青島版數(shù)學二上信息窗二：變葫蘆教學設計-展示頁

【摘要】信息窗二：變葫蘆（新授）教學內容：教科書第5-7頁，乘法的意義、乘法算式的寫法及各部分名稱。教學目標：。，掌握寫法、讀法及各部分名稱。、提出問題、解決問題的能力和意識。教學重點、難點：。。教具準備：實物展臺、小棒、小正方形、小圓片。教學過程：一、創(chuàng)設情境。（展臺出示

2024-12-01 19:40

青島版數(shù)學二上看魔術乘法的初步認識課件-展示頁

【摘要】20+2030–3040+710+1559-923+720+3869-945+5連加算式連加算式連加算式2+2+2+2+2=4+4+4=5+5+5+5=1012202+2+2+2+2

2024-12-16 21:41

北京版數(shù)學二上乘法的初步認識準備課教學設計-展示頁

【摘要】乘法的初步認識準備課教學目標：1.從生活中的實際問題引入，對連加算式進行分類。2.使學生體會在生活中有許多同數(shù)連加的題目，為新知識的學習做好鋪墊。3.培養(yǎng)學生的觀察能力。教學重點：在觀察比較中，突出同數(shù)連加算式的特點，滲透“相同加數(shù)”的認識。教學難點：感受生活中有許多同數(shù)求和的問題，激發(fā)學生進一步學習的興趣。

2024-12-11 13:47

青島版數(shù)學二上信息窗三：變鴿子教學設計-展示頁

【摘要】信息窗三：變鴿子（新授）教學內容：教科書第8-9頁，1和0的乘法。教學目標：。1和0的乘法。教學重點、難點：掌握1和0的乘法。教具準備：實物展臺。教學過程：一、復習舊知。（展臺出示）3+3+3+3=（）×（）7+7+7=（）×

2024-12-17 02:06

青島版數(shù)學二上信息窗一：變花教學設計-展示頁

【摘要】信息窗一：變花（新授）教學內容：教科書第2-4頁，相同加數(shù)連加。教學目標：,引入求幾個相同加數(shù)和的計算。,激發(fā)學生進一步學習的興趣。、解決問題的能力及合作交流的意識。教學重點、難點：從不同的角度進行觀察列出的加法算式不同。教具準備：實物展臺。教學過程：一、興趣導入，提出問題。由“看魔

2024-12-01 20:47

青島版數(shù)學二上信息窗2變葫蘆教學設計-展示頁

【摘要】信息窗2變葫蘆教學內容：乘法的意義，乘法算式的寫法及各部分名稱。教學目標：1.通過具體的生活情景使學生初步體會乘法的意義。2.通過同數(shù)連加引出乘法算式，掌握寫法、讀法及各部分名稱。3.培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的能力和意識。重點難點：1.理解乘法的意義。2.乘法算式的寫法及各部分名稱。

2024-12-01 20:47

北京版數(shù)學二上乘法的初步認識教學設計4-展示頁

【摘要】乘法的初步認識第二課時教學目標：：明確乘法算式的各部分名稱。：通過觀察感知相同加數(shù)連加的問題，用乘法計算比較簡便；鼓勵學生積極交流、討論。：引導大家熱愛生活，關注身邊的每個事物。教學重點：掌握乘法算式的各部分名稱。教學難點：解決同一個問題，可以有不同的觀察角度，鼓勵學生積極思考。教具：課件教學過

2024-11-30 22:26

20xx青島版數(shù)學二上乘法的初步認識課件-展示頁

【摘要】學習目標：知道乘法的含義，學會乘法算式的寫法和讀法。一、準備題3+9=3+3+4+1=4+4=6+6+6=4+2+5=5+5+5+5+5=3+3+3+3=要求：1、口算。2、觀察后，把以上算式分分類。40

2024-12-11 03:56

北京版數(shù)學二上乘法的初步認識學案-展示頁

【摘要】（北京版）二年級數(shù)學上冊乘法的初步認識一、判斷5+5+5+5寫成乘法算式是4×5。()二、單選4個6相加是[]A．4×6B．6×4C．4+6三、填空6×3讀作()乘以()，表示()個()

