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土木工程生產(chǎn)實習(xí)實習(xí)日記-文庫吧資料

2024-10-21 08:48本頁面
  

【正文】 不敢茍同,實在是不可思議。雖然采取了加水措施,但這顯然改變了混凝土原有的配合比,坍落度等,實在不敢認(rèn)同這種做法。,泵車操作員與泵口引導(dǎo)員之間意見不一,造成混凝土相當(dāng)數(shù)量的浪費。泵車為40m泵,砼車為8~12m3不等,多為12m3。7月13日 中雨轉(zhuǎn)暴雨24℃~29℃今天全天的工作重心是138單元一樓屋面及剪力墻的混凝土澆筑工作,時間從早上5點至下午6點。7月12日 小雨中雨轉(zhuǎn)大雨暴雨25℃~31℃今天上午持續(xù)暴雨,午后約一點半方才轉(zhuǎn)為小雨,影響了原定的138單元混凝土澆筑計劃(澆筑時間需一天),改為明天上午5點開始澆筑。由于昨夜的短時強降雨,今天早上我們發(fā)現(xiàn)地下車庫積水很是嚴(yán)重,最深處達(dá)20公分,為了不影響后期的混凝土澆筑,故采取了必要的排水措施,同時采用了清水泵和污水泵分別進行內(nèi)外排水。隨后陪同師傅檢查下層模板的搭設(shè)情況,發(fā)現(xiàn)若干問題:部分梁模板有洞,有根柱模板不直,西側(cè)電梯井東側(cè)底模板不平,單元西側(cè)板底無加固扣件等問題。板筋中用來保持上下層鋼筋間距的塑料支撐安放毫無章法(應(yīng)當(dāng)安置在縱向鋼筋與橫向鋼筋節(jié)點處)。特別是是泵送混凝土,泵送過程中的壓力作用會使混凝土中氣泡受到破壞,導(dǎo)致泌水增大。漏漿可以理解為模板制作粗糙,即便拼接再精細(xì)也無法做到嚴(yán)絲合縫,特別是加上振搗的作用,拼接不牢固的模板漏漿現(xiàn)象會更嚴(yán)重。但根據(jù)我的觀察,今天的實際澆筑高度已經(jīng)超過一人多高,據(jù)我分析,原因可能是樓梯尺寸較?。ǎ┒萜鞒叽巛^大,無法控制合理澆筑高度。7月10日 雷陣雨轉(zhuǎn)小雨中雨26℃~34℃今天工作比較輕松,134及138單元繼續(xù)支模工作,預(yù)計后天可以開始澆筑混凝土。隨后師傅有事離開,由我操作水平儀,完成了剩下的調(diào)平工作。7月9日 雷陣雨轉(zhuǎn)多云 26℃~34℃早上進行了134單元一層的調(diào)平工作,由師傅負(fù)責(zé)操作水平儀,我負(fù)責(zé)扶標(biāo)尺,做標(biāo)記。7月8日 陰 時有雷陣雨今日上午繼續(xù)昨日的彈線工作,在用卷尺測量兩面墻的間距時出現(xiàn)了驚險的一幕:收回卷尺時,卷尺落在了對接焊機外露的電線上,卷尺冒著火星,瞬間被燒斷,我趕緊放下卷尺,頗為后怕。所以彈線工作直接影響支模,進而影響澆筑結(jié)果。為了方便“彈線”,應(yīng)師傅的的要求,我花了約兩個小時的時間將各個小單元內(nèi)的水鏟除干凈。7月7日 天氣陰 時有雷陣雨早上六點半到達(dá)工地,工人到的略早,發(fā)現(xiàn)工人正在著手拆除昨天剛澆筑的134單元樓面及墻體的模板,心生疑問,便向師傅討教,答曰,強度足夠,且近期不會繼續(xù)向上澆筑,故可拆除,以便實施一樓的豎向支撐桿搭設(shè),鋼筋的綁扎,豎向鋼筋的焊接接長等工作。在師傅的帶領(lǐng)下,我上午嘗試學(xué)習(xí)了俗稱“調(diào)平”的工作,即在選定控制點的前提下,在138單元平面上的各個具有代表性的點(豎向鋼筋)上標(biāo)出相同標(biāo)高的標(biāo)志。