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正文內(nèi)容

如何應(yīng)聘-展示頁(yè)

2024-10-21 09:11本頁(yè)面
  

【正文】 我很愿意能為貴公司效一份微薄之力!我是來自河北大學(xué)的國(guó)際貿(mào)易專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生。女性善于察言觀色,第六感覺特棒,非常細(xì)心。二是根據(jù)群眾的美好愿望,善于體察民心,用事實(shí)表明自己比對(duì)手更能滿足民眾的急切需要。有政策,理論水平。解決哪幾個(gè)主要問題,特別是職工關(guān)注的焦點(diǎn),難點(diǎn)問題,能在多大程度上解決,能解決多少, 競(jìng)聘者圍繞實(shí)現(xiàn)未來的任期目標(biāo)所提的方法,措施,思路要新穎獨(dú)到,使人感到你有創(chuàng)新,有發(fā)展,才會(huì)有吸引力, 它的內(nèi)容廣泛,包括個(gè)人的各種素質(zhì),能力,思想,文化,義務(wù),心理,身體等方面的素質(zhì)。,也是其政治素養(yǎng),理論水平,除了觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容充實(shí),語(yǔ)言通順外,還要注意如下問題:,給單位創(chuàng)造什么效益,給職工提供什么福利,一定要清楚,不能吞吞吐吐,因此,寫作前必須了解崗位的情況,力爭(zhēng)找到解決問題的最佳途徑,目中無人的競(jìng)聘者并委以重任的,所以,競(jìng)聘詞寫作上十分講究語(yǔ)言的分寸,表述既要生動(dòng),有風(fēng)采,打動(dòng)人心,同時(shí)又要謙遜可信,競(jìng)聘詞的寫作技巧隨著國(guó)家干部制度,人事制度以及機(jī)構(gòu)改革形勢(shì)的發(fā)展,隨著社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的日趨激烈,大中專畢業(yè)生的求職和下崗職工的再就業(yè),也都面臨著競(jìng)職,表現(xiàn)自我的舞臺(tái),為了獲得競(jìng)爭(zhēng)的勝利,有必要在競(jìng)聘詞的寫作上多花些工夫,因此,在寫作上要注意如下技巧:《孫子兵法展示工作能力時(shí)要突出工作成績(jī),優(yōu)化工作思路。四,個(gè)人簡(jiǎn)歷的概念和特點(diǎn),在一定程度上是一個(gè)人的整體形象的縮影,因而是現(xiàn)代社會(huì)人事檔案的一個(gè)重要組成部分,也是考察干部,個(gè)人簡(jiǎn)歷在寫作上講求真實(shí)性,做到真實(shí),準(zhǔn)確,不夸大,不縮小,不編造,這樣才能取信于人,在大多數(shù)情況下,自己寫自己,也可以采用第三人稱,可以采用其中的任何一種,年代順序排列型個(gè)人簡(jiǎn)歷 用這種形式寫簡(jiǎn)歷時(shí),對(duì)個(gè)人經(jīng)歷,學(xué)習(xí)或社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中取得的成就,應(yīng)按照時(shí)間先后順序排列,看上去一目了然,容易看懂,實(shí)用型個(gè)人簡(jiǎn)歷 這種簡(jiǎn)歷是把個(gè)人取得的成就分別列在不同的實(shí)踐活動(dòng)名稱下,將具體日期寫上,目標(biāo)型個(gè)人簡(jiǎn)歷 大多數(shù)個(gè)人簡(jiǎn)歷著重于過去,(意向)之后,第一項(xiàng)內(nèi)容的標(biāo)題應(yīng)是“能力”,其中列舉五至八種你所能做好的事情。過于高傲,從用人單位的角度出發(fā)考慮問題,有針對(duì)性地提供自己的背景材料,“介紹信”,通訊住址,求職信的寫作技巧,體現(xiàn)個(gè)人才智并且文辭精美的求職信,寫求職信,還須講究寫作技巧,力求做到“情”,“誠(chéng)”,“美”兼?zhèn)?以“情”感人,以誠(chéng)“動(dòng)”人,以“美”“情”感人 ,有以血緣為基礎(chǔ)的家庭式情感,有以志向或義氣為基礎(chǔ)的朋友式情感,有以地緣為基礎(chǔ)的鄰里和老鄉(xiāng)式的情感,在相互較為陌生的情況下,要以情感人,關(guān)鍵是兩點(diǎn),一是把握用人者的心理,投其所好。一,求職信的特點(diǎn)和要素,人才的流動(dòng)將日益頻繁,日本等經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國(guó)家,求職不僅是行為科學(xué)研究的重要內(nèi)容,并已發(fā)展成為一種專門的藝術(shù)——, 是指要針對(duì)求職單位的實(shí)際情況, ,在相互不熟悉不了解的情況下,寫作者要善于推介自己,并恰如其分地表現(xiàn)自己,用你的成績(jī),特長(zhǎng),優(yōu)勢(shì),甚至用你的個(gè)性,你的“閃光點(diǎn)”吸引對(duì)方,使對(duì)方在即使未曾謀面的情況下, ,你要想在競(jìng)爭(zhēng)中取勝,必定要出類拔萃, 即你要求到什么公司或什么單位工作,你想干什么工作,這一點(diǎn)必須明確, 即交代求職的理由,說明你為什么要到該公司工作,要簡(jiǎn)潔,不要啰嗦,既要實(shí)事求是, ,要善于揚(yáng)長(zhǎng)避短,針對(duì)求職目標(biāo),表現(xiàn)自己的主要業(yè)績(jī)和優(yōu)勢(shì),在陳述自己求職條件的時(shí)候,讀信人會(huì)認(rèn)為你沒有信心,缺乏進(jìn)取心和創(chuàng)造力。