【正文】 參加學(xué)生30人（15男15女）；比賽前第一名運(yùn)動員執(zhí)一盆子，盆內(nèi)裝5球（種子），比賽開始后運(yùn)動員在跑動中將“種子”分別放在5個盤內(nèi)（是為“種”），到達(dá)對面后講盆子交給自己的隊(duì)友，隊(duì)友持盆子依次將“果子收回”，直至最后一名運(yùn)動員完成。四、名次與計(jì)分：取前八名和優(yōu)勝獎八名；前八名以7……2計(jì)分，優(yōu)勝獎以1分計(jì)分。勝一局得2分，和一局雙方各得1分，負(fù)則不得分，誰先得到3分為勝，若雙方同時得到3分，則以猜子單雙判定勝負(fù)。四年級五子棋比賽一、參加對象：四年級學(xué)生參加，不分男女二、比賽報名：各班經(jīng)過初選，選派5名學(xué)生參賽（男女不限），并于5月20日將運(yùn)動員名單通過K12報體育室黃立波老師處。以用時少者為勝。中線處運(yùn)球（也可抱球）至籃球架下（任一位置）進(jìn)行投籃，必須投中（多少次不計(jì)）后將球運(yùn)回來，雙手抱球交給下一名隊(duì)友（不得傳球），下一名運(yùn)動員接球后才能起跑（如違反規(guī)定則在時間上加5秒）。九、各項(xiàng)比賽時間、安排及其他事宜另行通知。小學(xué)體育節(jié)活動方案2主題：健康、文明、快樂二、時間：5月下旬(具體時間另行通知，或與六一節(jié)活動整合)三、組織：組 長：z組 員：z四、內(nèi)容：（詳見各類規(guī)程）六年級投籃接力賽五年級足球射門四年級五子棋三年級春種秋收二年級輪滑競速一年級趕豬游戲五、宣傳（含環(huán)境布置、橫幅、拍攝、報道等）：z（負(fù)責(zé)）、z六、獎品獎狀：z七、場地器材安排布置、資料整理等：體育組八、評獎計(jì)分：根據(jù)體育節(jié)各項(xiàng)目所得分值，各年級評定一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名。5．各班要組隊(duì)參加比賽，不得棄權(quán)。3．各班級接通知后按時報名，書寫認(rèn)真，將報名單交之體育組宮濤老師處。2．各班級要精心組織，周密安排，與學(xué)生簽訂體質(zhì)安全協(xié)議書。八、活動時間：（具體另行通知）運(yùn)動會舉行時間安排如下：日期上 午下 午備注第一天學(xué)生：羽毛球比賽學(xué)生：乒乓球比賽第二天學(xué)生：跳繩比賽教師：乒乓球比賽第三天學(xué)生：踢毽子比賽教師：羽毛球比賽第四天學(xué)生：長跑比賽學(xué)生：長跑比賽九、截止12月21日運(yùn)動員名單和參賽項(xiàng)目上報藝體組。七、獎勵方法：按低、中、高三段分別取前三名，同時設(shè)體育道德風(fēng)尚獎若干名。教師類以辦公室為單位推選男女各一名教師參加學(xué)校決賽。踢毽子比賽：每班可報6人。五、活動方法及規(guī)則：學(xué)生類：繞物接力：①參賽人數(shù)：男生10人，女生5人②比賽方法：游戲者以班為單位，一路縱隊(duì)站立起跑線后，聽信號起跑，途中單腳跳入圈內(nèi)，然后雙腳跳入下兩圈（重復(fù)兩次），跑至標(biāo)志桿繞桿返回，返回時，先跳兩圈，再跳一圈（重復(fù)兩次），跑至同隊(duì)的第二個同學(xué)與其擊掌，依次進(jìn)行。增強(qiáng)全校師生的運(yùn)動意識，推動我校體育活動的發(fā)展，在落陵小學(xué)營造濃厚的運(yùn)動鍛煉氛圍。第四篇：小學(xué)體育節(jié)活動方案小學(xué)體育節(jié)活動方案小學(xué)體育節(jié)活動方案1一、活動目的：為全面貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》（中發(fā)〔20xx〕7號）精神，全面實(shí)施素質(zhì)教育，學(xué)校決定開展落陵小學(xué)第四屆體育節(jié)系列活動。