134單元底層車庫今天剛澆筑完樓面及部分墻體(樓單元周圍墻體僅澆筑約700mm高,除了豎向鋼筋外,沿墻體中線還設(shè)置約1mm厚的薄鋼板?),從早上七點至下午六點,期間暫停半小時以便工人吃午飯及休息。實習(xí)單位評語:實習(xí)指導(dǎo)教師評語:單位名稱:(蓋章)年 月 日成績(等級)學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教師 簽字年 月 日第三篇:土木工程生產(chǎn)實習(xí)日記河 海 大 學(xué)土木工程生產(chǎn)實習(xí)日記專業(yè)班級09級土木3班 姓名周 超 學(xué)號0904010316 指導(dǎo)教師 劉琳 沈德建7月6日 天氣陰 時有雷陣雨我所在的實習(xí)單位為隸屬于揚州市第四建筑安裝工程有限公司的某拆遷安置房施工工地,帶我的師傅姓顧,負(fù)責(zé)編號為134與138兩棟樓單元及6號,7號配電房的的施工指揮工作。一些實用的操作和經(jīng)驗都會手把手的教給我。這些都是李工給我傳授我一點一點記下來的。要制定合理的施工技術(shù)方案,明確操作要求,并向工作班組進行技術(shù)交底工作。因為砼已經(jīng)初凝,會出現(xiàn)蜂窩、麻面、凸凹不平、露筋、孔洞、夾渣等現(xiàn)象,影響結(jié)構(gòu)耐久性要求。一般梁中部用鐵絲穿過橫檔對拉,或用對拉螺栓將兩側(cè)模板拉緊;柱模應(yīng)計算澆筑混凝土?xí)r的側(cè)壓力,檢查箍距是否滿足要求,及時加設(shè)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的水平斜撐、剪刀撐等。原因分析:模板側(cè)向支撐剛度不夠,模板太薄強度不足,夾擋支撐不牢固;柱模中如果柱箍間距過大,就會出現(xiàn)脹模現(xiàn)象。施工前應(yīng)將支模基礎(chǔ)夯實填平,放好支架軸線位置,鋪墊碎石墊層,支架下應(yīng)設(shè)置墊塊。1.底層模板支架容易沉降原因分析:在施工過程中,管理不善,支模前不進行設(shè)計,立模后不仔細(xì)檢查支架是否穩(wěn)固,施工班組操作技工沒有進行培訓(xùn),不熟悉施工方法,盲目蠻干,導(dǎo)致發(fā)生工程事故??傊踩谑┕すさ厥侵刂兄?,不容得一點忽視的。這些都是最基本的。任何工種人員進入施工現(xiàn)場不戴安全帽每一人次罰款50元,班組成員中有三人不戴安全帽,罰班組長200元,五人以上不戴安全帽,罰班組長1000元;帽殼已壞,不起安全防護作用,每發(fā)現(xiàn)一人次,罰款20元;進入施工現(xiàn)場嚴(yán)禁穿拖鞋、高跟鞋。而且違反了這些事項還會有相應(yīng)的處罰。嚴(yán)禁危險品、易燃品、木工棚場的現(xiàn)場倉庫吸煙、生火。嚴(yán)禁帶小孩進入施工現(xiàn)場作業(yè)。嚴(yán)禁在沒欄桿或其他安全措施的高處作業(yè)和在單行墻面上行走。嚴(yán)禁在操作現(xiàn)場玩耍、吵鬧和從高處拋鄭材料、工具、磚石、砂泥及一切物體。嚴(yán)禁一切人員在提升架、吊藍(lán)及提升架井口和吊物下操作、站立、站立。說到安全和質(zhì)量是工程中的重中之重,我們剛剛進入公司做的第一個培訓(xùn)則是安全培訓(xùn),那天就是通讀安全手冊,也知道很多須知。如基坑槽的驗收不受相關(guān)條件的限制,基礎(chǔ)土方與砼墊層施工采取交叉作業(yè),各區(qū)進行清土、驗槽、澆砼墊層,以保證持力層基底土不被雨水浸泡受擾動或是人為的擾動。在工程施工時,要安排好各工序搭接的同時按照工序需要作好所須資源的全面就位。我在現(xiàn)場施工工作中主要負(fù)責(zé)施工工藝、施工質(zhì)量、施工進度,負(fù)責(zé)施工安全,協(xié)同材料檢測、協(xié)同專業(yè)監(jiān)理人員的現(xiàn)場管理。