng)能夠辨認出很多植物了，雖然不一定能準確的說出某某植物的特點，但是起碼的名稱和科屬，我們已經(jīng)能夠辨認出來。根據(jù)其特征我們可以鑒定出它是菝契科菝契屬的菝葜?；▎涡援愔?，黃綠色，腋生傘形花序，花萼3枚，花瓣3片，雄蕊6枚，雌花花被與雄花相同，退化雄蕊成絲狀，子房上位,3室?？N云山上不僅有大量的中華里白，還有很多的里白，他們之間的主要區(qū)別在于里白沒有鱗毛（我們都簡稱“沒有毛”）班級：生科二班姓名：學號：20110513菝葜（Smilax china）常綠攀緣狀木質藤本，根莖橫走地中，呈不規(guī)則的彎曲，肥厚，質硬，其上疏生須根，莖硬，節(jié)處彎曲，～2米以上，有倒生或平出的疏刺。羽片長80～120cm或更長，成長后下垂，二回羽片40～50對，互生，線狀披針形；堅紙質，背面灰綠色或略帶白粉。葉片長披針形，葉色濃綠，常兩片葉對生，葉柄、葉軸均密被狹卵形鱗片。小羽片背面蒼白色????????????????????????????????????????????????????????????????? giganteum 。小羽片15～22～4 cm。小羽片11～17～ cm。裂片60～70 對??????????????????????????????????????????????? cantonense 。.小羽片全裂, 寬15～25 mm, 有光澤。孢子囊群和脈多少為紅棕色毛覆蓋????????????????????????????????????????????????????????????????? rufum , 有時被稀疏的星狀毛。葉柄、羽軸和小羽軸密被紅棕色鱗片和星狀毛。小羽片寬22～24 mm。.羽軸和小羽軸上密被鱗片。里白屬植物檢索表 班級：生科二班姓名：學號：20110513.小羽片基部具明顯的短柄。中華里白（Diplopterygium chinense）縉云山上有大量的中華里白。認識縉云山植物的特征，了解縉云山植物的形態(tài)特征及植物分布類型。能通過檢索表認識查找植物，并掌握常見植物的科、屬類別。鞏固和加強課堂知識內容，觀察、比較、分析植物各大類群的典型代表植物，探討各大類群植物的形態(tài)特征。我在第二小組，與何海老師一起“最早出發(fā)，最晚回來”，鍛煉的不僅是鑒別能力，還包括身體素質。第一篇：植物學野外實習報告班級：生科二班姓名：學號：20110513植物學野外實習報告指導教師：劉艷、楊永清、何海植物學野外實習不僅擴大和鞏固我們所學的理論知識，培養(yǎng)我們的獨立工作能力和團隊協(xié)作能力，而且可以使我們更多的認識自然界中植物的多樣性，激發(fā)對植物學的興趣。利用野外實習，我們得以將課堂上所學的分類原理與活材料相對應，使這些抽象的原理具體化，提高了我們鑒別植物的能力。實驗目的：熟悉植物野外的生存環(huán)境，正確認識植物與環(huán)境之間的關系。學會使用植物檢索表，掌握一般的的植物分類的理論基礎。通過野外實習，學會基本的野外工作方法，自己動手做標本，初步學會和掌握做標本的方法、步驟，培養(yǎng)獨立的工作能力。我將以中華里白（Diplopterygium chinense）和菝葜（Smilax china）的為例，描述鑒定的過程。其葉長大下垂，常大片覆于林間空地或巖邊向陽面，十分美麗壯觀。柄長3～4 mm ???????????????????????????????????????????????????????????? blotianum 。葉柄、羽軸和小羽軸被褐色鱗片和星狀毛。孢子囊群和脈裸露????????????????? chinense 。小羽片寬10～12 mm。.葉3 回羽狀, 小羽片參差不齊, 2 回小羽片全緣、羽狀深裂或全裂 ???????????????????????????????? irregulare 回羽狀, 小羽片整齊, 2 回小羽片(末回小羽片)全緣。裂片25～40 對??????????????????????????????????????????? laevissimum , 寬30～40 mm。.羽片和小羽片較小。裂片背面細脈10～11 對??????????????????????????????? glaucum 。裂片背面細脈多于15 。小羽片背面綠色?? maximum觀察到的形態(tài)特點：成熟之珠高達2～3m，根莖粗壯，橫臥，分株繁殖。葉柄長達1m，由柄端的芽生出1對二回羽狀深裂的張開大羽片，第二年，兩羽片間的頂芽再生出1對羽片，翌年并可再次生出羽片。根據(jù)其特征我們可以鑒定出它是里百科里白屬的中華里白。