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正文內(nèi)容

湖南師范大學(xué)研究生學(xué)位論文開題報(bào)告合集5篇-展示頁(yè)

2024-10-21 10:55本頁(yè)面
  

【正文】 業(yè)問(wèn)題具有重要的理論意義和實(shí)踐價(jià)值。中共中央高度重視大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題?!本蜆I(yè)是大學(xué)生人生的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),也是其追求理想、實(shí)現(xiàn)自我社會(huì)價(jià)值的新起點(diǎn)。研究意義:胡錦濤同志指出,大學(xué)生是國(guó)家的寶貴資源,是民族的希望,是祖國(guó)的未來(lái)。因此,文章試圖突破性地從和諧理念出發(fā),在分析當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,從政府、用人單位、高校、家庭以及大學(xué)生個(gè)人等方面分析出現(xiàn)就業(yè)不和諧的原因,進(jìn)而用辯證唯物主義和諧觀有針對(duì)性的提出解決思路與方法,從而達(dá)到大學(xué)生和諧就業(yè)。最后,就業(yè)是民生之本,是涉及到百姓切身利益的民生問(wèn)題。首先,當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)是全社會(huì)就業(yè)的重要組成部分,如果畢業(yè)生不能順利就業(yè),不僅直接影響畢業(yè)生個(gè)人的生活和思想情緒,會(huì)誘發(fā)各種矛盾和問(wèn)題,直接影響到我國(guó)和諧社會(huì)構(gòu)建和發(fā)展。因此,選擇本課題是基于社會(huì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題提出來(lái)的,旨在通過(guò)分析研究能夠在一定程度上解決大學(xué)生就業(yè)難問(wèn)題,從而實(shí)現(xiàn)大學(xué)生和諧就業(yè),加快和諧社會(huì)建設(shè)的步伐。它與社會(huì)、高校、個(gè)人的切身利益息息相關(guān)。目前,雖然中共中央以及各級(jí)政府,社會(huì)上企事業(yè)單位都很重視大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題,也實(shí)施各種積極的就業(yè)政策,但是中國(guó)當(dāng)前的大學(xué)生就業(yè)仍然不容樂觀。立論依據(jù)課題來(lái)源及研究的目的和意義:課題來(lái)源:我國(guó)學(xué)術(shù)界早在20世紀(jì)80年代末就開始對(duì)高校大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題進(jìn)行研究,研究成果突出。開題報(bào)告書經(jīng)學(xué)院主管領(lǐng)導(dǎo)簽字蓋章后存入研究生個(gè)人業(yè)務(wù)檔案。3.開題報(bào)告通過(guò)后,研究生學(xué)位論文選題不得隨意更改,若因特殊原因必須更改者,應(yīng)重做開題報(bào)告,是否按時(shí)答辯由開題報(bào)告會(huì)評(píng)委做出決定。仍未通過(guò)者,應(yīng)重新選題且參加下一輪開題報(bào)告會(huì)。獲得2/3同意票為通過(guò)開題報(bào)告。3.開題報(bào)告會(huì)的程序:研究生報(bào)告——開題報(bào)告評(píng)委提問(wèn)、學(xué)生作答——開題報(bào)告評(píng)委表決投票。每個(gè)考核小組應(yīng)由不少于3名導(dǎo)師組成。二、開題報(bào)告內(nèi)容開題報(bào)告主要考察以下內(nèi)容: 1.文獻(xiàn)綜述2.選題意義及可行性分析 3.研究的主要內(nèi)容及框架4.研究工作的重點(diǎn)難點(diǎn)及解決方案5.研究工作擬采用的方式、方法及需要的實(shí)驗(yàn)條件 6.論文的預(yù)期成果及創(chuàng)新點(diǎn) 7.論文的工作量及進(jìn)度三、開題報(bào)告會(huì)的組織、流程1.