教學(xué)重點(diǎn)寫作求職信,學(xué)會(huì)寫作個(gè)人簡(jiǎn)歷。第一篇:如何應(yīng)聘如何應(yīng)聘教學(xué)目標(biāo)了解求職信的特點(diǎn)和內(nèi)容要素,掌握求職信的寫作步驟和格式要求,學(xué)會(huì)寫作求職信。了解個(gè)人簡(jiǎn)歷的特點(diǎn)和基本內(nèi)容,掌握個(gè)人簡(jiǎn)歷的寫作格式和技巧,寫作個(gè)人簡(jiǎn)歷。教學(xué)難點(diǎn)求職信的寫作要求,個(gè)人簡(jiǎn)歷的寫作技巧。一味浮夸,讀信人會(huì)覺得你不知天高地厚, 這是附在信末的,所學(xué)專業(yè)課程一覽表,各門課程的成績(jī)一覽表,發(fā)表的論文或論著,單位,學(xué)?;蚰硞€(gè)教授,僅讓讀信人對(duì)你有具體的了解,求職信的基本格式求職信的寫作格式一般由六部分組成,即稱呼,開頭,正文,結(jié)尾,附件, ,故可直呼他為“公司負(fù)責(zé)人”,“廠廠長(zhǎng)”,“企業(yè)經(jīng)理”,故稱呼時(shí)應(yīng)注意,不要用“親愛的”,“我最尊敬的”,可用“尊敬的” 一般書信的開頭為問候語(yǔ),但是求職信的開頭,可直截了當(dāng)說明自己寫信的目的,表述時(shí)應(yīng)簡(jiǎn)潔, ,應(yīng)聘,應(yīng)征的條件,尤其要注意表現(xiàn)你的主要成績(jī), 如前所述,選用的證明材料, 要認(rèn)真書寫,不能潦草馬虎求職信寫作時(shí)要注意:,篇幅控制在600字以內(nèi)(附件除外).,會(huì)給人庸碌無為的不良感覺。二是尋找共同點(diǎn),“誠(chéng)”動(dòng)人 求職信的“誠(chéng)”主要表現(xiàn)在“誠(chéng)意”和“誠(chéng)實(shí)”兩層含義.“誠(chéng)意”就是要求態(tài)度誠(chéng)懇,不能夸夸其談.“誠(chéng)實(shí)”就是要如實(shí)地寫出你想從事某項(xiàng)工作所具備的條件,以及選擇某項(xiàng)工作的原因,或者是為了發(fā)揮某項(xiàng)專長(zhǎng)與特長(zhǎng),或者是為了照顧家里的老父老母,更是用人單位來衡量求職者的重要標(biāo)“美”迷人 一封文情并茂的求職信,“美”,應(yīng)力求做到:語(yǔ)言要飽含感情,在求職信中,適當(dāng)?shù)剡x用一些謙詞,“懇請(qǐng)”,“敬請(qǐng)”,“您”,“貴公司”等等,以表達(dá)和諧,親切,不要死板呆滯,翻來倒去的老是那么幾個(gè)詞語(yǔ),使語(yǔ)言表達(dá)更精湛,凝煉,警辟,形象,上口。也可以列舉你認(rèn)為可以勝任的,與你的求職目標(biāo)相關(guān)的崗位,“成績(jī)與才能”,應(yīng)該從你過去非職業(yè)性的成就中選出具體事例,而且事例最好與“能力”,你可能在哪個(gè)職位上會(huì)取得好成績(jī),應(yīng)視個(gè)人的需要和目標(biāo),個(gè)人簡(jiǎn)歷的基本內(nèi)容一般來講,個(gè)人簡(jiǎn)歷的內(nèi)容應(yīng)該包括:“本人基本情況”,“個(gè)人履歷”,“學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷”,“求職意向”,“聯(lián)系方式”,其內(nèi)容都萬(wàn)變不離其宗,下面提供一個(gè)撰寫簡(jiǎn)歷的基本格局,以供參考.“本人基本情況”部分 包括姓名,年齡(出生年月),性別,籍貫,民族,學(xué)歷,學(xué)位, 政治面貌,學(xué)校,專業(yè),身高,本人基本情況的介紹越詳細(xì)越好,但也沒有必要畫蛇添足,一個(gè)內(nèi)容要素用一兩個(gè)關(guān)鍵詞簡(jiǎn)明扼要地概括說明一下就夠了.“個(gè)人履歷”部分 主要是個(gè)人從高中階段至就業(yè)前所獲最高學(xué)歷階段之間的經(jīng)歷,應(yīng)該前后年月相接.“本人的學(xué)習(xí)經(jīng)歷”部分 主要列出大學(xué)階段的主修,輔修與選修課科目及成績(jī),尤其是要體現(xiàn)與你所謀求的職位有關(guān)的教育科目,(如果用人單位對(duì)你的大學(xué)成績(jī)感興趣,可以提供給他全面的成績(jī)單,而用不著在求職簡(jiǎn)歷中過多描述這些東西),要突出
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