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正文內(nèi)容

土木工程生產(chǎn)實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)日記-展示頁(yè)

2024-10-21 08:48本頁(yè)面
  

【正文】 好,達(dá)到實(shí)習(xí)大綱的要求,實(shí)習(xí)期間組織紀(jì)律較好,無(wú)遲到、早退和缺勤,成績(jī)?cè)u(píng)為良;3.基本完成實(shí)習(xí)大綱的要求,完成實(shí)習(xí)日記和實(shí)習(xí)報(bào)告的基本內(nèi)容,無(wú)缺勤,成績(jī)?cè)u(píng)為中;4.能夠完成實(shí)習(xí)大綱的要求,完成實(shí)習(xí)日記和實(shí)習(xí)報(bào)告,但質(zhì)量一般,成績(jī)?cè)u(píng)為及格;5.未能完成實(shí)習(xí)大綱的要求,實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)不好,有嚴(yán)重違反組織紀(jì)律行為者,成績(jī)?cè)u(píng)為不及格。生產(chǎn)實(shí)習(xí)按一門獨(dú)立課程考核記分,按優(yōu)、良、中、及格和不及格五級(jí)分制記分。實(shí)習(xí)結(jié)束前學(xué)生要按照實(shí)習(xí)大綱的要求,對(duì)參加生產(chǎn)實(shí)習(xí)的全過(guò)程進(jìn)行分析和總結(jié),及時(shí)寫出實(shí)習(xí)報(bào)告,并于實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)連同實(shí)習(xí)日記一起交實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師批閱。2)實(shí)習(xí)報(bào)告的內(nèi)容要求實(shí)習(xí)報(bào)告是評(píng)定實(shí)習(xí)成績(jī)的重要依據(jù)之一。實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師和教師有權(quán)隨時(shí)檢查學(xué)生的實(shí)習(xí)日記,并給予指導(dǎo)。為了幫助學(xué)生記好實(shí)習(xí)日記,現(xiàn)提出下列要求: ① 記錄每天實(shí)習(xí)的工作內(nèi)容以及完成的情況;② 認(rèn)真記錄實(shí)習(xí)中的心得體會(huì)以及發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和自己設(shè)想的改進(jìn)措施; ③ 記錄參加的各種工作例會(huì)、交底會(huì)議、總結(jié)會(huì)議等內(nèi)容和自己的心得體會(huì); ④ 記錄工程技術(shù)人員的技術(shù)報(bào)告;⑤ 記錄在實(shí)習(xí)中與工人技術(shù)人員交流心得和政治思想方面的收獲和提高。對(duì)于在設(shè)計(jì)單位實(shí)習(xí)的學(xué)生,要對(duì)設(shè)計(jì)的各個(gè)流程和方法熟悉,并協(xié)助設(shè)計(jì)人員完成一定量的設(shè)計(jì)任務(wù)。除此之外,學(xué)生還可以學(xué)習(xí)有關(guān)建筑材料、建筑機(jī)械、建筑結(jié)構(gòu)構(gòu)造、建筑施工與管理方面的知識(shí)。學(xué)生在實(shí)習(xí)期間,應(yīng)先用一定的時(shí)間熟悉實(shí)習(xí)工程的主要施工圖,閱讀施工單位已編制的施工組織設(shè)計(jì)和施工方案,了解該工程所采用的施工機(jī)械、勞動(dòng)組織、施工設(shè)備和施工方法等。