這些都是我未來的工作,我也希望在正式工作以后能夠慢慢實現(xiàn)這些,現(xiàn)在我要做的便是好好學(xué)習(xí)好好實習(xí),學(xué)好專業(yè)知識穩(wěn)扎穩(wěn)打,一步一個腳印,為以后的施工員之路做好準(zhǔn)備。作為一名合格的施工員,就是在項目經(jīng)理和施工負(fù)責(zé)人領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)所承擔(dān)的作業(yè)區(qū)、段內(nèi)的施工組織安排和施工管理工作。在一個月的實習(xí)生活中最要感謝的就是我的師傅和李工這2為施工員了,他們教給了我很多知識,師傅大多教給我的都是一些做為施工員該做的事和一些道理,而李工則是帶我下工地,親手教我一些實用的經(jīng)驗和工地上常會發(fā)生的小問題的解決方法。這些就是他的經(jīng)營范圍,作為一名騰達(dá)的實習(xí)生,公司的簡介和具體的經(jīng)營范圍還是要清楚的??沙袚?dān)單位工程造價60萬元及以下建筑室內(nèi)、室外裝修裝飾工程(建筑幕墻工程除外)的施工。作為經(jīng)營房屋建筑施工,預(yù)制構(gòu)件的企業(yè),我們始終堅持誠信和讓利于客戶,堅持用自己的服務(wù)去打動客戶。實習(xí)總結(jié)(報告)在京山縣騰達(dá)建筑有限公司實習(xí)的一個月里,學(xué)到了很多知識,也拓寬了我的知識面,雖然是冬天實習(xí),有時候下工地都是冷風(fēng)吹,但是也阻止不了我一顆學(xué)習(xí)的心,環(huán)境固然惡劣,但是能學(xué)到東西為我以后也鋪下了很好的路。能夠每天工作在工地做一個地地道道的實習(xí)施工員。同時我在工作實踐中,對施工員的作用,施工員的地位,施工員的現(xiàn)實問題進行了思考,記錄了很多的資料。理論與實際相結(jié)合,在短短1個月里我個人能力得到了很大的提升,并且在工作中得到了總監(jiān)和施工現(xiàn)場同事們的認(rèn)可。在騰達(dá)學(xué)到的更多的是知識而不是操作,見識比以前更加的廣了,這是我最大的收獲,但是沒有在工地實際的操作是我最遺憾的,希望能夠?qū)W習(xí)放線測量這些比較基礎(chǔ)的施工方法。為了進行有效的成本控制,工長告訴我正確的放料順序為:石子,水,砂。觀察我們可以看到攪拌筒內(nèi)壁焊有弧形葉片,當(dāng)攪拌筒繞水平軸旋轉(zhuǎn)時,葉片不斷將物料提升到一定高度,然后自由落下,互相摻合。為了讓我了解不同機械設(shè)備的操作范圍和規(guī)程,帶著我參觀了常用的機械設(shè)備。這也讓我學(xué)到了很多新的知識。通過今天的實習(xí)讓我對砌筑及墊層的施工有一定的了解。這幾天真的過的很充實,跟在李工的屁股后面總能學(xué)到很多東西,今天就學(xué)到了一些打樁的知識跟混凝土配合比的知識,一些很多細(xì)小的問題李工都會跟我講很多,告訴我以后遇到這些問題該怎么辦,碰到了混凝土的質(zhì)量問題該怎么補救這些都是李工告訴我的,這些知識我都牢牢的記在心里了。澆注水下混凝土等級不應(yīng)小于C320,骨料粒徑不應(yīng)大于30毫米。澆注混凝土?xí)r應(yīng)保證水和泥漿不混入混凝土中,水泥漿不被水帶走。該住宅樓運用鉆孔灌注樁成孔工藝,鉆孔灌注樁是利用鉆孔機械設(shè)備成孔,然后進行水下混凝土的澆注,屬于無振動,無擠壓的沉樁工藝。我來的巧,14樓正在進行打樁作業(yè)。也就是肚子里面最有貨的。