研究生登錄研究生管理系統(tǒng)提交開題報(bào)告申請(qǐng),研究生導(dǎo)師根據(jù)研究生個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃執(zhí)行情況和學(xué)生提交的開題報(bào)告論證情況審核開題報(bào)告申請(qǐng),并確定是否同意研究生參加開題報(bào)告會(huì)。碩士生開題報(bào)告的時(shí)間與論文送審的時(shí)間間隔不應(yīng)少于 10個(gè)月。第一篇:湖南師范大學(xué)研究生學(xué)位論文開題報(bào)告湖南師范大學(xué)研究生學(xué)位論文開題報(bào)告實(shí)施管理辦法校行發(fā)研究生字〔2011〕12號(hào)為強(qiáng)化研究生培養(yǎng)的過(guò)程管理,加強(qiáng)研究生科學(xué)研究能力的訓(xùn)練,切實(shí)保障和提高研究生學(xué)位論文的質(zhì)量,現(xiàn)根據(jù)《中華人民共和國(guó)學(xué)位條例》和《中華人民共和國(guó)學(xué)位條例暫行實(shí)施辦法》以及國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)有關(guān)文件精神,結(jié)合我校制定的研究生培養(yǎng)方案指導(dǎo)意見,特制定本實(shí)施管理辦法。一、開題報(bào)告時(shí)間博士研究生一般應(yīng)在第三個(gè)學(xué)期末前完成開題報(bào)告;碩士研究生一般應(yīng)在第四學(xué)期初(每年4月份前)完成開題報(bào)告。博士生開題報(bào)告的時(shí)間與論文盲審的時(shí)間間隔不應(yīng)少于 16個(gè)月。2.各學(xué)位點(diǎn)根據(jù)參加開題報(bào)告的研究生人數(shù),組織一個(gè)或多個(gè)考核小組,組織開題報(bào)告會(huì),對(duì)研究生的開題報(bào)告分別進(jìn)行考核。開題報(bào)告會(huì)設(shè)秘書一名,負(fù)責(zé)詳細(xì)記錄開題報(bào)告內(nèi)容。四、開題報(bào)告結(jié)果與處理1.開題報(bào)告結(jié)果由報(bào)告會(huì)評(píng)委采用無(wú)記名投票方式表決。2.開題報(bào)告未通過(guò)者,允許其在兩個(gè)月內(nèi)重新進(jìn)行一次開題。畢業(yè)時(shí)間做相應(yīng)推遲。五、材料整理與歸檔開題報(bào)告會(huì)結(jié)束后,研究生工作秘書應(yīng)安排開題報(bào)告會(huì)秘書及時(shí)登錄研究生管理系統(tǒng)詳細(xì)填寫開題報(bào)告情況,并打印獲準(zhǔn)通過(guò)的開題報(bào)告書。第二篇:研究生學(xué)位論文開題報(bào)告研究生學(xué)位論文開題報(bào)告(學(xué)術(shù)型研究生)姓名學(xué)號(hào)層次碩士研究生所在學(xué)院學(xué)科專業(yè)思想政治教育指導(dǎo)教師開題時(shí)間大學(xué)研究生學(xué)院制姓名學(xué)號(hào)入學(xué)時(shí)間課題名稱大學(xué)生和諧就業(yè)問(wèn)題研究開題報(bào)告時(shí)間開題報(bào)告地點(diǎn)開題報(bào)告評(píng)審小組成員姓名職稱工作單位組長(zhǎng)組員秘書指導(dǎo)教師對(duì)開題報(bào)告的意見:□同意進(jìn)行開題答辯□不同意進(jìn)行開題答辯導(dǎo)師簽字:****年**月**日學(xué)科對(duì)開題報(bào)告的意見:□同意進(jìn)行開題答辯□不同意進(jìn)行開題答辯負(fù)責(zé)人簽字:****年**月**日注:以下18項(xiàng)內(nèi)容,如填寫不下,均可加頁(yè)。然而,將大學(xué)生就業(yè)與和諧理念相結(jié)合的研究相對(duì)較少。大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題日益突出,解決大學(xué)生的充分就業(yè)問(wèn)題是國(guó)家繁榮、社會(huì)穩(wěn)定、高校和諧、個(gè)人幸福的根本保障。目前,我國(guó)正處于構(gòu)建和諧社會(huì)的攻堅(jiān)階段,構(gòu)建和諧社會(huì)要求實(shí)施積極的就業(yè)政策,發(fā)展和諧勞動(dòng)關(guān)系,大學(xué)生作為社會(huì)的高端人才,實(shí)現(xiàn)大學(xué)生和諧就業(yè)能夠推動(dòng)和諧社會(huì)的建設(shè)。