【摘要】魯八年級數(shù)學第二章整章水平測試一、試試你的身手(每小題3分,共30分)1.把一個長為2的矩形剪去一個正方形后,所剩下的矩形與原矩形相似,則原矩形的寬為______.2.已知23acebdf???,則3abf???.3.已知兩數(shù)4和8,試寫出第三個數(shù),使這三個數(shù)中,其中一個數(shù)是其余兩數(shù)的比例中項,
2024-12-18 00:11
【摘要】二次函數(shù)同步練習1.在二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)中,a叫做二次項系數(shù),b叫做一次項系數(shù),c叫做常數(shù)項.下列函數(shù)是不是二次函數(shù)?若是,則將其二次項系數(shù)、一次項系數(shù)和常數(shù)項填入下表:y=3x2,3212???xxy,y=x2+3,y=-x2+4x,y=2x2-x+1.]2.某商場銷售一
2024-12-17 05:43
【摘要】?(1)當矩形的長和寬分別為a和b時,它的對角線的長是多少??(2)當正方形的面積為s時,它的邊長是多少?它的對角線長是多少??式子的共同特點是:S2S(1)它們都含有開平方運算(2)被開方數(shù)都是非負數(shù)22ba?二次根式二次根式被開方數(shù)a≥0;根指數(shù)為2.a一般地,
2024-12-10 01:30
【摘要】二次根式的加減8不是同類二次根式的是()11A.B.50C.D.5428,運算正確的是()6232A.B.()C.2D.632aaaaa????35=2+33=5
2024-11-27 14:43
【摘要】《二次根式》提高測試(一)判斷題:(每小題1分,共5分)1.a(chǎn)b2)2(?=-2ab.???????()【提示】2)2(?=|-2|=2.【答案】×.2.3-2的倒數(shù)是3+2.()【提示】231?=4323??=-(3+2).【答案】×.3.2)1(?x=
2024-11-28 00:17
【摘要】第三章證明(一)單元測試一、填空題1.命題“任意兩個直角都相等”的條件是________,結論是___________,它是________(真或假)命題.2.如圖,AD、BE、CF為△ABC的三條角平分線,則:∠1+∠2+∠3=________.3.在△ABC中,∠C=2(∠A+∠B),
2024-12-16 20:27
【摘要】二次根式(A卷)一、填空題(每題2分,共28分)的平方根是_____________.2.的平方根是_____________.7.在實數(shù)范圍內分解因式:a4-4=____________.二、選擇題(每題4分,共20分)15.下列說法正確的是().
2024-12-14 23:30
【摘要】二次根式一.教學內容二次根式二.重點、難點重點:二次根式的運算法則難點:二次根式的性質三.具體教學內容1.二次根式一般地,我們把形如)0a(a?的式子叫做二次根式。注:a也表示一個非負數(shù)a的算術平方根,a為被開方數(shù),為非負數(shù),a也是非負數(shù)。]2.二次根式的性質(1
2024-12-16 23:34
【摘要】(1)計算:你發(fā)現(xiàn)了什么?(2)猜一猜:時,二次根式的值是什么?.0,)51(,3,222220?a2a一般地,二次根式有下面的性質:利用二次根式的這
2024-12-20 06:45
【摘要】第二章二次函數(shù)復習教案一、知識網(wǎng)絡二、知識要點1.定義:形如2yaxbxc???(0a?)的函數(shù)叫做二次函數(shù),其圖象是拋物線.2.性質:拋物線2yaxbxc???可變形為22424bacbyaxaa??????????的形式,它的對稱軸是
2024-12-01 19:32
【摘要】二次根式第1題.函數(shù)3yx??中,自變量x的取值范圍是.答案:3x≤.第2題.實數(shù)a在數(shù)軸上的位置如圖所示,化簡2a?.答案:a?.第3題.若0x≤,則化簡21xx??的結果是()A.12x?B.21x?C.1?D.1答案:D.
2024-12-11 13:46
【摘要】復習歸納2()a?二次根式的性質:(a≥0)(1)(2)a-a當a≥0時,=;當a≤0時,=.|a|?2aa復習歸納二次根式的性質:(3)(4)ba??baba(a≥0,b>
2024-12-20 11:56
【摘要】一、選擇題1.計算:29?=()C.?3D.?12.下面計算正確的是()A.3333??B.3327??C.532??D.24??
2024-11-27 17:54
【摘要】一、選擇題1.化簡40的結果是()A、10B、210C、54D、202.下列二次根式中,屬于最簡二次根式的是()A.21B.4C.8D.53.下列運算中,結果正確的是(A)0(
【摘要】二次根式的加減法(第1課時)教學目標:1.類比同類項概念,了解同類二次根式的意義,學會識別同類二次根式(難點)2.能熟練進行簡單二次根式的運算(重點)教學過程:一、情景導入與練習:1.同類項的特點?如何合并同類項?2.計算:a+a=,a+2a=,a+2b-b+2a=,
2024-12-01 23:01