葉互生，革質，圓形或廣橢圓形，葉片長5～7cm（厘米），～5cm（厘米），先端鈍，基部圓形或闊楔形，有時近心臟形，3～5脈，有柄，全緣，背面綠色，葉柄長4～5mm（毫米），沿葉柄下部兩側擴大成翼狀，托葉線形或成卷須狀。漿果球形，熟時紅色?？N云山也存在很多的肖菝葜，他們的主要區(qū)別則表現(xiàn)在葉的大小和革質化程度上。此次的野外實習，不僅使我們開拓了眼界，更讓我們對植物有了更深的了解。與此同時，在實習過程中大家互相幫助，也充分加強了同學之間的感情。相信這次實習一定會成為我們大家在大學生活中難以忘懷的美好記憶。此次實習共三天，地點分別是拉薩地區(qū)的甲瑪溝、羊八井和扎耶巴溝。1實習的簡要概況：1．1實習時間：20xx年8月1日20xx年8月3日。1. 3參加人：全班29人，共分三個小組，每組10人，由兩名老師帶領。2標本的采集：2. 1動植物標本的辨認：通過第一學期所學的《植物學》和《動物學》內容以及平時積累的專業(yè)知識，為這次野外實習特別準備的知識和有關的資料，通過動植物的形態(tài)特征，比較分析辨認其所屬的科。2. 2標本的采集和制作：在這次野外實習中還有一個重要的內容，那就是如何采集和制作動植物標本。采集完好的標本知識制作標本的開始，在制作標本時，要注意的問題很多，一定要講究技巧，對于不同的動植物有不同的做法，在壓制植物標本是還要經(jīng)常換紙。2. 3動植物的分類：在這次野外實習中我們一共辨認了動植物各十幾個科的，所達的種類接近一百種，其中大多是西藏特有的高山動植物類群，這些動植物都需要我們能夠加以辨認和牢記，想要記住并辨認出這么多的動植物并不是一件簡單的事情。3實習的行程及內容：本次野外實習共經(jīng)歷3天時間，三個站點，走過了甲瑪溝、羊八井、扎耶巴溝等三個地方，、認識和標本的采集和制作。下午2:00在海拔高度為4057m,(在該地區(qū)所見動植物見附表2)。 8月3日扎耶巴溝早上出發(fā),十點左右到達目的地,然后沿山路上山,邊走邊觀察辨認動植物，并采集標本，期間見到了肉質雪兔子等西藏特有植物。下山后在河邊一處草地上進行動植物野外實習考試。此次的野外實習，不僅使我們開拓了眼界，更讓我們對野外的動植物有了更深的了解。如辨認植物時，先觀察花，在觀察葉和根等特點。還學會了如何制作動植物標本，如何使用一些精密儀器等等。二、實習的時間和地點地點：吉林市馬虎頭山左家自然保護區(qū)時間：20xx年6月21日至25日三、實習的內容(1)對野外植物的識別，包括歸屬的科與形態(tài)特征(2)壓制標本的方法、注意事項、植物的保色等(3)寫實習報告(4)老師考察學習的情況四、實習的體會6月21日，我們各小組分批在校園內、校園外采集植物。我們在指導老師的帶領下挖植物、標序號并進行記憶。有趣的實習活動使我們學習并快樂著。平常人看來是一棵棵野草，在我們眼里卻是一個個寶貝，她的科、種和特征都被老師們描述的淋漓盡致!在爬山的過程中我們不怕爆烈的太陽，不怕山坡的陡峭，不怕各種蟲子，不怕長途跋涉的辛苦，我們互相說著話、互相關懷著，想想李時珍，我們這些又算什么呢。在短短的一周實習中，我們感到時間的匆忙，在稍縱即逝的光陰里，我們怎么才能用有限生命在中藥學領域下做出貢獻呢?在老師的安排下，我們活動都是按組各自進行，緊張但十分有序。學習中我們認識到經(jīng)驗繼承的重要性，如果沒有老師和工具書，我們會一直手忙腳亂!在數(shù)不勝數(shù)的植物中，我們遇見了非常漂亮的花、草，在強大的生態(tài)自然里，她們也算得上“美女”，大自然真的好偉大啊!我們，一棵等待進化的小草，正接受著陽光的沐浴。植物學野外實習報告3實習時間：20xx年5月22日——20xx年5月26日地點：深圳大亞灣東山珍珠島任務：常見的植物分類，外出辨別野外植物，采集和壓制標本環(huán)境：深圳是中國南部海濱城市，位于北回歸線以南，東經(jīng)113176。37′，北緯22176。52′。大亞灣地處惠州市東南，在惠東縣、惠陽區(qū)和深圳市之間。實習內容：(一)辨認標本通過第一學期所學的《植物學》內容以及平時積累的，為這次野外實習特別準備的知識和有關的資料，通過植物的形態(tài)特征，比較分析，辨認出其所屬的科。(二)采集和制作標本在這次植物學野外實習中還有一個重要的內容，那就是如何采集和壓制標本。采集完好的標本只是壓制標本的開始，在壓制標本時，要注意的問題更多，一定要講究技巧，對于不同的植物有不同的壓法，還要經(jīng)常換紙。(三植物的分類在這次野外實習中我們一共辨認了幾十個科的植物，所達的的種類超過一百種，以下就列舉一些常見的種類：被子植物：木蘭科：木蘭榆科：樸樹?？疲捍谷~榕、斜葉榕、木菠蘿桃金娘科：烏墨葡桃、番石榴莧科：紅龍草、刺莧、野莧菜、土牛膝、空心蓮子草錦葵科：大紅花、賽葵、黃花棯含羞草科：臺灣相思，含羞草