這些都是我在課堂上學(xué)不到的,也只有這些經(jīng)驗豐富的施工技術(shù)員才會一眼看出來這些問題。其次,柱子在第二次澆筑砼的時候,施工縫未做好,有漏漿現(xiàn)象,造成了施工縫處的爛根現(xiàn)象,雖然,后來又在該處抹灰,并且,對結(jié)構(gòu)不產(chǎn)生影響。劉工卻指出三點問題:首先,從外觀看由于柱是分兩次澆筑完成的,而且,第二次支模板不夠準(zhǔn)確,使柱上部分稍微小于下柱,對于沒有經(jīng)驗的人來說,是查覺不到的。第二天一早,李工便帶我到施工現(xiàn)場學(xué)習(xí)?,F(xiàn)在辦公室前的14號樓正是地下施工階段,看完圖后再去現(xiàn)場去瞧一下工程實體,在大腦中形成一個立體完整的建筑物,能夠把圖紙和實際有效結(jié)合起來。雖然在辦公室看了一天的圖紙,但給我的感到是在現(xiàn)場看圖紙與在學(xué)校教室看圖是完全不同的。想到掌握技巧,就要多與人溝通,鍛煉自己的口才能力,來擁有自己的一套新技巧,多多爭取鍛煉的機會,相信以后越來越好,做得越來越得心應(yīng)手!不僅是鼓勵自己,也是在安慰自己,因為沒有誰能隨隨便便成功的 實習(xí)工作記載(日記)實習(xí)時間:1月22號1月25號實習(xí)內(nèi)容及完成情況:實習(xí)了大半個月了總數(shù)是上了工地了,今天幾個老施工員帶我去工地給我著實的上了一課,教了我好多東西了。經(jīng)過今天感覺到自己在學(xué)校期間學(xué)到的東西還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠用,我要在接下來的實踐中不斷摸索以便提高,并相信自己以后會學(xué)習(xí)到更多的。必須要有足夠的業(yè)務(wù)能力交流能力已經(jīng)穩(wěn)定的心理素質(zhì)才行。大概在半個小時內(nèi)我量完了房畫完了圖,就站在經(jīng)理旁邊仔細(xì)聽經(jīng)理如何跟客戶談方案談細(xì)節(jié),如何用詞,說話要禮貌恰當(dāng)?shù)植宦湎嘛L(fēng)。并整理客戶資料和以前做過的一些圖紙,學(xué)習(xí)怎樣預(yù)算,并向客戶報價。并熟悉工作流程,經(jīng)理與客戶談項目,我主要負(fù)責(zé)畫房型圖,然后量尺寸。其實我覺得做建筑這一行什么都得會,不知是只會點施工就好了的,有時候還要會點其他的東西,這幾天我就被派去做其他的工作了。說起質(zhì)量控制我還是記得很多東西的,當(dāng)時老師還給我們出了很多題目給我們做考試也考了很多,所以我都還記得很多工程項目管理方面的問題。三檢:自檢、互檢、交接檢。我還記得影響質(zhì)量控制的五大因素是:人的因素、環(huán)境因素、社會因素、技術(shù)因素、經(jīng)濟因素。這次整理這些資料也學(xué)到了很多,不由得想起了大學(xué)的一門學(xué)科叫工程項目管理,其中這門課程中就有質(zhì)量控制這一章節(jié)的學(xué)習(xí),我還記得當(dāng)時有進度控制,質(zhì)量控制,投資控制。管道工程:各種給排水、暖、衛(wèi)暗管道的位置、標(biāo)高、坡度、試壓、通水試驗、焊接、防腐、保溫及予埋件等情況。裝飾裝修: 地面,抹灰,門窗,吊頂,輕質(zhì)隔墻,飾面板(磚),幕墻,涂飾,裱糊與軟包,細(xì)部。:無支護土方,有支護土方,地基處理,樁基地下防水,混凝土礎(chǔ),勁鋼(管)混凝土砌體基礎(chǔ),鋼結(jié)構(gòu)。實習(xí)工作記載(日記)實習(xí)時間:1月15號1月18號實習(xí)內(nèi)容及完成情況:這幾天主要學(xué)習(xí)如何整理“建筑工程質(zhì)量控制資料”中的“檢驗批,分項,分部或子分部工程質(zhì)量驗收記錄。