以班級為單位統(tǒng)一報名，報名截止日期（4月25日）。四、五、六年級：拔河比賽（二）、體操類（4月17日）武術(shù)操：以班級為單位，按年段進(jìn)行比賽。第二階段：項(xiàng)目訓(xùn)練和廣播體操比賽（4月10日—25日）第三階段：體育活動（4月26日—30日）四、具體活動內(nèi)容及活動時間（一）、體育活動類（4月28日前完成比賽，自行安排時間）六年級：以班級為單位，利用大課間時間在年級組內(nèi)由體育教師負(fù)責(zé)組織男、女生乒乓球比賽。二是以四、五年級為主，舉辦趣味運(yùn)動會比賽。養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣和健康的生活方式，形成熱愛體育、崇尚運(yùn)動、健康向上的良好風(fēng)氣，在校園內(nèi)營造注重健康、重視體育的良好氛圍。確保學(xué)生每天一小時在校活動時間，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，發(fā)揮學(xué)生特長，促進(jìn)學(xué)生在身體、心理及社會適應(yīng)能力等方面和諧的發(fā)展。（閉幕式）(五)田徑類（4月29日）集體項(xiàng)目3——6年級:60m迎面接力。(四)體操類（4月29日）武術(shù)操：以班級為單位，按年段進(jìn)行比賽。②活動方法:以家庭為單位，三人在兩個相交叉的呼拉圈中站好，聽到稍音后出發(fā)，跑的過程三人配合用力，快速跑完全程，換第二個家庭出發(fā)。（4月11——27日）乒乓球賽：四、五年級參加，負(fù)責(zé)人：四、五年級由年級組長和年級體育教師羽毛球、籃球、足球賽：三、四、五、六年級，負(fù)責(zé)人：二課堂教師和協(xié)助教師組織比賽。6年級：投籃（各班男、女各3人）。（4月18——26日）1——6年級：跳短繩（各班男、女各3人）。（交給本班體育體育教師）4月20日上交集體項(xiàng)目（除年級項(xiàng)目和二課堂項(xiàng)目外）名單?；顒与A段第一階段：籌備階段（4月上旬）讓全體師生了解本次活動意義，熟悉活動內(nèi)容，選拔運(yùn)動員。二、活動主題及形式本次體育節(jié)以“健康、文明、育人、向上”為主題，大力推廣實(shí)施 “快樂體育”、“大課間體育”等體育游戲活動和田徑比賽，分兩種形式：一是以班級為單位，鼓勵人人參與，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，使學(xué)生充分享受運(yùn)動帶來的樂趣，并邀請部分家長參與親子游戲，促進(jìn)學(xué)校與家庭的溝通，增強(qiáng)教育的合力。提高團(tuán)結(jié)合作，抵御挫折的意識和能力，使學(xué)生充分享受運(yùn)動帶來的樂趣，用豐富多彩的校園體育活動，豐富體育文化內(nèi)涵，對學(xué)生實(shí)施全面素質(zhì)的教育，培養(yǎng)學(xué)生合作、自信、勇敢、公平競爭及團(tuán)隊(duì)精神等良好品質(zhì)及健身、參與的意識。第二篇：小學(xué)體育節(jié)活動方案為進(jìn)一步貫徹《學(xué)校體育工作條例》的精神，落實(shí)“健康第一”指導(dǎo)思想，深入開展“陽光體育”活動，活躍校園生活，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，學(xué)校將于4月下旬舉辦豐富多彩的體育節(jié)活動，具體方案安排如下：一、指導(dǎo)思想通過體育節(jié)活動推進(jìn)學(xué)校體育工作的發(fā)展，樹立“健康第一”的思想以及終身體育鍛煉的意識。分別獎勵。九、注意事項(xiàng)，教師做裁判，后601班若干學(xué)生做裁判，60603班測試。：在相距10米的兩端各放一個沙包，學(xué)生跑動2個來回，分別把沙包放入指定區(qū)域。