體育節(jié)活動方案-展示頁
2024-10-21 06:41本頁面
【正文】 會 范 勇 體育節(jié)隨筆、動感校園評比；戧板制作 夏俊、張素琴 教職工比賽 馬衛(wèi)標(biāo) 體育節(jié)閉幕 徐飛、荀彬第二篇：2013體育節(jié)活動方案鐵二小第二屆“體育節(jié)”活動方案一、指導(dǎo)思想通過開展體育節(jié)活動，牢固樹立“以人為本，健康第一”的理念，促進(jìn)師生的身心健康，引導(dǎo)學(xué)生充分發(fā)揮各自的特長，在活動中學(xué)會運動、學(xué)會合作、享受快樂、享受成功，深入實施素質(zhì)教育，展示我校管理水平、學(xué)校風(fēng)貌，使我校管理向更高、更強(qiáng)方向發(fā)展。，做好運動員的服務(wù)工作。，提高安全防范意識，預(yù)防事故發(fā)生。七、比賽場地:田徑場、籃球場、電教廳八、活動要求“體育節(jié)”活動計劃，明確活動具體目標(biāo)，精心組織，抓好訓(xùn)練，保證人人參與，促進(jìn)學(xué)校體衛(wèi)工作開展，推進(jìn)素質(zhì)教育的實施。比賽三局兩勝。:(1)看看誰最“笨”圓桌排次，由主持人起頭，由“1”開始報數(shù)，依座次“2”、“3”、“4”、“5”、“6”，到“7”時不能喊出來，以拍手代替，當(dāng)數(shù)到 “14”、“17”也是如此，即逢7或7的倍數(shù)或含7的數(shù)字均以拍手代替，出錯或太慢則罰出局．俗稱“明七暗七”，各年級部選派10名教師（男女各5名）參加，采用淘汰法決出16名記入總分。記入總分。(六)教師比賽:(1)十人十一足50m比賽:年級部選派10名教師參加，以時間長短決勝負(fù)，該項決16名記入總分。(四)田徑比賽項目（每班每項報2人，可兼報，一人最多報2項）一、二、年級:60m、100m、30m*4迎面接力。:以班級為單位，各年級部單獨進(jìn)行比賽，每個年級的第一名最后進(jìn)行全校展示表演。(三)廣播操比賽:每個年級部選派20名教師代表參賽（專職體育教師除外），以年級部為單位進(jìn)行比賽。②活動方法:爸爸媽媽站兩邊，孩子站中間，孩子的兩只腳踝分別與爸爸媽媽的腳踝綁在一起，聽哨聲出發(fā)，繞桿返回，換第二對家庭出發(fā)，綁繩中途脫落者算失敗，以快者為勝。②活動方法:以家庭為單位，三人在兩個相交叉的呼拉圈中站好，聽到稍音后出發(fā)，跑的過程三人配合用力，快速跑完全程，換第二個家庭出發(fā)。②活動方法:抬轎子跑——爸爸媽媽將手交叉，讓孩子坐在手上，孩子兩腿分別叉在爸爸媽媽的胸前，兩手分別抱住爸爸媽媽的脖子，聽到發(fā)令迅速跑出，孩子不能掉下，否則算失敗。每個學(xué)生制作一期手抄報，參加班級評比,班級選出12幅作品參加學(xué)校評比。2.“動感校園”活動:將目光對準(zhǔn)校園的各類人群，捕捉校園體育節(jié)精彩鏡頭，表現(xiàn)運動的力與美，表現(xiàn)體育精神的感動與激情，表現(xiàn)團(tuán)隊的合作與競爭，體現(xiàn)二小校園優(yōu)良的運動風(fēng)尚。三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)組委會主任:唐廣泉組委會副主任:武浩南、周德華、范勇、馬衛(wèi)標(biāo)、李為生、譚乃常、徐為軍、何研、查小芳、孟慶華成員:徐飛、唐梅、王正勇、梁仕軍、夏俊、徐華、王鑫、各年級部主任四、組織機(jī)構(gòu)執(zhí)行組:譚乃常、徐飛宣傳組:何研后勤組:葛萬鑾安保組:楊愛華仲裁組:唐廣泉、武浩南、周德華、范勇、馬衛(wèi)標(biāo)、李為生、譚乃常、徐為軍、何研、查小芳、孟慶華。第一篇：體育節(jié)活動方案為進(jìn)一步貫徹《學(xué)校體育工作條例》的精神，深入開展“陽光體育”活動，活躍校園生活，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，學(xué)校將于1112月份舉辦豐富多彩的體育節(jié)活動，具體方案安排如下：一、指導(dǎo)思想通過體育節(jié)活動推進(jìn)學(xué)校體育工作的發(fā)展，樹立“健康第一”的思想以及終生體育鍛煉的意識，豐富體育文化內(nèi)涵，培養(yǎng)學(xué)生合作、自信、勇敢、公平競爭及團(tuán)隊精神等良好品質(zhì)，發(fā)展學(xué)生特長，促進(jìn)學(xué)生在身體、心理及社會適應(yīng)能力等方面和諧的發(fā)展，提高團(tuán)結(jié)合作，抵御挫折的意識和能力，體育節(jié)活動方案。二、活動主題及形式本次體育節(jié)以“健康、文明、育人、向上”為主題，大力推廣實施 “快樂體育”、“大課間體育”等體育游戲活動，以班級為單位，鼓勵人人參與，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，使學(xué)生充分享受運動帶來的樂趣，并邀請部分家長參與親子游戲，促進(jìn)學(xué)校與家庭的溝通，增強(qiáng)教育的合力。五、具體活動安排(一)體育文化建設(shè)“享受運動、享受健康、享受快樂”為主題出一期黑板報。每班上交5張畫/攝影照片、一張與體育節(jié)有關(guān)的書法（長、寬
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