實(shí)習(xí)期間應(yīng)做到:(1)認(rèn)真按時(shí)完成實(shí)習(xí)指導(dǎo)人員和指導(dǎo)教師布置的實(shí)習(xí)和調(diào)研工作,沒(méi)有教師允許,不得擅自離崗;(2)每天寫好實(shí)習(xí)日記,記錄施工情況、心得體會(huì);(3)對(duì)組織的專業(yè)參觀、專業(yè)報(bào)告都要詳細(xì)記錄并加以整理;(4)實(shí)習(xí)結(jié)束前寫好實(shí)習(xí)報(bào)告,對(duì)政治思想和業(yè)務(wù)收獲進(jìn)行全面總結(jié);(5)在實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí),需服從單位的安排和管理,遵守實(shí)行單位的勞動(dòng)紀(jì)律和規(guī)章制度,并注意實(shí)習(xí)安全,防止一切事故的發(fā)生。第二篇:土木工程生產(chǎn)實(shí)習(xí)日記專 業(yè) 實(shí)習(xí)手 冊(cè)實(shí)習(xí)類別: 生 產(chǎn) 實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)時(shí)間: 2012~2013學(xué)年第一學(xué)期第17~20周 專業(yè)班級(jí): 建工1004 學(xué)生學(xué)號(hào): 20103459114 學(xué)生姓名: 楊一帆指導(dǎo)教師:城市建設(shè)學(xué)院制武昌理工學(xué)院城建學(xué)院2013屆土木工程專業(yè)(本科)生產(chǎn)實(shí)習(xí)大綱生產(chǎn)實(shí)習(xí)是本專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的重要環(huán)節(jié),通過(guò)實(shí)習(xí),使學(xué)生對(duì)—般工業(yè)與民用建筑各個(gè)環(huán)節(jié):設(shè)計(jì)、施工準(zhǔn)備、施工過(guò)程、竣工驗(yàn)收等有一個(gè)全面了解;能夠理論聯(lián)系實(shí)際,鞏固和深入理解已學(xué)的理論知識(shí)(如測(cè)量、建筑材料、建筑學(xué)、建筑結(jié)構(gòu)、建筑施工等),通過(guò)親身參加施工實(shí)踐,培養(yǎng)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的獨(dú)立工作能力,為今后參加工作打下基礎(chǔ)?;氐睫k公室后,打掃了下辦公室,整理辦公桌。7月28日實(shí)習(xí)最后一天,其實(shí)有點(diǎn)不舍得。后來(lái)混凝土不夠了,我還向混凝土廠打電話要混凝土了,告訴他要多少方,什么型號(hào),到了現(xiàn)場(chǎng)塌落度是多少。開(kāi)始澆筑混凝土了,我記錄下時(shí)間,多少方混凝土。7月27日今天澆筑第三層混凝土,師傅讓我去旁站。還是要努力。我自己心里很明白,還差很遠(yuǎn),畫的很慢。打開(kāi)電腦,按照昨天師傅教我的,一步一步的畫著,雖然出現(xiàn)了點(diǎn)問(wèn)題,但是依舊被我解決了,畫完后腰都酸了,突然發(fā)現(xiàn)自己畫了好久。但是同時(shí)我又想到自己曾經(jīng)學(xué)到的東西忘了好多,回學(xué)校后一定要抓緊補(bǔ)回來(lái)。心里想今天任務(wù)挺輕松,還有電腦,不禁的一樂(lè)。施工方案的擬定一般包括:施工階段的劃分,施工順序的選擇,選擇主要分部分項(xiàng)工程的施工方法和施工機(jī)械,組織各項(xiàng)勞動(dòng)資源等,是一個(gè)綜合的,全面的分析和對(duì)比決策的過(guò)程。選擇施工方案必須從單位工程的全局出發(fā),慎重研究決定,做到技術(shù)可行,工藝先進(jìn),經(jīng)濟(jì)合理,措施得力,操作方便。這樣可以提高很大的效率。一般的小問(wèn)題,比如說(shuō)外觀問(wèn)題,都是項(xiàng)目經(jīng)理請(qǐng)監(jiān)理吃飯,監(jiān)理才勉強(qiáng)答應(yīng)進(jìn)行下一步的。