【正文】 然樹立起每一個(gè)人的主人翁意識(shí)！我們初一三班到今天，并不能稱為是高外最好的班級(jí)，但也是讓各位老師滿意的班級(jí)，這期間注入了我們多少老師的心血，在這里我代表初一三班全體同學(xué)向所有任課教師深深的鞠一躬以表謝意！尤其是數(shù)語外教師對(duì)孩子的悉心培養(yǎng)和對(duì)班主任工作的配合！同樣我也直面我們班級(jí)管理現(xiàn)在存在問題。所以新世紀(jì)的中學(xué)生是否具有適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)，有現(xiàn)代化意識(shí)的健康個(gè)性，是決定在二十一世紀(jì)我們中華民族的活力，前途和希望的關(guān)鍵。而社會(huì)的發(fā)展，又需要人們具有與之相適應(yīng)的個(gè)性。創(chuàng)設(shè)寬松的育人環(huán)境，以尊重學(xué)生為基礎(chǔ)，不以任何借口對(duì)學(xué)生施暴，特別強(qiáng)調(diào)師生人格平等，引導(dǎo)作為學(xué)習(xí)主體的學(xué)生，去積極主動(dòng)、活潑的學(xué)習(xí)，反對(duì)壓抑和窒息學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，便是我從事班主任工作的基本原則。我們班級(jí)堅(jiān)持以“公開、公正、公平”的 原則管理班級(jí)的同時(shí)，讓每個(gè)孩子在寬松的育人環(huán)境中發(fā)展個(gè)性。因?yàn)槲疑钪^多地贊美雄鷹，會(huì)傷害更多的小鳥。主任述職報(bào)告 篇4剛接初一三班時(shí)，我就曾問過我的學(xué)生我們班共有多少人，學(xué)生的往往忘記了我這個(gè)班主任，我就說，別忘記加上我，我也是我們班級(jí)的一分子?？傊?，在過去的一年里，我雖然做了一些工作，但工作中還存在不足之處。切實(shí)加強(qiáng)思想錘煉，經(jīng)常進(jìn)行總結(jié)反醒，深入尋找自身不足，不斷鞭策自己走正路、使正勁、清廉為政。四、從嚴(yán)要求，自覺做到廉潔自律一年來，我能夠始終堅(jiān)持按照黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，嚴(yán)格自我管理，兢兢業(yè)業(yè)搞好本職工作。對(duì)此，我與各科室同志一道加強(qiáng)對(duì)外聯(lián)系，搭好溝通平臺(tái)，增強(qiáng)與相關(guān)部門的經(jīng)常性聯(lián)系和交流。二是做好橫向協(xié)調(diào)工作。在縣域突破工作中，我經(jīng)常與省市縣域聯(lián)系和溝通，主動(dòng)詢問和了解近期工作重點(diǎn)和工作動(dòng)向，做到未雨綢繆，心中有數(shù)。三、加強(qiáng)溝通，切實(shí)搞好對(duì)外協(xié)調(diào)一年來，我在做好本職工作的同時(shí)，非常注重做好溝通協(xié)調(diào)工作。三是營(yíng)造提攜新人的工作氛圍。工作中，我根據(jù)科室同志的素質(zhì)條件，將幾個(gè)科室人員打捆使用，做到分工不分家，遇事分輕重緩急。無論是在調(diào)研思路上，還是材料形成中，鼓勵(lì)大家各抒己見，調(diào)動(dòng)了大家的工作積極性。一是營(yíng)造暢所欲言的工作氛圍。二、團(tuán)結(jié)協(xié)作，營(yíng)造良好工作氛圍綜合、信息、縣域突破等工作事務(wù)性工作多而雜，綜合科負(fù)責(zé)起草各種匯報(bào)和領(lǐng)導(dǎo)講話，要求保質(zhì)保量地及時(shí)上交材料；信息科負(fù)責(zé)對(duì)省市上報(bào)各類信息，縣域突破要求爭(zhēng)先進(jìn)位。加強(qiáng)了對(duì)省市指定督辦工作的落實(shí)，根據(jù)督辦的時(shí)限和質(zhì)量要求，通過詢問、調(diào)研、電話等形式，提高了督查質(zhì)量，做到了件件有著落、事事有回音。在信息科同志的努力下，信息工作在長(zhǎng)春市每季度排名都位居前列。全年共起草各類較為重要的會(huì)議材料、領(lǐng)導(dǎo)講話、匯報(bào)材料等 余篇，撰寫《 》等調(diào)查報(bào)告 篇，編發(fā)《工作研究》 A期、《九辦通報(bào)》 期。在此基礎(chǔ)上，積極為市委工作部署以及新的政策出臺(tái)建言獻(xiàn)策，發(fā)揮參謀作用。在綜合調(diào)研工作上，堅(jiān)持不斷提高服務(wù)水平和工作能力，下功夫做好綜合文字工作，較好地完成了各類文稿的起草、修改工作。主任述職報(bào)告 篇320xx年，我能夠立足崗位，認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，并使自己的思想和能力在工作中得到提升。