【正文】 與家長中的影響，創(chuàng)造品牌效應(yīng)。以班級為單位，形成人人參與、人人共享的良好氛圍，體驗參與的樂趣，收獲成功的喜悅。二、活動主題及組織形式本次體育節(jié)以“享受陽光體育展現(xiàn)自我風采”為主題，大力推廣實施快樂體育、大課間體育等游戲活動和田徑比賽，使學生充分享受運動帶來的39。小學體育節(jié)活動方案3一、活動目的通過體育節(jié)活動推進學校體育工作的發(fā)展，建設(shè)健康向上的校園文化。一年級趕豬接力賽一、比賽對象：一年級二、比賽方法：各班參加學生30人（15男15女），第一個同學手持接力棒將實心球趕至標志桿（并繞過）后將球趕回至交接區(qū)后將接力棒交給第二個同學，依次進行。比賽器材自備。前八名以7……2計分，優(yōu)勝獎以1分計分。各班了解、選拔；各班于5月20日前以K12的形式報名至體育室z老師處；比賽距離100米；每班報名人數(shù)不限，比賽不分男女；根據(jù)成績?nèi)∏鞍嗣蛢?yōu)勝獎八名。如若“種子” 掉在外面，則由該運動員修正。三年級“春種秋收游戲”比賽一、參加對象：三年級學生二、比賽辦法：各班進行選拔，各班參加學生30人（15男15女）；比賽前第一名運動員執(zhí)一盆子，盆內(nèi)裝5球（種子），比賽開始后運動員在跑動中將“種子”分別放在5個盤內(nèi)（是為“種”），到達對面后講盆子交給自己的隊友，隊友持盆子依次將“果子收回”，直至最后一名運動員完成。四、名次與計分：取前八名和優(yōu)勝獎八名；前八名以7……2計分，優(yōu)勝獎以1分計分。勝一局得2分，和一局雙方各得1分，負則不得分，誰先得到3分為勝，若雙方同時得到3分，則以猜子單雙判定勝負。四年級五子棋比賽一、參加對象：四年級學生參加，不分男女二、比賽報名：各班經(jīng)過初選，選派5名學生參賽（男女不限），并于5月20日將運動員名單通過K12報體育室黃立波老師處。以用時少者為勝。中線處運球（也可抱球）至籃球架下（任一位置）進行投籃，必須投中（多少次不計）后將球運回來，雙手抱球交給下一名隊友（不得傳球），下一名運動員接球后才能起跑（如違反規(guī)定則在時間上加5秒）。九、各項比賽時間、安排及其他事宜另行通知。小學體育節(jié)活動方案2主題：健康、文明、快樂二、時間：5月下旬(具體時間另行通知，或與六一節(jié)活動整合)三、組織：組 長：z組 員：z四、內(nèi)容：（詳見各類規(guī)程）六年級投籃接力賽五年級足球射門四年級五子棋三年級春種秋收二年級輪滑競速一年級趕豬游戲五、宣傳（含環(huán)境布置、橫幅、拍攝、報道等）：z（負責）、z六、獎品獎狀：z七、場地器材安排布置、資料整理等：體育組八、評獎計分：根據(jù)體育節(jié)各項目所得分值，各年級評定一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名。5．各班要組隊參加比賽，不得棄權(quán)。3．各班級接通知后按時報名，書寫認真，將報名單交之體育組宮濤老師處。2．各班級要精心組織，周密安排，與學生簽訂體質(zhì)安全協(xié)議書。八、活動時間：（具體另行通知）運動會舉行時間安排如下：日期上 午下 午備注第一天學生：羽毛球比賽學生：乒乓球比賽第二天學生：跳繩比賽教師：乒乓球比賽第三天學生：踢毽子比賽教師：羽毛球比賽第四天學生：長跑比賽學生：長跑比賽九、截止12月21日運動員名單和參賽項目上報藝體組。七、獎勵方法：按低、中、高三段分別取前三名，同時設(shè)體育道德風尚獎若干名。教師類以辦公室為單位推選男女各一名教師參加學校決賽。踢毽子比賽：每班可報6人。五、活動方法及規(guī)則：學生類：繞物接力：①參賽人數(shù)：男生10人，女生5人②比賽方法：游戲者以班為單位，一路縱隊站立起跑線后，聽信號起跑，途中單腳跳入圈內(nèi)，然后雙腳跳入下兩圈（重復(fù)兩次），跑至標志桿繞桿返回，返回時，先跳兩圈，再跳一圈（重復(fù)兩次），跑至同隊的第二個同學與其擊掌，依次進行。增強全校師生的運動意識，推動我校體育活動的發(fā)展，在落陵小學營造濃厚的運動鍛煉氛圍。