學校安全網格化管理責任制度5篇材料-展示頁
2024-10-21 09:21本頁面
【正文】 一）科學劃分網格，明確工作責任，建立七級網格管理責任體系1．構建以各辦公室和處室為主體的“組室網格”:負責組室的安全管理和各項安全教育活動貫組織開展。領導小組下設總務處，由校長張超具體負責學校安全網格化管理的組織和協(xié)調工作。三、組織領導為加強對全校安全生產網格化管理工作的領導，成立學校安全生產網格化管理工作領導小組。一、指導思想深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以構建和諧社會、維護廣大師生健康利益為出發(fā)點，全面強化教育職能，積極構建安全監(jiān)管長效機制，形成各司其職、相互聯(lián)動、綜合監(jiān)管的工作格局，使安全工作更加規(guī)范化、科學化、精細化、長效化，為師生建設和營造一個平安、健康、文明、和諧的工作、學習、生活環(huán)境。二〇一六年八月第三篇：學校安全網格化管理學校安全網格化管理實施方案榴園鎮(zhèn)育才小學 2012年09月榴園鎮(zhèn)育才小學校園安全網格化管理實施方案為進一步加強安全管理，切實有效的履行學校安全管理職責，建立“橫向到邊、縱向到底”的安全生產監(jiān)管網絡，遏制和防范學校安全事故的發(fā)生，確保廣大師生人身安全，全力構建良好的育人環(huán)境。嚴把食品進貨渠道，確保食品質量和安全。四、食堂工作人員責任人：孫廣功 郝守訓嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生制度，切實抓好食堂飲食衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，檢查每天采購食物的質量，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，嚴防食物中毒事故發(fā)生。、辦公室負責人：負責本室各種設施（如桌椅、門窗、教學儀器、教具、電燈、電路、實驗設備、圖書、室內各種使用物品）的安全檢查、維護、防盜。：負責學生課間、午休、周邊防溺水、下午放學乘車的安全。二、教師安全崗位職責：：（課間活動、所任學科課、班隊會、升旗、大掃除及組織參加學校集體活動等學生的人身安全、學生疾病的防控、晨檢、考勤及疾病上報與追蹤等），以及學生的交通、防火、防溺水、防觸電等安全教育。組員：劉超（總務主任）具體負責后勤、校舍財產、基建維修（水、電、煤、火等）、各專用教室安全，食堂食品衛(wèi)生管理安全，貨物采購安全，倉庫保管安全。組員：孫廣功（總務處副主任）具體負責學校的食堂、衛(wèi)生防疫，信息報送，學校衛(wèi)生清掃期間的安全管理工作。負責學生課間樓道的安全檢查及督導工作。組員：郝彩琴、臧青（教導主任）具體負責教導處、教研活動的安全，考試檔案安全，對安全工作領導小組組長負責。組員：李永忠、王海鋼、方崇湖（級部主任）具體負責學校教學管理方面教師與學生安全，各種教學活動、教學秩序的安全。副組長：毛瑞強（分管學校管理，安全工作副校長）對安全領導小組組長負責，全面負責學校政教、后勤、校舍、食堂食品衛(wèi)生、電教實驗常識藝體等安全教育與督導工作。在遇到應急突發(fā)事件，各樓層安全責任人作為應急疏散員，立即組織該樓層學生進行疏散及應急避險。室內消防栓責任人全校室內消防栓一共142處，各負責人主要責任，負責消防栓日常檢查及維護，發(fā)現(xiàn)消防栓箱有缺損、內部消防器材缺少、滅火器缺損的情況及時報到總務以便及時維修。第一篇：學校安全網格化管理責任制度學校安全網格化管理責任制度為貫徹網格化管理在學校中的開展實施，進一步規(guī)范，加強校內安全管理措施，特制定安全管理制度，各責任人必須做到責任到人、管理到人、管理到物，確保教學工作順利開展，創(chuàng)造文明的校園環(huán)境。室外消防栓負責人全校室外消防栓一共25處，分布在學校東南西北及教學樓和宿舍中間，按編號一共分為10組(詳細見附表），主要責任在日常的檢查及R 5ED維護，發(fā)現(xiàn)有漏水、受損的情況及時報到總務，以便及時維修。各樓層安全責任人各教學樓、實驗樓、圖書館、藝術樓及學生宿舍每層指定兩名負責人，主要負責日常樓層的安全督導及排查樓層安全隱患，以便及時報到總務進行維修。第二篇：學校安全網格化管理責任分工學校安全網格化管理責任分工一、領導機構及職責組長：曲新忠(校長，主持全面工作)全面負責學校的安全工作，組織召開安全領導小組會議，學習安全方面的政策、法規(guī)及相關制度，組織安排檢查學校各項安全設施，研究制定學校安全工作防范措施，督查考核安全領導小組成員安全崗位職責落實情況。
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