2024-12-15 06:50

北京版數(shù)學二上乘法的初步認識整理與復習教學設計-展示頁

【摘要】乘法的初步認識整理與復習教學目標：：功固對乘法的認識；：通過看圖交流自己的想法，鞏固新知；：鼓勵學生積極動腦。教學重點：鞏固對乘法的認識和對乘法意義的理解。教學難點：通過看圖編乘法題，培養(yǎng)學生的數(shù)學意識和解決問題的興趣。教具：課件教學過程：一、實物投影出示：

2024-12-15 06:50

青島版數(shù)學二上除法的初步認識教案-展示頁

【摘要】教學內容：《義務教育課程標準實驗教科書數(shù)學》（青島版）二年級上冊48頁。教材分析計算教學是小學數(shù)學教學的重點，除法是計算的重要組成部分，表內除法是學習除法的基礎，而"除法的初步認識"又是學生學習除法的開始，是學習除法概念的第一課。學生在原有的知識結構中沒有這方面的知識，學生對除法意義的理解及對除法的興趣將直接影響到后面的

2024-12-01 19:40

青島版數(shù)學二上4的乘法口訣教學設計-展示頁

【摘要】課題名稱4的乘法口訣教學目標1.在具體情境中，學會4的乘法口訣，能夠運用口訣進行乘法計算，并能解決簡單的實際問題，進一步理解乘法的意義。2.在經歷4的乘法口訣的編制及探索、尋找口訣記憶規(guī)律的過程中，形成初步的抽象推理能力。3.能夠運用口訣解決乘法問題，培養(yǎng)初步的應用意識，體會數(shù)學與生活的聯(lián)系。在合作、交流解決問題的過程中，體驗

2024-12-16 23:51

冀教版數(shù)學二上乘法的初步認識說課稿-展示頁

【摘要】《乘法的初步認識》說課稿一、教材簡析說課內容：冀教版義務教育課程數(shù)學實驗教課書二年級上冊第四單元第一節(jié)內容乘法的初步認識，也就是課本39頁到41頁的內容。教材的地位和作用：本節(jié)課是乘法部分的起始課，是學生進一步學習乘法口訣的基礎，乘法對二年級學生來說是一個新認知的內容。二、教學目標我依據(jù)《新課程

2024-12-01 01:11

青島版數(shù)學二上信息窗1混合運算-展示頁

【摘要】信息窗1混合運算教學目標：1、在解決具體問題的過程中，體會一個算式里既有乘法、又有加（減）法時，要先算乘法，后算加（減）法運算順序的合理性。2、在具體情景中提出能運用乘加（減）混合運算解決的問題；并能結合具體情景，簡單表述解決問題的過程，初步學會有條理地思考問題。3、樹立學習的信心，感受學習數(shù)學的樂趣。教學過

2024-12-20 04:47

北京版數(shù)學二上乘法的初步認識2-展示頁

【摘要】乘法的初步認識教學目標：：從學生的生活環(huán)境和已有經驗出發(fā)，在解決實際問題中使學生初步了解乘法含義，體會乘法運算與實際生活的聯(lián)系。：激發(fā)學生學習興趣，使學生覺得數(shù)學學習是生動有趣的。：創(chuàng)設情境，引導學生在觀察、操作中感受乘法的含義。教學重點：幫助學生概括出求幾個幾相加可以用乘法計算。教學難點：能正確的找到相同的加數(shù)。

2024-12-21 08:42

青島版數(shù)學二上信息窗3乘法的初步認識教學設計-wenkub

青島版數(shù)學二上信息窗3乘法的初步認識教學設計(已修改)

青島版數(shù)學二上信息窗3乘法的初步認識教學設計(編輯修改稿)

青島版數(shù)學二上信息窗3乘法的初步認識教學設計-wenkub.com

青島版數(shù)學二上信息窗3乘法的初步認識教學設計(已改無錯字)