結(jié)構(gòu)部分圖紙主要由基礎(chǔ),柱網(wǎng),各層結(jié)構(gòu)以及屋面平面圖,梁板配筋圖,屋面層配筋圖,樓梯等大樣圖組成,電氣和給排水施工圖由于學(xué)得較少,有很多地方不懂所以也比較少看。排水系統(tǒng)圖一般在底層給水排水平面圖中找出與之對應(yīng)的系統(tǒng),然后按各個系統(tǒng)看出與該系統(tǒng)相連的立管位置。建筑部分圖紙主要有平、立、剖、面組成。設(shè)計總說明是圖紙設(shè)計進行的必要說明。這些圖紙一般按專業(yè)類別可分為建筑、結(jié)構(gòu)、電、暖、水五個部分。還是挺失望的,實習(xí)了都快10天多了,再過20天就要回家過年了,所以我還是希望這一個多月能夠多學(xué)習(xí)點東西這樣就好了。其實我這次年前的實習(xí)是想學(xué)到更多的東西做為一個跳板,能在年后找一個好點的公司去實習(xí)。其實我真的很想去工地跑一跑,雖然說工地太累了,但是也擋不住我想學(xué)東西的欲望,我跟師傅說了幾次了,說讓他有機會能帶我去做一些基本的工作讓我熟悉一下工地上那些活,我跟他說我不想怎么呆在辦公室畫圖整理資料,真的在辦公室要輕松很多但是我覺得在這里這樣實習(xí)確實學(xué)習(xí)不到東西。其實這個都就是給我來鍛煉的,工地上面也不急著要,帶我的師傅就讓我來畫了,如果這幅圖急著要的話,找那些會的同事10幾分鐘就畫完了,我的師傅看我這幾天都沒有什么事能夠做上手的,他就讓我來拿這幅圖練練手了,看來我還是不熟練,做為一個好的施工員cad這些基本的工程畫圖軟件還是要會的,不是只上一上工地就好了,一些基本的工作還是都得會一點點,這樣才會更加的完美。我畫的時候每一層都用21(21A)表示。平時用CAD制圖的機會比較少,在加上很長一段時間沒有去練習(xí)cad了,所以繪制得比較慢,但總算在中午之前畫好,經(jīng)施工員核對之后,發(fā)現(xiàn)有許多錯誤,有些符號不明白什么意思就依樣畫葫蘆,但都是錯的。然后師傅就叫給我第一個任務(wù)是用CAD繪制3#建設(shè)擴建的各層柱網(wǎng)平面圖。所以說吃得苦中苦方為人上人,我希望過短時間能夠上工地學(xué)點知識。這也是我過的比較艱苦的生活了,在工地雖然是包吃包喝包住,但是條件都不怎么好,吃的都是大鍋飯,出門在外不管伙食有多么差都要吃飽不然餓著肚子怎么工作怎么學(xué)習(xí),住的條件也很差,我們實習(xí)生住的都是用鐵板搭建的臨時廠房那樣的隔間,然后每個隔間都住2個人,雖然里面東西都很齊全但是隔音效果就差了一點了。這樣過了幾天我也開始感覺有些無聊了,希望那些老師傅們可以帶我去工地轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),我也不想剛剛從學(xué)校出來的第一次實習(xí)每天就做一些這樣的瑣事,我還是希望能學(xué)到很多東西的。作為一個實習(xí)生剛剛來到公司,必定是沒有什么重要的任務(wù)交給我們的這幾天基本上都沒有去過工地,都是呆在室內(nèi)做一些瑣事,整理一下材料啊,圖紙啊,還有各種收據(jù)跟單子。實習(xí)成績評定標(biāo)準(zhǔn)如下;1.認(rèn)真參加實習(xí),無遲到、早退和缺勤,能對實習(xí)內(nèi)容總結(jié)歸納,系統(tǒng)性強,分析問題較深入,或能提出自己的見解,全面地完成了實習(xí)大綱的要求,成績評為優(yōu);2.實習(xí)日記及實習(xí)報告質(zhì)量較
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