甲方:指建設(shè)單位或總承包單位。也懂了許多名詞??此仆?jiǎn)單,實(shí)際上還會(huì)遇到其他的問(wèn)題,但是都必須要去克服的。首先把水準(zhǔn)儀在其中的一個(gè)引樁控制點(diǎn)的位置加好調(diào)平,然后另一個(gè)人在另一個(gè)引樁的控制點(diǎn)拿記號(hào)筆的筆頭在釘子上點(diǎn)好,技術(shù)員通過(guò)調(diào)整水準(zhǔn)儀找到筆頭,固定好鏡頭。7月19日今天是我工作的第十三天。雖然我感覺(jué)不錯(cuò),但是師傅要求的更高。到了那里以后,我看著已經(jīng)拆除模板的混凝土,感覺(jué)很好,做的也不錯(cuò)。又是不同尋常的一天,又學(xué)到不少東西。拆模板是不能用力過(guò)猛,不可以用大錘硬撬。還告訴我們,重大復(fù)雜模板的拆除,事先應(yīng)制定拆除方案。模板拆除應(yīng)按一定的順序進(jìn)行。7月17日今天天氣不錯(cuò),來(lái)到工地。下雨了,正在養(yǎng)護(hù)的混凝土就不用去澆水了。打著傘去的 工地,全是泥,路也不好走。混凝土試塊達(dá)到足夠的抗壓強(qiáng)度后,才可以拆除模板的,不然不可以的。澆筑混凝土?xí)r要有足夠的塌落度。看見(jiàn)表層混凝土上有一層麻袋,師傅告訴我們說(shuō)那個(gè)是混凝土的養(yǎng)護(hù),麻袋吸水保濕能力比較好,一定要全部覆蓋到混凝土上,防止混凝土裸露,并且要經(jīng)常灑水保持濕潤(rùn),這樣混凝土就不會(huì)出現(xiàn)裂縫的。忘記來(lái)了多少輛灰車了,澆筑了好久才澆筑完的。師傅又告訴我們振搗的時(shí)候講究快插慢拔,要振搗均勻。今天是要澆筑二層的樓板。不一會(huì),灰車和泵車就過(guò)來(lái)了。由于體積比較小,不會(huì)影響穩(wěn)定性,所以不用拿出來(lái)。那個(gè)洞里先放置PVC管,然后穿插鋼筋?,F(xiàn)在正在安裝模板,師傅說(shuō)模板必須要大小合適,不然的話就會(huì)浪費(fèi)材料,導(dǎo)致不必要的經(jīng)濟(jì)損失。單面焊的焊縫長(zhǎng)度是10D,D是鋼筋的直徑,而雙面焊的焊縫長(zhǎng)度是5D。我量了量基本都是對(duì)的。7月10日休息兩天后,然后去了現(xiàn)場(chǎng)。然后測(cè)量完了我又試著自己去動(dòng)了動(dòng)儀器,自己找平,真的好笨,再想想師傅的操作,真有點(diǎn)不好意思了,師傅說(shuō)這些是最基本的東西,很簡(jiǎn)單的,多操作幾次就可以熟練掌握了。到了現(xiàn)場(chǎng),師傅沒(méi)有直接讓我們?nèi)y(cè)量,而是讓我看著,估計(jì)是不放心的。7月6日在學(xué)校吃過(guò)早飯后,我們就去了工地。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。還是師傅帶著我們的,師傅的操作真的很好,沒(méi)多一會(huì)就放出一個(gè)點(diǎn),還標(biāo)記上記號(hào),告訴我們,我們放好點(diǎn)了,然道施工單位就可以按照我們的點(diǎn)進(jìn)行下一步的施工,我們放的點(diǎn)是為了保證各個(gè)柱子的位置的準(zhǔn)確性,我們必須要細(xì)心,不能大意,不然就會(huì)導(dǎo)致下一步的施工錯(cuò)誤,這個(gè)錯(cuò)誤是很嚴(yán)重的,一定要認(rèn)真對(duì)待。今天的任務(wù)就是熟悉現(xiàn)場(chǎng),看看工程進(jìn)行到哪一步了。我們是在A5實(shí)習(xí),現(xiàn)在這里的首層的混凝土已經(jīng)澆筑完畢,一部分上面還有塑料薄膜,然后另外一邊的工人正在綁腳手架。7月5日今天終于可以去現(xiàn)場(chǎng)了,進(jìn)入工地我首先把安全帽帶上,師傅還夸我全意識(shí)很好。打開(kāi)圖紙看了看,有的可以看懂,但是還有很多很多看不太懂,請(qǐng)教師傅,師傅耐心的給我們講解,直到我們?nèi)级?。