（各班男、女各5人）個人項目6年級：立定跳遠（各班男、女各3人）五、比賽場地田徑場、籃球場、各班陽光體育活動區(qū)第三篇：小學體育節(jié)活動方案小學體育節(jié)活動方案小學體育節(jié)活動方案1一、活動目的：為全面貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》（中發(fā)〔20xx〕7號）精神，全面實施素質(zhì)教育，學校決定開展落陵小學第四屆體育節(jié)系列活動。（開幕式）注：評委（行政領(lǐng)導(dǎo)、年級組長、體育教師）禮儀操：全校同時展示。注：評獎辦法:按時間取名次，一等獎2個家庭、二等獎3個家庭、三等獎4個家庭、優(yōu)秀獎若干。（注意：二課堂涉及活動項目的年級，無涉及的暫時不組織）（三）、家庭類（4月29日）3——4年級：親子三套車接力跑①每班選派2對家庭一家三口進行50米親子趣味跑。3——6年級：3分鐘跳長繩（各班男、女各5人）6年級：拔河（各班男、女各10人）（二）、綜合（四球：乒乓球、羽毛球、籃球、足球）類3——6年級根據(jù)二課堂活動項目，乒乓球利用中午時間，四、五年級由年級組長和年級體育教師組織角逐，其他球類二課堂時間由授課教師等教師負責比賽，取前八名。1——2年級：拍球（各班男、女各3人）。（交給本班體育體育教師）四、具體活動內(nèi)容及活動時間（一）、體育活動類（4月27日前完成比賽，自行安排時間）1——6年級：根據(jù)年級擬定項目，以班級為單位，利用大課間時間在年級組內(nèi)由年級組長負責組織比賽。第二階段：項目訓練（4月中旬）第三階段：體育活動周（4月25—29日）注：4月11——15日各班組織報名，15日上交個人項目（除二課堂項目外）名單。二是以四、五年級為主，舉辦小型田徑運動會，提高體育運動水平。養(yǎng)成良好的鍛煉習慣和健康的生活方式，形成熱愛體育、崇尚運動、健康向上的良好風氣，在校園內(nèi)營造注重健康、重視體育的良好氛圍。確保學生每天一小時在?；顒訒r間，增強學生體質(zhì)，發(fā)揮學生特長，促進學生在身體、心理及社會適應(yīng)能力等方面和諧的發(fā)展。單項每班限報6人（男3人，女3人），每人限報2項（集體項目除外）。注：評委（行政領(lǐng)導(dǎo)、年級組長、體育教師）（三）、趣味運動會（4月29日）以四、五年級為主，舉辦趣味運動會比賽。（4月21——25日）四、五年級：跳繩比賽（各班男、女各5人）。活動階段第一階段：籌備階段（4月7日4月9日）讓全體師生了解本次活動意義，熟悉活動內(nèi)容，選拔運動員。二、活動主題及形式本次體育節(jié)以“健康、文明、育人、向上”為主題，大力推廣實施 “快樂體育”、“大課間體育”等體育游戲活動和趣味運動會比賽，分兩種形式：一是以班級為單位，鼓勵人人參與，增強學生體質(zhì)，使學生充分享受運動帶來的樂趣。提高團結(jié)合作，抵御挫折的意識和能力，使學生充分享受運動帶來的樂趣，用豐富多彩的校園體育活動，豐富體育文化內(nèi)涵，對學生實施全面素質(zhì)的教育，培養(yǎng)學生合作、自信、勇敢、公平競爭及團隊精神等良好品質(zhì)及健身、參與的意識。第一篇：小學體育節(jié)活動方案馮村小學體育節(jié)活動方案為進一步落實“健康第一”指導(dǎo)思想，深入開展“陽光體育”活動，活躍校園生活，增強學生體質(zhì)，促進學生全面發(fā)展，學校將于4月份舉辦豐富多彩的體育節(jié)活動，具體方案安排如下：一、指導(dǎo)思想通過體育節(jié)活動推進學校體育工作的發(fā)展，樹立“健康第一”的思想以及終身體育鍛煉的意識。確保學生每天一小時在?；顒訒r間，增強學生體質(zhì)，發(fā)揮學生特長，促進學生在身體、心理及社會適應(yīng)能力等方面和諧的發(fā)展。養(yǎng)成良好的鍛煉習慣和健康的生活方式，形成熱愛體育、崇尚運動、健康向上的良好風氣，在校園內(nèi)營造注重健康、重視體育的良好氛圍。二是以四、五年級為主，舉辦趣味運動會比賽。第二階段：項目訓練和廣播體操比賽（4月10日—25日）第三階段：體育活動（4月26日—30日）四、具體活動內(nèi)容及活動時間（一）、體育活動類（4月28日前完成比賽，自行安排時間）六年級：以班級為單位，利用大課間時間在年級組內(nèi)由體育教師負責組織男、女生乒乓球比賽。四、五、六年級：拔河比賽（二）、體操類（4月17日）武術(shù)操：以班級為單位，按年段進行比賽。