盡管在擔(dān)任政教主任的同時(shí)，我還連續(xù)五年兼任了初三班主任和二班物理主課，并取得優(yōu)秀成績(jī)，但我還是把安全工作，當(dāng)作我最重要的事業(yè)來做。安全無小事，出事就是大事。上次，林場(chǎng)單位為表感謝，還免費(fèi)送給我們老師每人一箱橘子。舉個(gè)很簡(jiǎn)單的例子，就能說明我們學(xué)校的學(xué)生素質(zhì)。正是有了我們的防微杜慚，才有了學(xué)校工作的日益進(jìn)步。每一次，學(xué)校出現(xiàn)了一些不安全的苗頭，我總在想，政教處是不是有什么地方有不足，這些問題出現(xiàn)的根源在何方?是老師跟蹤不到位，還是政教處的工作不到位，在反思中進(jìn)一步把安全工作做好。三、把反思工作做好，常找安全工作不足多年主管政教處工作，我體會(huì)到，政教工作特別要注意反思。我覺得，很多安全事故的發(fā)生，不是沒有制度，而是沒有時(shí)時(shí)刻刻的去執(zhí)行制度，才導(dǎo)致無法挽回的后果。每周一次，半夜十二點(diǎn)，一點(diǎn)，我會(huì)帶領(lǐng)班主任去網(wǎng)吧，檢查有沒有學(xué)生在網(wǎng)吧上網(wǎng)。吃飯，我會(huì)到操場(chǎng)，看一看學(xué)生是否井然有序的在排隊(duì)打飯，到飯廳看一看飯菜是不是執(zhí)行了留樣制度。確保重點(diǎn)時(shí)段和重點(diǎn)部分的管理萬無一失，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校安全值班人員到崗情況的檢查。每件事，我都是盡力盡為。每周上好一節(jié)安全教育課。每學(xué)期，我們都會(huì)請(qǐng)來法制副校長(zhǎng)來我校對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。現(xiàn)將個(gè)人的工作作述職報(bào)告如下，不妥之處敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正：一、把對(duì)學(xué)生的安全教育放在首位初中的學(xué)生，身體和心理正處于接近成熟區(qū)，具有較為明顯的個(gè)性特征，在懂事知事的背后大都存在遇事沖動(dòng)、缺乏理智同時(shí)又自尊心極強(qiáng)等特點(diǎn)，常常有些學(xué)生會(huì)做出一些違紀(jì)的事情來。述職人：xx20xx年xx月xx日主任述職報(bào)告 篇2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：大家好!我叫，20xx年徐埠中學(xué)新班子組建，我一直負(fù)責(zé)學(xué)校的政教處工作。我深知學(xué)無止境、教無止境，要成為一名優(yōu)秀的的英語教師必須付出艱辛、持久的努力。作為一名黨員，我時(shí)刻以一名共產(chǎn)黨員的身份嚴(yán)格要求自己，把工作利益放在第一位，每天早出晚歸，堅(jiān)守崗位，晚上經(jīng)常備課、學(xué)習(xí)到11點(diǎn)以后。本學(xué)期我擔(dān)任了一(1)班的副班主任工作，在班主任孫俊紅老師的幫助下，我從剛開始望著紀(jì)律松散的學(xué)生不知所措到現(xiàn)在能幫助班主任管理班級(jí)得到學(xué)生的配合，心中對(duì)每位幫助過我的老師充滿感激。我意識(shí)到這樣的后進(jìn)生更需要老師的關(guān)愛，因此我在課堂上總是鼓勵(lì)她大聲說英語，課外時(shí)間給予個(gè)別輔導(dǎo)，終于，一笛逐漸變得活潑開朗，能夠大聲流利地說英語了，人也變得越來越自信和大膽，在期末考試中取得100分的好成績(jī)。在課后，我認(rèn)真地給孩子寫評(píng)價(jià)，主動(dòng)跟孩子們交流與家長(zhǎng)溝通，不斷鼓勵(lì)后進(jìn)生，幫助他們解決學(xué)習(xí)上的困難，取得進(jìn)步。如何既拔高優(yōu)秀生又保整體質(zhì)量。青年教師的成長(zhǎng)、成熟要靠自己在教學(xué)中的苦練和摸索。積極參加學(xué)校組織的邀請(qǐng)課、過關(guān)課等交流學(xué)習(xí)活動(dòng)，認(rèn)真?zhèn)湔n，虛心學(xué)習(xí)。作為一名剛開始小學(xué)教學(xué)的青年教師來說，有的是一腔的熱情，和對(duì)職業(yè)的堅(jiān)定信念，而缺少的是老教師的寶貴教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，因此我要虛心的向她們學(xué)習(xí)上課中教學(xué)方法、教學(xué)技能和課堂調(diào)控技能等等。