【正文】 上、奮發(fā)進(jìn)取，在各方面都取得良好的發(fā)展，全面提高了自己的綜合素質(zhì)。在幾年的學(xué)習(xí)生活中，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了電氣工程與自動(dòng)化等專(zhuān)業(yè)知識(shí)，通過(guò)一系列的實(shí)習(xí)積累和豐富了工作經(jīng)驗(yàn)。感謝您能在我即將踏上人生又一嶄新征程的時(shí)候，給我一次寶貴的自薦機(jī)會(huì)。改派時(shí)間為畢業(yè)生畢業(yè)當(dāng)年九月至次年六月就業(yè)方案的形成原則？落實(shí)單位的畢業(yè)生，直接派往用人單位，發(fā)放《就業(yè)報(bào)到證》；未落實(shí)單位的畢業(yè)生，派回生源所在地畢業(yè)生就業(yè)主管部門(mén)，甘肅生源發(fā)放《擇業(yè)通知書(shū)》，外省生源發(fā)放《就業(yè)報(bào)到證》；考研的同學(xué)不發(fā)放《就業(yè)報(bào)到證》；出國(guó)的同學(xué)，按有關(guān)規(guī)定辦理出國(guó)手續(xù)，檔案戶(hù)口派回生源地，或掛靠在人才中心；定向生原則上派回定向地區(qū)。而勞動(dòng)合同發(fā)生爭(zhēng)議，應(yīng)依據(jù)《勞動(dòng)法》來(lái)處理畢業(yè)生辦理改派手續(xù)流程是什么？ 省級(jí)畢業(yè)生就業(yè)主管部門(mén)下達(dá)就業(yè)方案后，畢業(yè)生與單位達(dá)成解除就業(yè)意向，由用人單位出具退函，畢業(yè)生向?qū)W校提出改派申請(qǐng)。勞動(dòng)合同是確立勞動(dòng)關(guān)系、明確雙方權(quán)利和義務(wù)的協(xié)議。勞動(dòng)合同簽訂后。并表示愿意到用人單位就業(yè)，用人單位表示愿意接收畢業(yè)生，學(xué)校同意推薦畢業(yè)生并列入就業(yè)方案，而不涉及畢業(yè)生到用人單位報(bào)到后，所享有的權(quán)利和義務(wù)。雖然兩者都是用人單位錄用畢業(yè)生時(shí)所訂立的書(shū)面協(xié)議，但是有著本質(zhì)的不同。就業(yè)協(xié)議和勞動(dòng)合同的關(guān)系畢業(yè)生在簽訂就業(yè)協(xié)議時(shí)要注意與勞動(dòng)合同的銜接，有的單位是在畢業(yè)生報(bào)到后簽訂《勞動(dòng)合同》，有的單位是畢業(yè)生試用期結(jié)束后才簽訂《勞動(dòng)合同》。三、論述題辦理違約手續(xù)的程序是什么？出具同用人單位解除協(xié)議的證明材料；交回一式三份就業(yè)協(xié)議書(shū)；按有關(guān)規(guī)定辦理違約手續(xù)。離校后到單位報(bào)到是應(yīng)注意哪些問(wèn)題？ 材料的準(zhǔn)備：《就業(yè)報(bào)到證》、畢業(yè)證、學(xué)位證、身份證、戶(hù)籍遷轉(zhuǎn)單、黨團(tuán)關(guān)系、照片等；報(bào)到期限：嚴(yán)格按照規(guī)定期限報(bào)到；報(bào)到受阻，積極和單位聯(lián)系，如若不成和單位上級(jí)部門(mén)聯(lián)系；不要過(guò)分強(qiáng)調(diào)工作環(huán)境和生活質(zhì)量；要有主人翁的意識(shí)，不要有做客思想。簽約時(shí)應(yīng)注意哪些問(wèn)題？①充分了解就業(yè)政策，法規(guī)和規(guī)定；②注意用人單位的性質(zhì)、級(jí)別和單位主管部門(mén)；③了解部分省市的特殊要求；④注意用人單位的主體合法；⑤按規(guī)定的程序簽約；⑥有關(guān)條款內(nèi)容必須明確；⑦注意與勞動(dòng)合同的銜接；⑧對(duì)違約情況做事先約定。