踢時，腳不能踩線、不能落地，小方塊不能踢出線外。不得踩線。：一二年級距離5米，三四年級距離6米，五六年級距離7米，用實(shí)心球拋滾至終點(diǎn)，全打倒為贏。：計(jì)時60秒，用吸管吸乒乓球到另一盆內(nèi)。：比賽時選測試者用紗布蒙住眼睛，單腳站立，雙手叉腰，站立計(jì)時。：計(jì)時一分鐘，測試者躺在小墊子上，一二年級雙手握沙包，三四年級手持實(shí)心球，在頭后和兩腿之間各碰地一次為一下，計(jì)算一分鐘內(nèi)測得的次數(shù)。不得踩線。（擲實(shí)心球）：每人三次，取最好成績。規(guī)則：（1）學(xué)生在比賽時，班主任不要進(jìn)入比賽場地；（2）袋子跳動必須進(jìn)入交換區(qū)才能交換袋子。規(guī)則：（1）布條必須綁在小腿上；（2）拿到接力棒才能跑。第一篇：小學(xué)2014年體育節(jié)活動方案一、指導(dǎo)思想：以“健康第一”為指導(dǎo)，以“運(yùn)動伴童年，健康隨我身”為宗旨，全面提高我校師生的身體素質(zhì)，以趣味性強(qiáng)、參與性廣的體育項(xiàng)目為主要活動方式掀起我校體育活動的高潮，促進(jìn)荷小師生身心健康和諧發(fā)展。二、主題：健康、快樂、陽光三、口號：快樂挑戰(zhàn) 健康無限四、時間: XX年4月28日五、地點(diǎn)：學(xué)校操場六、參加對象：全校學(xué)生、部分家長七、內(nèi)容安排：（以班級為單位參加）（兩人三足接力、袋鼠跳跳,每班10對家長）（每班10個學(xué)生和一位老師參加）（全體學(xué)生參加）八、體育節(jié)項(xiàng)目、方法及規(guī)則（一）親子活動方法：16年級每班10對家長和學(xué)生，綁住相鄰兩條腿站在起跑線后，聽到令下，迅速跑動繞過端線障礙，回來把接力棒交給下一組同學(xué)，依次接力，先完成的班級為勝。方法：16年級每班10對家長和學(xué)生，分別站在距離15米處兩端，排頭兩人同時站在一只袋子里，聽到令下，兩人利用跳動把袋子運(yùn)送至對面排頭，馬上放下袋子，換對面排頭進(jìn)入袋子進(jìn)行跳動，依次進(jìn)行，先完成為勝利。（二）體育運(yùn)動游園會 繩：一分鐘內(nèi)繩子甩過腳的次數(shù)。12年級為單手拋擲沙包，3—6年級為雙手從頭后向前拋擲實(shí)心球。：計(jì)時一分鐘，雙腳從小墊子后方跳至前方分跳至左右方，再回跳至后方算一下。側(cè)面起身或手臂部托墊子或拉褲子等起身動作，都不算次數(shù)。一腳必須貼在另一腳的膝窩處，站立腳移動或另一腳落地則計(jì)時結(jié)束。用手兜或拿的，都不計(jì)數(shù)。每人2次，可以補(bǔ)中。：單腳踢小方塊至每個格子，踢出為合格。：距離34米的場地內(nèi)，參賽者手持紙質(zhì)接力棒投入籮筐，每人10支。不得拋擲沙包，不得踩線。在六年級里選拔一部分學(xué)生做裁判，一部分學(xué)生引導(dǎo)低段學(xué)生參加比賽。，6個過關(guān)為及格，7個過關(guān)為良好，8個以上為優(yōu)秀。，涂改無效。確保學(xué)生每天一小時在?；顒訒r間，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，發(fā)揮學(xué)生特長，促進(jìn)學(xué)生在身體、心理及社會適應(yīng)能力等方面和諧的發(fā)展。養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣和健康的生活方式，形成熱愛體育、崇尚運(yùn)動、健康向上的良好風(fēng)氣，在校園內(nèi)營造注重健康、重視體育的良好氛圍。二是以四、五年級為主，舉辦小型田徑運(yùn)動會，提高體育運(yùn)動水平。第二階段：項(xiàng)目訓(xùn)練（4月中旬）第三階段：體育活動周（4月25—29日）注：4月11——15日各班組織報名，15日上交個人項(xiàng)目（除二課堂項(xiàng)目外）名單。