半年來，我寫了理論學(xué)習(xí)一百三十多篇，個(gè)案、隨筆20多篇，并和王鳳潮、劉青等老師一起開展《小學(xué)中年級(jí)英語詞匯教學(xué)》的課題研究。自從參加工作以來，我首先以 “學(xué)高為師，身正為范”的師德嚴(yán)格要求自己，我深深地明白，要做一個(gè)合格的人民教師，特別是高新區(qū)小學(xué)這所高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)校的優(yōu)秀教師，必須愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到高質(zhì)量有效的教育，都能有不同程度的發(fā)展，基于以上認(rèn)識(shí)，我在工作中踏踏實(shí)實(shí)不敢有絲毫馬虎，備好每節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，關(guān)注到每個(gè)學(xué)生，努力去做一個(gè)受學(xué)生尊敬的和信賴的老師。主任述職報(bào)告 篇1轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期的工作和生活就要結(jié)束了，對(duì)于我來說這半年意義重大，因?yàn)槲页蔀榱烁咝聟^(qū)小學(xué)教師隊(duì)伍中的一員，擔(dān)任一(1)班和三(1)班的英語教學(xué)工作。第一篇：有關(guān)主任述職報(bào)告有關(guān)主任述職報(bào)告范文10篇在人們?cè)絹碓阶⒅刈陨硭仞B(yǎng)的今天，越來越多的事務(wù)都會(huì)使用到報(bào)告，報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。一起來參考報(bào)告是怎么寫的吧，下面是小編整理的主任述職報(bào)告10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。感受著肩上學(xué)校、家長(zhǎng)和學(xué)生們寄予的那份沉甸甸的信賴、期望和重托，我將我這學(xué)期的教育教學(xué)工作匯報(bào)如下：我們的小學(xué)不僅是培養(yǎng)優(yōu)秀小學(xué)生的搖籃，它也是培養(yǎng)優(yōu)秀教師的搖籃，在這片沃土，這個(gè)充滿生機(jī)、活力和溫暖的大集體里學(xué)習(xí)、生活，老師們兢兢業(yè)業(yè)的工作作風(fēng)，踏踏實(shí)實(shí)的教學(xué)風(fēng)范讓我身在其中受益匪淺，他們的榜樣作用使我意識(shí)到新教師唯有不斷學(xué)習(xí)，在教學(xué)中鍛煉自己，追求進(jìn)步才能讓自己不僅成為這里的一員，也會(huì)在將來的某一天成為這里的驕傲，為學(xué)校和精心栽培我的老師們交上一份滿意的答卷。在學(xué)科教學(xué)方面，我時(shí)刻告誡自己要做一個(gè)研究型的教師，所以我堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，閱讀和學(xué)習(xí)了《新教育之夢(mèng)》、《中小學(xué)英語教學(xué)》、《做一個(gè)聰明的教師》、《給英語教師的101條建議》等等書籍，并把這些理論運(yùn)用于教學(xué)實(shí)踐。在高校長(zhǎng)和常老師的引領(lǐng)下，在同伴的互助中，在自我反思中，我的專業(yè)水平也在逐步提高。在組長(zhǎng)王鳳潮老師的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，我積極參加組里每周一次的教研活動(dòng)，與老師們一起學(xué)習(xí)新課程理念，探討教學(xué)教法。主動(dòng)聽其他老師的課，本學(xué)期共寫50余篇聽課記錄與課后反思。面對(duì)新接觸的小學(xué)教學(xué)我不斷地思考，摸索，實(shí)踐：如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，消除課堂死角現(xiàn)象。為此我也正在每堂課的教學(xué)中嘗試著積極制作教學(xué)用具，設(shè)計(jì)靈活多樣的游戲活動(dòng)，使學(xué)生們?cè)诜e極參與的同時(shí)獲得知識(shí)。一(1班)的王一笛同學(xué)是一個(gè)內(nèi)向的女孩，平時(shí)說話聲音很小，其中考試時(shí)英語成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中倒數(shù)第三(78分)。