看到這些圖紙當(dāng)時(shí)感覺(jué)有點(diǎn)傻眼了,在學(xué)??吹哪切﹫D紙比起這些真的好簡(jiǎn)單。這師傅還不錯(cuò),也讓我了解到施工過(guò)程中安全的重要性。進(jìn)入工地一定要帶安全帽,遠(yuǎn)離起重機(jī),注意頭上有沒(méi)有掉下來(lái)的東西,還有注意是腳下的釘子,電線等。第一篇:土木工程生產(chǎn)實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)日記7月3日今天是實(shí)習(xí)的第一天,上午我們來(lái)到工地,帶我們實(shí)習(xí)的師傅對(duì)我們進(jìn)行了安全教育。告訴我們?cè)诠さ匕踩谝?,其次才是學(xué)習(xí)知識(shí)。然后又給我們介紹了一些工程情況:工程名稱:王頂?shù)趟幊墙ㄔO(shè)單位:王頂?shù)碳瘓F(tuán)施工單位:宇昊施工單位后來(lái)我們又隨便聊了聊,聊天過(guò)程中他始終都在強(qiáng)調(diào)一定要注意安全,下工地務(wù)必要帶安全帽。7月4日今天是實(shí)習(xí)的第二天,我們起的很早,師傅說(shuō)今天先不去現(xiàn)場(chǎng),在辦公室看圖紙,只有把圖紙看懂了再去現(xiàn)場(chǎng),才能學(xué)到更多,看圖紙有不懂的問(wèn)他。然后師傅說(shuō)看圖紙時(shí)首先要看圖名,其次再看圖。真是耐心的師傅,懂的真多,很佩服。到了現(xiàn)場(chǎng)師傅說(shuō)先隨意看看,不要到處亂跑。天氣真的好熱,但是那些工人依舊在哪里工作,真的好辛苦啊,真的好累啊。7月7日今天我們還是去放線,主要是放柱子和梁。當(dāng)我對(duì)你們的考核通過(guò)后,你們就可以幫助我放線了。值得我們學(xué)習(xí)。師傅問(wèn)問(wèn)我學(xué)過(guò)測(cè)量沒(méi)?我點(diǎn)了點(diǎn)投,那正好今天我們?nèi)y(cè)量,正好看看你們的測(cè)量本領(lǐng)怎么樣。其實(shí),在學(xué)校學(xué)的測(cè)量真的有的都忘記了,不過(guò)看到師傅熟練的操作,又想起許多。真的越來(lái)越佩服那個(gè)師傅了,什么都做的很好。那天我們放好的點(diǎn),工人正在進(jìn)行鋼筋的綁扎,一步一步的很認(rèn)真也很細(xì)心,師傅告訴給了我一張圖紙,然后又給力我一把尺子,說(shuō)先看看實(shí)物,再看圖紙,這樣理解起來(lái)就不會(huì)很費(fèi)事的,把圖紙什么的都看明白了,再用尺子量一量鋼筋間的尺寸,看看和圖紙上的是不是對(duì)的。師傅指焊縫說(shuō),這些都是有要求的。今天又懂了不少東西,不錯(cuò),7月11日經(jīng)過(guò)工人們辛苦的工作,鋼筋綁扎完畢。師傅給我們指著一個(gè)已經(jīng)安裝好的木模板,模板上那些小洞是防止對(duì)拉桿的,對(duì)拉桿是為了保證澆筑混凝土?xí)r防止混凝土把模板沖開(kāi),保證模板的牢固性。那個(gè)PVC管以后是不用拿出來(lái)的。7月12日今天又是很早就來(lái)到現(xiàn)場(chǎng),師傅告訴我們今天澆筑混凝土。原來(lái)灰車把混凝土倒進(jìn)泵車,然后泵車再把混凝土通過(guò)管道運(yùn)送到要澆筑的地方。把混凝土澆筑到原來(lái)已經(jīng)安裝好的模板上去,澆筑的時(shí)候還有工人拿著振搗器,一邊澆筑一邊振搗。遠(yuǎn)離那個(gè)澆筑的管子,那個(gè)管的壓強(qiáng)很大的。7月13日今天來(lái)到工地后,我們?nèi)チ俗蛱煲呀?jīng)澆筑混凝土的地方。昨天,并沒(méi)有仔細(xì)觀察,澆筑混凝土?xí)r還要做混凝土試塊。C30混凝土要求140到180,當(dāng)塌落度不符合要求時(shí)就要把灰車退回,讓混凝土廠重新拉過(guò)來(lái)新的灰的。今天下雨了,天氣很不好,不過(guò)挺涼快的。師傅說(shuō)今天你們就在辦公室呆著,看看圖紙,多多了解下圖紙,只有圖紙看的明白,才明白這個(gè)工程的框架。