對(duì)高校而言，要根據(jù)用人單位的要求如實(shí)介紹畢業(yè)生的在校表現(xiàn)，并在畢業(yè)生簽訂就業(yè)協(xié)議書(shū)過(guò)程中進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo)。對(duì)畢業(yè)生而言，就是必須取得畢業(yè)資格，如果學(xué)生在報(bào)到時(shí)未取得畢業(yè)資格，用人單位可以不予接收而無(wú)須承擔(dān)違約責(zé)任。改派：改派是指畢業(yè)生畢業(yè)時(shí)已派遣到具體用人單位，現(xiàn)與原單位違約，找到新的單位，需要重新派遣的畢業(yè)生就業(yè)手續(xù)。勞動(dòng)合同：根據(jù)《勞動(dòng)法》第十六條的規(guī)定，勞動(dòng)合同由勞動(dòng)者與用人單位簽訂的確立勞動(dòng)關(guān)系、明確雙方權(quán)利和義務(wù)的協(xié)議。第一篇：就業(yè)指導(dǎo)課試卷一、名詞解釋就業(yè)： 通過(guò)自身勞動(dòng)獲得合法收入就稱(chēng)之為就業(yè)。就業(yè)協(xié)議 就業(yè)協(xié)議明確畢業(yè)生、用人單位、學(xué)校在就業(yè)工作中權(quán)利和義務(wù)的書(shū)面表現(xiàn)形式。違約：違約是指畢業(yè)生已與用人單位簽約，因單位原因或畢業(yè)生本人的原因，不能履行約定，需要解除就業(yè)協(xié)議的畢業(yè)生就業(yè)手續(xù)。簽約的原則是什么？①主體合法的原則簽訂就業(yè)協(xié)議的當(dāng)事人必須具備合法的主題資格。對(duì)用人單位而言，用人單位必須具有從事各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)或管理活動(dòng)的能力，單位應(yīng)有錄用指標(biāo)和錄用自主權(quán)，否則畢業(yè)生可解除協(xié)議而無(wú)須承擔(dān)違約責(zé)任。②平等協(xié)商的原則就業(yè)協(xié)議的當(dāng)事人在 簽訂就業(yè)協(xié)議時(shí)的地位是平等的，一方不得將自己的意志強(qiáng)加給另一方。違約會(huì)帶來(lái)哪些不良后果？①就用人單位而言，花費(fèi)一定的物力、財(cái)力、人力，最終造成人才計(jì)劃的落空；②就學(xué)校而言，有損于學(xué)校形象，會(huì)引起用人單位對(duì)學(xué)校的誤解，認(rèn)為學(xué)校培養(yǎng)的畢業(yè)生沒(méi)有誠(chéng)信，進(jìn)而不再錄用學(xué)校畢業(yè)生；③就其他畢業(yè)生而言，造成有效信息資源的浪費(fèi)，失去就業(yè)機(jī)會(huì)?！毒蜆I(yè)報(bào)到證》不慎丟失，該怎樣補(bǔ)辦？用人單位出具未報(bào)到的證明材料；寫(xiě)掛失申請(qǐng)，到所在學(xué)院出具證明材料，在報(bào)紙登報(bào)掛失；提交補(bǔ)辦申請(qǐng)書(shū)；學(xué)校出具相關(guān)材料報(bào)省人事廳審批。簽約的程序是什么？畢業(yè)生與用人單位達(dá)成協(xié)議，并分別在《就業(yè)協(xié)議書(shū)》上簽字蓋章，并注明畢業(yè)生檔案遷轉(zhuǎn)地址；用人單位的用人指標(biāo)須經(jīng)上級(jí)主管部門(mén)審批的，必須報(bào)上級(jí)主管部門(mén)審批；協(xié)議書(shū)一式三份，用人單位、畢業(yè)生、學(xué)校各留一份。但要注意就業(yè)協(xié)議不是《勞動(dòng)合同》，也不能代替《勞動(dòng)合同》。、學(xué)校三方之間，學(xué)校是就業(yè)協(xié)議的鑒證方和簽證方，就業(yè)協(xié)議對(duì)用人單位的性質(zhì)沒(méi)有規(guī)定