研究目的:近幾年來(lái),大學(xué)生就業(yè)難的呼聲日漸高漲,因此,在當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)日益嚴(yán)峻的背景下,研究大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題具有急迫性和重要性。其次,大學(xué)生畢業(yè)后能否成功就業(yè),在一定程度上反映當(dāng)前高等教育的辦學(xué)水平和質(zhì)量,關(guān)系到高等教育大眾化的進(jìn)展。解決大學(xué)生的充分就業(yè)問(wèn)題是國(guó)家繁榮、社會(huì)穩(wěn)定、高校和諧、個(gè)人幸福的根本保障。通過(guò)本論文的系統(tǒng)研究,將有利于促進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、高等教育健康運(yùn)行、大學(xué)生個(gè)體社會(huì)價(jià)值實(shí)現(xiàn)以及社會(huì)主義和諧社會(huì)的構(gòu)建。2009年3月,溫家寶總理鄭重指出“無(wú)論是大學(xué)生還是農(nóng)民工的就業(yè),不僅關(guān)系他們的生計(jì),還關(guān)系他們的尊嚴(yán)。大學(xué)生能夠和諧就業(yè)還關(guān)系到我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、和諧社會(huì)的構(gòu)建、高等教育大眾化的進(jìn)展等社會(huì)方方面面的發(fā)展。目前,大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻,結(jié)構(gòu)性矛盾突出、就業(yè)環(huán)境不和諧、就業(yè)市場(chǎng)不完善、就業(yè)指導(dǎo)欠缺等多方面原因造成大學(xué)生就業(yè)不和諧的現(xiàn)狀。第一、國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)界對(duì)大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題的研究相對(duì)比較活躍,發(fā)表的文章也積累了一定的數(shù)量,并且取得了一定的成果。第二、大學(xué)生和諧就業(yè)是本研究很重要的一個(gè)觀念,雖然已有文獻(xiàn)中出現(xiàn)過(guò)這個(gè)名稱,但鮮見對(duì)其的界定,對(duì)此,本文章試圖對(duì)其進(jìn)行闡釋。第一、研究大學(xué)生和諧就業(yè)問(wèn)題能夠加快國(guó)家制定鼓勵(lì)大學(xué)生就業(yè)的政策,能夠推動(dòng)大學(xué)生就業(yè)機(jī)制的完善。第三、研究大學(xué)生和諧就業(yè)問(wèn)題能夠?yàn)橛萌藛挝恢贫ㄈ肆Y源計(jì)劃提供一定的啟示,從而加快大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)的完善。文獻(xiàn)綜述國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀及分析:國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀:近年來(lái)我國(guó)在大學(xué)生就業(yè)領(lǐng)域的研究非?;钴S,目前,發(fā)表于各類雜志刊物的關(guān)于大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題的論文也已積累了相當(dāng)大的數(shù)量,為我國(guó)當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)提供了很多理論指導(dǎo)。同時(shí),傳統(tǒng)的研究視域、研究取向、研究路徑有待進(jìn)一步改善,這就要求我們發(fā)揮主觀能動(dòng)性,從而進(jìn)行深層次的探索和研究。目前,中國(guó)學(xué)生在就
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