以班級為單位統(tǒng)一報名，報名截止日期（4月25日）。第二篇：小學體育節(jié)活動方案為進一步貫徹《學校體育工作條例》的精神，落實“健康第一”指導(dǎo)思想，深入開展“陽光體育”活動，活躍校園生活，增強學生體質(zhì)，促進學生全面發(fā)展，學校將于4月下旬舉辦豐富多彩的體育節(jié)活動，具體方案安排如下：一、指導(dǎo)思想通過體育節(jié)活動推進學校體育工作的發(fā)展，樹立“健康第一”的思想以及終身體育鍛煉的意識。提高團結(jié)合作，抵御挫折的意識和能力，使學生充分享受運動帶來的樂趣，用豐富多彩的校園體育活動，豐富體育文化內(nèi)涵，對學生實施全面素質(zhì)的教育，培養(yǎng)學生合作、自信、勇敢、公平競爭及團隊精神等良好品質(zhì)及健身、參與的意識。二、活動主題及形式本次體育節(jié)以“健康、文明、育人、向上”為主題，大力推廣實施 “快樂體育”、“大課間體育”等體育游戲活動和田徑比賽，分兩種形式：一是以班級為單位，鼓勵人人參與，增強學生體質(zhì)，使學生充分享受運動帶來的樂趣，并邀請部分家長參與親子游戲，促進學校與家庭的溝通，增強教育的合力?；顒与A段第一階段：籌備階段（4月上旬）讓全體師生了解本次活動意義，熟悉活動內(nèi)容，選拔運動員。（交給本班體育體育教師）4月20日上交集體項目（除年級項目和二課堂項目外）名單。（4月18——26日）1——6年級：跳短繩（各班男、女各3人）。6年級：投籃（各班男、女各3人）。（4月11——27日）乒乓球賽：四、五年級參加，負責人：四、五年級由年級組長和年級體育教師羽毛球、籃球、足球賽：三、四、五、六年級，負責人：二課堂教師和協(xié)助教師組織比賽。②活動方法:以家庭為單位，三人在兩個相交叉的呼拉圈中站好，聽到稍音后出發(fā)，跑的過程三人配合用力，快速跑完全程，換第二個家庭出發(fā)。(四)體操類（4月29日）武術(shù)操：以班級為單位，按年段進行比賽。（閉幕式）(五)田徑類（4月29日）集體項目3——6年級:60m迎面接力。通過活動，培養(yǎng)師生的團隊意識、競爭意識、合作交流能力和創(chuàng)造能力，豐富師生的業(yè)余生活，激發(fā)師生的學習熱情，弘揚個性特長，促進師生全面健康地發(fā)展。二、活動主題：陽光體育伴我健康成長三、活動內(nèi)容：一二年級：跳繩、踢毽子比賽三四年級：乒乓球比賽、繞物接力、羽毛球比賽、長跑比賽、跳繩比賽、踢毽子比賽五六年級：長跑比賽、乒乓球比賽、羽毛球比賽、繞物接力、跳繩比賽、踢毽子比賽老師項目：羽毛球比賽、乒乓球比賽四、活動時間與地點：20xx年12月，落陵小學各運動場地。長跑比賽：（1）三四年級男生1000米、女生800米（2）五六年級男生1500米、女生1000米（3）參賽人數(shù)：三四年級男女各4人，五六年級男女各6人乒乓球比賽：三四年級男女各2人，五六年級男女各4人羽毛球比賽：三四年級男女各2人，五六年級男女各4人跳繩比賽：每班可報6人。教師類：教師項目：（1）羽毛球比賽：實行三局兩勝制，分組淘汰的方法進行比賽（2）乒乓球比賽：實行三局兩勝制，分組淘汰的方法進行比賽各班所報人員可由班主任及各班課任教師選拔推薦，根據(jù)情況體育組也可以到班里隨機抽人進行個比賽。六、計分方法：單項名次取前六名，按1計分，不足6人遞減錄取。團體總分相同，則以第一名多者列前，以此類推。十、注意事項凡參加活動的班級，要充分做好開展活動的準備工作，活動前要加強對學生的紀律安全教育，確?；顒拥恼ｉ_展。確保學生安全；要遵守大會紀律，服從指揮。4．裁判工作要做到嚴肅、認真、公平、公正、準確。十一、未盡事宜，另行通知。根據(jù)名次，分別以1計入聯(lián)賽積分。杭州市浦袁小學體育室20xx5－6附各項比賽的簡要規(guī)程：六年級籃球投籃接力賽一、參加對象：六年級，10男10女二、比賽方法：20名運動員排成一路縱隊，第一名運動員從籃球場的39。如此依次進行，直至最后一名運動員沖過中場線。五年級足球射門一、參加對象：五年級，15男15女二、比賽方法：30名運動員依次在離球門前10米處射門，每人射一球，一人在門后撿球；門前分成6格，分值3分，根據(jù)運動員射門得分情況累加，分數(shù)多者為勝，分數(shù)相同以