然后今天就一直在辦公室看圖紙,不懂的就問(wèn)師傅,他真的懂得好多,不得不佩服他。師傅告我說(shuō)混凝土試塊強(qiáng)度達(dá)到規(guī)范要求了,可以拆除模板了。一般應(yīng)遵循先支后拆,后支線拆,先拆除非承重部位,后拆除承重部位以及自上而下的原則。拆除時(shí),讓我們站在安全的地方。如果拆模時(shí)出現(xiàn)混凝土安全質(zhì)量問(wèn)題時(shí),應(yīng)該停止拆模。7月18日到了現(xiàn)場(chǎng),師傅說(shuō)今天的任務(wù)很輕松,去看看昨天模板拆除后混凝土的外觀怎么樣。但是師傅告訴我,這些混凝土做的不是特別好,有些地方明顯模板抹油不夠均勻,導(dǎo)致混凝土的表面不夠光滑。雖然感覺(jué)自己懂的不多,但是沒(méi)天來(lái)都可以學(xué)到新的東西,尤其是從我們這個(gè)師傅身上看見(jiàn)干這行的職業(yè)道德,很好。今天和技術(shù)員一起完成了定軸線。然后再下到槽里面,首先通過(guò)上下調(diào)節(jié)水準(zhǔn)儀鏡頭,固定其中的一個(gè)樁,然后釘釘子,同樣的方法找到其他的幾個(gè)點(diǎn)。7月20日現(xiàn)在來(lái)工地已經(jīng)這么多天了,已經(jīng)和這里大部分人都比較熟悉了,問(wèn)了問(wèn)他們的工資分配等問(wèn)題。比如說(shuō)乙方:指分包單位。監(jiān)理:就是檢查施工質(zhì)量問(wèn)題,報(bào)檢通過(guò)后就可以進(jìn)行下一步施工,如果不行,就必須停下來(lái)重新做。工程還將許多的小工程分包出去。今天從師傅那里了解到有關(guān)施工方案的問(wèn)題,施工方案的擬定是單位工程施工組織設(shè)計(jì)的核心內(nèi)容。方案的合理與否,直接關(guān)系到單位工程施工的質(zhì)量,進(jìn)度和成本。7月24日今天來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)后,師傅沒(méi)有讓我去工地,而是給我布置一份繪圖作業(yè),給我一張圖紙,讓我用電腦CAD繪制出來(lái)。但是呢,當(dāng)我打開(kāi)電腦開(kāi)始畫圖時(shí),居然連最簡(jiǎn)單的都忘了,好丟人的,還好沒(méi)有別人,然后我一點(diǎn)一點(diǎn)摸索,但是還是有不會(huì)的 有的去百度了,有的問(wèn)師傅了,他又教給我許多的簡(jiǎn)便方法,茅塞頓開(kāi),感覺(jué)倍爽。7月25日今天還是畫CAD,師傅說(shuō)今天再畫一張圖吧,看看我昨天教你的東西有沒(méi)有掌握。師傅看見(jiàn)后,還夸我畫的不錯(cuò)。如果師傅去畫的話,那速度就不敢想象了。7月26日今天還是去放線,和前幾天差不多,放完線后,我又抽空去看了看鋼筋的綁扎,自己拿著鋼筋圖和尺子,挨個(gè)對(duì)照挨個(gè)檢查,主筋箍筋怎么放置的,型號(hào)什么的都被我了解的很清楚。告訴我應(yīng)該注意的地方。什么時(shí)候第二車等。今天終于感覺(jué)到自己在工地還是有點(diǎn)用處的。去工地上看了看,看看工人們工作,又去鋼筋棚看了看。最后向師傅到了別,不舍得離開(kāi)了工地。參加實(shí)習(xí)的學(xué)生,應(yīng)在實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)人員的幫助下,具體參加有關(guān)的技術(shù)設(shè)計(jì)和生產(chǎn)工作,全面地完成生產(chǎn)實(shí)習(xí)工作。學(xué)生以工程技術(shù)員的身份到各單位進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習(xí),在實(shí)踐中培養(yǎng)解決實(shí)際問(wèn)題的能力,應(yīng)盡可能選擇與本專業(yè)對(duì)口的單位實(shí)習(xí)。