（交給本班體育體育教師）四、具體活動內(nèi)容及活動時間（一）、體育活動類（4月27日前完成比賽，自行安排時間）1——6年級：根據(jù)年級擬定項(xiàng)目，以班級為單位，利用大課間時間在年級組內(nèi)由年級組長負(fù)責(zé)組織比賽。1——2年級：拍球（各班男、女各3人）。3——6年級：3分鐘跳長繩（各班男、女各5人）6年級：拔河（各班男、女各10人）（二）、綜合（四球：乒乓球、羽毛球、籃球、足球）類3——6年級根據(jù)二課堂活動項(xiàng)目，乒乓球利用中午時間，四、五年級由年級組長和年級體育教師組織角逐，其他球類二課堂時間由授課教師等教師負(fù)責(zé)比賽，取前八名。（注意：二課堂涉及活動項(xiàng)目的年級，無涉及的暫時不組織）（三）、家庭類（4月29日）3——4年級：親子三套車接力跑①每班選派2對家庭一家三口進(jìn)行50米親子趣味跑。注：評獎辦法:按時間取名次，一等獎2個家庭、二等獎3個家庭、三等獎4個家庭、優(yōu)秀獎若干。（開幕式）注：評委（行政領(lǐng)導(dǎo)、年級組長、體育教師）禮儀操：全校同時展示。（各班男、女各5人）個人項(xiàng)目6年級：立定跳遠(yuǎn)（各班男、女各3人）五、比賽場地田徑場、籃球場、各班陽光體育活動區(qū)第三篇：小學(xué)體育節(jié)活動方案馮村小學(xué)體育節(jié)活動方案為進(jìn)一步落實(shí)“健康第一”指導(dǎo)思想，深入開展“陽光體育”活動，活躍校園生活，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，學(xué)校將于4月份舉辦豐富多彩的體育節(jié)活動，具體方案安排如下：一、指導(dǎo)思想通過體育節(jié)活動推進(jìn)學(xué)校體育工作的發(fā)展，樹立“健康第一”的思想以及終身體育鍛煉的意識。提高團(tuán)結(jié)合作，抵御挫折的意識和能力，使學(xué)生充分享受運(yùn)動帶來的樂趣，用豐富多彩的校園體育活動，豐富體育文化內(nèi)涵，對學(xué)生實(shí)施全面素質(zhì)的教育，培養(yǎng)學(xué)生合作、自信、勇敢、公平競爭及團(tuán)隊(duì)精神等良好品質(zhì)及健身、參與的意識。二、活動主題及形式本次體育節(jié)以“健康、文明、育人、向上”為主題，大力推廣實(shí)施 “快樂體育”、“大課間體育”等體育游戲活動和趣味運(yùn)動會比賽，分兩種形式：一是以班級為單位，鼓勵人人參與，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，使學(xué)生充分享受運(yùn)動帶來的樂趣?；顒与A段第一階段：籌備階段（4月7日4月9日）讓全體師生了解本次活動意義，熟悉活動內(nèi)容，選拔運(yùn)動員。（4月21——25日）四、五年級：跳繩比賽（各班男、女各5人）。注：評委（行政領(lǐng)導(dǎo)、年級組長、體育教師）（三）、趣味運(yùn)動會（4月29日）以四、五年級為主，舉辦趣味運(yùn)動會比賽。單項(xiàng)每班限報6人（男3人，女3人），每人限報2項(xiàng)（集體項(xiàng)目除外）。通過活動，培養(yǎng)師生的團(tuán)隊(duì)意識、競爭意識、合作交流能力和創(chuàng)造能力，豐富師生的業(yè)余生活，激發(fā)師生的學(xué)習(xí)熱情，弘揚(yáng)個性特長，促進(jìn)師生全面健康地發(fā)展。二、活動主題：陽光體育伴我健康成長三、活動內(nèi)容：一二年級：跳繩、踢毽子比賽三四年級：乒乓球比賽、繞物接力、羽毛球比賽、長跑比賽、跳繩比賽、踢毽子比賽五六年級：長跑比賽、乒乓球比賽、羽毛球比賽、繞物接力、跳繩比賽、踢毽子比賽老師項(xiàng)目：羽毛球比賽、乒乓球比賽四、活動時間與地點(diǎn)：20x