一個(gè)學(xué)期結(jié)束了，我班大部分學(xué)生都在英語學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣方面取得了很大的進(jìn)步，并且有一部分學(xué)生積極主動(dòng)參與“希望之星”英語風(fēng)采大賽，20多名學(xué)生獲獎(jiǎng)，其中一年級(jí)2人，三年級(jí)3人獲得了保定賽區(qū)金獎(jiǎng)。以后我更應(yīng)多觀察、多問、多做，提高自己班級(jí)管理方面的能力。除完成教學(xué)工作外，我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，和其他老師們一起加班進(jìn)行校園文化建設(shè)。和老教師相比，我在管班方面還經(jīng)驗(yàn)不足，但我相信自己能在不斷的學(xué)習(xí)、反思和實(shí)踐中不斷進(jìn)步，在教學(xué)這條路上踏踏實(shí)實(shí)，一步一步實(shí)現(xiàn)自己的理想，和高新區(qū)小學(xué)一起成長(zhǎng)。雖然學(xué)校政教工作涉及面廣，頭緒多、任務(wù)重，但在上級(jí)教育部門的指引下，在校領(lǐng)導(dǎo)和班主任、全體教職工的熱情支持和幫助下，我較圓滿地完成了自己分管的所有工作。因此，政教處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一安排、指導(dǎo)下，加大對(duì)學(xué)生的安全教育和心理輔導(dǎo)。充分利用班會(huì)、晨會(huì)、例會(huì)，對(duì)某一時(shí)期內(nèi)的安全隱患進(jìn)行警示教育。每學(xué)期要舉辦1“勤”才是硬道理，喊破嗓子，不如做出樣子。每天和政教處其它工作人員一起，定期檢查安全器材，做到設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)良好。每天上午第四節(jié)，下午第三節(jié)，晚自修結(jié)束，我會(huì)到樓道，看一看值班的老師在不在。晚上檢查班主任督寢情況，不到十一點(diǎn)，很少睡過覺。放學(xué)了，我會(huì)和其它領(lǐng)導(dǎo)一起，到離學(xué)校一、二里之外的地方，督查學(xué)生不要搭摩的，不要在馬路上打鬧。對(duì)安全工作常懷敬畏之心，對(duì)安全工作常感如履薄冰，才能做好自己的工作。每一次，外校出現(xiàn)一些安全大問題。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，政教處每周開一次學(xué)校安全工作反思會(huì)，大家在一起，找不足，尋漏洞，把最容易忽略的問題，把容易出問題的角落都要扒拉一次，直到再也想不出工作盲點(diǎn)才散會(huì)。幾年來，學(xué)校安全工作得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和廣大家長(zhǎng)的肯定，學(xué)校連續(xù)多年獲得都昌縣綜治先進(jìn)單位。我們徐埠中學(xué)的外面，就是外單位的一個(gè)橘園，橘子成熟時(shí)，幾乎一申手就能夠得著，但我們的學(xué)生，沒有去偷吃的。各位領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校讓我負(fù)責(zé)政教處工作，我知道這是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，我深深懂得，抓好安全，就是對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，就是對(duì)教育局負(fù)責(zé)，就是對(duì)人民負(fù)責(zé)。安全工作最苦，最累，但我無怨無悔。為學(xué)生安全盡心盡力，為學(xué)校教學(xué)保駕護(hù)航，我將一如既往，奮斗不止。一、盡職盡責(zé)，切實(shí)做好分管工作按照班子分工，我負(fù)責(zé)綜合科、信息科、督查科以及縣域辦工作。工作中，努力吃透上級(jí)指示精神，特別是一些新的部署、新的要求；把握市委和市委領(lǐng)導(dǎo)的新的意圖和思路；注意研究基層的情況、群眾的反映。對(duì)一些重要材料，特別是市第十三次黨會(huì)報(bào)告、對(duì)省市匯報(bào)、對(duì)下發(fā)文等，嚴(yán)把政治關(guān)和文字關(guān)，沒有出現(xiàn)紕漏，使這些文件和文稿較好地體現(xiàn)了上級(jí)精神，體現(xiàn)了九臺(tái)的實(shí)際情況，確保了文字質(zhì)量，達(dá)到了領(lǐng)導(dǎo)要求。在信息工作上，緊貼黨委中心工作，圍繞熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，注重開發(fā)深層次、高質(zhì)量信息，不斷拓寬服務(wù)領(lǐng)域，積極報(bào)送苗頭性、傾向性、預(yù)測(cè)性信息和帶有全局性的綜合信息，努力為黨委決策提供全方位、多領(lǐng)域、多角度的信息服務(wù)。