然后根據(jù)所實(shí)習(xí)工程的具體情況,在實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的安排下選取下述的部分內(nèi)容實(shí)習(xí): 1)制訂各種工程的施工方案或技術(shù)措施; 2)編制單位工程的施工組織設(shè)計(jì);3)在施工現(xiàn)場(chǎng),協(xié)助技術(shù)干部具體負(fù)責(zé)施工技術(shù)和生產(chǎn)管理工作,處理施工中遇到的技術(shù)和生產(chǎn)問(wèn)題等;4)進(jìn)行房屋、構(gòu)筑物的定位、放線和控制標(biāo)高的工作; 5)校核施工圖和進(jìn)行鋼筋放樣; 6)施工質(zhì)量的檢查與驗(yàn)收;7)根據(jù)施工圖開(kāi)列材料和構(gòu)件加工單,限額領(lǐng)料單,工程任務(wù)單等; 8)編制施工預(yù)算;9)某項(xiàng)具體施工技術(shù)的總結(jié)工作;10)新技術(shù)、新材料、新結(jié)構(gòu)和新工藝的推廣應(yīng)用和研究。如實(shí)習(xí)單位有需要,還可完成其指定的有關(guān)業(yè)務(wù)工作。 1)實(shí)習(xí)日記內(nèi)容要求實(shí)習(xí)日記是積累學(xué)習(xí)收獲的一種重要方式,也是實(shí)習(xí)成績(jī)考核的一部分,學(xué)生必須根據(jù)實(shí)習(xí)大綱的要求每天認(rèn)真記錄當(dāng)天工作情況、心得體會(huì)和工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。實(shí)習(xí)日記必須堅(jiān)持逐日記錄,每天不宜少于200字。實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí),將實(shí)習(xí)日記交實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。它不僅反映學(xué)生實(shí)習(xí)的深度和實(shí)習(xí)收獲,而且也反映了學(xué)生分析和歸納問(wèn)題的能力。實(shí)習(xí)報(bào)告的內(nèi)容大致如下:① 本次實(shí)習(xí)工程的工程背景及工程概況(繪制主要平、剖面圖加以說(shuō)明,總的工程概預(yù)算,技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo),主要工程量及施工方法);② 本次實(shí)習(xí)期間的具體工作安排及工作內(nèi)容,選擇自己認(rèn)為可以反映自己實(shí)習(xí)收獲的主要實(shí)習(xí)內(nèi)容,有重點(diǎn)的,比較系統(tǒng)的進(jìn)行撰寫;③ 實(shí)習(xí)期間完成的成果,個(gè)人心得體會(huì)(在實(shí)習(xí)過(guò)程中在政治思想上和在工程技術(shù)上的收獲);④ 工作中存在問(wèn)題及解決問(wèn)題的措施和建議;⑤總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),對(duì)本次實(shí)習(xí)工作的感悟和需改進(jìn)的意見(jiàn)。實(shí)習(xí)成績(jī)不及格者,必須重新補(bǔ)做。城市建設(shè)學(xué)院 建筑工程系2012年11月 實(shí)習(xí)工作記載(日記)實(shí)習(xí)時(shí)間:1月4號(hào)1月8號(hào)實(shí)習(xí)內(nèi)容及完成情況:這是我第一次來(lái)到工地實(shí)習(xí),心情還是蠻激動(dòng)的,早上6點(diǎn)多鐘的樣子就到工地,其實(shí)第一天的報(bào)道沒(méi)有什么任務(wù)分配,主要是在工地參觀一下,了解公司的一些信
點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容
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