在督查工作上，按照領(lǐng)導(dǎo)要求，堅(jiān)持結(jié)合工作實(shí)際，突出重點(diǎn)，采取專門督查與分別督查相結(jié)合的辦法，對(duì)市里的會(huì)議決定、重大事項(xiàng)以及領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)安排的工作任務(wù)進(jìn)行有效的督查，保證政令暢通。全年共編發(fā)《督查通報(bào)》 期，《督查專報(bào)》 期，接待上級(jí)督查 次，落實(shí)省網(wǎng)友留言處督辦事件 個(gè)。為了做好各項(xiàng)工作，我堅(jiān)持以身作則，并從思想工作入手，激發(fā)大家的熱情和潛力。在工作中，正確處理領(lǐng)導(dǎo)與分工關(guān)系，支持科長(zhǎng)大膽放手開展工作，注重整體效能的發(fā)揮。二是營(yíng)造共同協(xié)作的工作氛圍。工作中遇到難題時(shí)，親自帶領(lǐng)大家一起研究，分解任務(wù)，以協(xié)作精神干好工作。針對(duì)今年來新進(jìn)人員較多，年輕同志對(duì)文字工作不熟悉的實(shí)際情況，我注意在指導(dǎo)年輕同志提高文字工作能力上下功夫，利用修改文稿的機(jī)會(huì)，多角度對(duì)他們進(jìn)行指導(dǎo)，注意給他們交任務(wù)壓擔(dān)子，提要求，幫助他們盡快提高寫作能力，適應(yīng)文字工作的需要。一是做好縱向協(xié)調(diào)工作。對(duì)省市要求上報(bào)的各項(xiàng)數(shù)據(jù)和下達(dá)的約稿認(rèn)真對(duì)待，本著盡快、及時(shí)、準(zhǔn)確的原則做好工作，得到了省市上級(jí)部門的肯定和認(rèn)可。起草領(lǐng)導(dǎo)講話、匯報(bào)總結(jié)、調(diào)研以及指標(biāo)統(tǒng)計(jì)等工作的開展離不開相關(guān)部門和單位的支持。特別是加強(qiáng)了與統(tǒng)計(jì)局、經(jīng)濟(jì)局、政府辦公室和開發(fā)區(qū)的聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)了互幫互助、資源共享，提高了工作效率和質(zhì)量，確保了工作的順利開展。能夠認(rèn)真堅(jiān)持民主集中制原則，自覺服從領(lǐng)導(dǎo)，注重與班子其他成員加強(qiáng)溝通，維護(hù)班子團(tuán)結(jié)。牢筑思想道德和法制約束兩道防線，不假借領(lǐng)導(dǎo)名義和利用權(quán)利之便為自己和他人謀取不正當(dāng)利益，并能夠切實(shí)加強(qiáng)所分管部位人員的管理。今后，我將努力適應(yīng)新形勢(shì)和新任務(wù)的要求，不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力提高個(gè)人素質(zhì)，積極主動(dòng)地完成市委和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。這樣自然就拉近了和學(xué)生的情感距離！在班級(jí)管理中我從來沒有歧視過任何學(xué)生，深深貫徹著王校長(zhǎng)的理念“無條件的每一個(gè)學(xué)生”從各方面我對(duì)學(xué)生都一視同仁，從來不在學(xué)生面前表現(xiàn)出偏愛哪個(gè)學(xué)生。我對(duì)學(xué)生的表揚(yáng)鼓勵(lì)，從來不集中到幾個(gè)學(xué)生，而是任何學(xué)生只要有了好的表現(xiàn)，我就表揚(yáng)鼓勵(lì)。疏松的土質(zhì)能使植物更加茁壯的成長(zhǎng)，寬松的環(huán)境能使心靈更健康的發(fā)展。眾所周知，人的不同個(gè)性是構(gòu)成人類社會(huì)的元素?，F(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，科技的發(fā)展異常迅猛，競(jìng)爭(zhēng)十分激烈。所以我非常重視我班級(jí)學(xué)生的個(gè)性培養(yǎng)！所謂健康的個(gè)性，從心理學(xué)的觀點(diǎn)來看，就是要求學(xué)生在自我教育和自我管理中具有主動(dòng)性；在思維方式和實(shí)際工作中具有獨(dú)創(chuàng)性；在困難、挫折面前具有戰(zhàn)勝困難、勇往直前的堅(jiān)韌。雖然我們經(jīng)過努力，取得了一些成績(jī)，但是仍然存在一些影響我們的學(xué)生順利成才的人為因素。比如：有人在背