【正文】 ，我們一起來游戲。（認知）想要保護眼睛，愿意學(xué)習(xí)保護眼睛的方法。但是整個活動過程的氣氛有點沉，不能夠體現(xiàn)幼兒對活動的樂趣。最后采取游戲的形式強化幼兒認知，使幼兒進一步明確科學(xué)的用眼方法，自覺地養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣，提高幼兒的科學(xué)素養(yǎng)。本課首先以謎語的形式導(dǎo)入，創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)幼兒求知欲望。而在人們的學(xué)習(xí)、工作、生活中，忽略了對眼睛的保護，特別是在兒童期尤為突出。(見圖1)(二)分組討論(見圖2)小結(jié)：看書寫字、走路、運動、做工作，處處都離不開眼睛?；顒拥倪^程：(一)謎語游戲?qū)雰深w葡萄黑又亮，長在人臉上，白天開窗四處望，黑夜要關(guān)窗。眼睛的用處大極了!如果眼睛喪失了視力，我們就什么東西也看不見了。幼兒掌握后，可加快速度。玻璃體：維持我們眼睛的形狀。師：請小朋友們猜一猜，這個謎語的答案是什么？二 看一看――講講眼睛的構(gòu)造師：請小朋友們看看這個眼睛模型，這里哪些是你們認識的？小結(jié)：眼睛有虹膜、角膜、結(jié)膜、玻璃體。大班健康教案《保護眼睛》2活動目標：1 了解眼睛的構(gòu)造及功能2 掌握常見的保護眼睛的方法，會做眼球操。因此在選擇教具的時候需要更加的謹慎。——表格中的數(shù)字表示什么意思呢？——討論：為什么有的人眼睛看東西清楚，有的人眼睛看東西不清楚？——怎樣保護自己的眼睛呢？智力游戲“誰做得對”——教師先后出現(xiàn)4張圖片：你認為圖片上的行為正確嗎？為什么？活動反思：在教育孩子如何愛護保護眼睛的時候，雖然有讓孩子們自由討論，但是孩子們的回答都比較局限，只能說：“不用手揉眼睛”等等，而老師也沒有進一步的去引導(dǎo)。自由交流視力測查結(jié)果，并正確認讀。圖片4張：圖一——躺著看書；圖二——在很暗的光線下看書；圖三——在晃動的車上看書或長時間看電視；圖四——以正確姿勢看書?；顒訙蕚洌好咳艘粡堃暳y查記錄表。了解生病的癥狀，知道眼睛不舒服要及時告訴大人。正文：大班健康教案《保護眼睛》大班健康教案《保護眼睛》大班健康教案《保護眼睛》1活動目標：知道保護眼睛的重要性，懂得保護眼睛的正確方法。積極參與討論，結(jié)合生活經(jīng)驗大膽發(fā)表自己的意見。讓幼兒知道愉快有益于身體健康。進行幼兒視力測查，每人自己記錄左右眼睛的測查結(jié)果?；顒舆^程：引導(dǎo)幼兒說說眼睛與我們生活的關(guān)系，眼睛有什么用處。談話，理解眼睛與視力的關(guān)系，激發(fā)保護眼睛的主動性。教師為孩子們提供了眼睛的圖片讓幼兒觀察，雖然能夠從整體到局部、從成人到孩子來進行展示，可是在選擇圖片上來看，所選擇的個別圖片眼睛部分比較的不明顯。總的來說，今天的這個活動效果還是很不錯的，整個活動氣氛比較好，雖然在活動過程中仍有些許的不足，但是有反思有改正才會有進步，相信我們班的健康活動一定能開展的更好的?；顒訙蕚洌貉劬δＰ?紙偶活動過程：一 猜謎語――引出活動主題謎語：上邊毛，下邊毛，中間一顆黑葡萄；上大門，下大門，關(guān)上大門就睡覺。虹膜：不同國家的人，虹膜的顏色是不一樣的，所以你們看到的不同國家的小朋友他們的眼睛的顏色是不一樣，是因為他們的虹膜顏色不一樣引起的。三 講一講――說說保護眼睛的辦法師：什么時候你們會覺得眼睛不舒服？我們怎樣來保護它？小結(jié)：不能長時間用眼；不能用臟手揉眼睛；不能在陽光強烈的地方看書；四 做一做――一起學(xué)做眼球操師：我們不能長時間用眼，要讓眼睛休息，休息時可以做些什么來保護眼睛？小結(jié)：休息時可以看看綠色植物；可以做眼保健操；還可以做眼球操，我們今天一起來做眼球操好嗎？方法：伸出食指作向上、向下，順時針和逆時針移動，眼球跟手指做各種方向的移動，頭不能動。大班健康教案《保護眼睛》3活動的目標：?；顒拥男再|(zhì)：科學(xué)認知活動活動的時間：35分鐘活動涉及的知識和方法背景：眼睛是人體的視覺器官，我們看東西全靠它?；顒拥墓ぞ吆筒牧蠝蕚洌貉劬Φ淖饔?、保護眼睛的掛圖。(打一人身體的部分)小朋友猜出謎底，是眼睛。(1)正確坐姿(見圖3)(2)看書稍久，要望遠或休息一會(見圖4)(3)眼保健操(見圖5)(三)加強認知?(見圖6)：捉迷藏(見圖7)活動評析：經(jīng)濟的發(fā)展，腦力勞動越被人所重視。為此從小讓孩子了解一些正確用眼知識，提高保護眼睛的意識，明確眼睛的重要性是非常必要的。然后采用分組討論的形式讓幼兒體會眼睛的重要性，如何保護好眼睛，培養(yǎng)幼兒的合作、分析、想象能力、語言表達能力及科學(xué)的思維方法。教學(xué)反思：整個活動過程，思路比較清晰，教態(tài)自然，能夠根據(jù)教案的流程來上課。大班健康教案《保護眼睛》4活動目標：認識眼睛構(gòu)造、用途。（情感）學(xué)會緩解眼睛疲勞的方式。點點頭，插插腰，我的表現(xiàn)最最好。師：上邊毛，下邊毛，中間夾顆黑葡萄。寶貝兒們猜猜看老師說的是什么?幼：眼睛師：寶貝兒們真聰明，小手轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，你棒，我棒，大家棒。師：給你們看個東西，你們一定要很仔細的觀察它，然后回答我的問題，注意咯，噔噔噔，噔~~~~師：這是什么？幼：眼睛師：眼睛的上面有什么？幼：眼睫毛師：眼睫毛有什么用處？幼：……師：中間像黑葡萄的是什么？幼：……師：瞳孔師:眼睛是用來干什么的？幼：看書、看報、看電視、看電腦、看路……師：哇，眼睛有這么多的用處請幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺。然后你們跟老師說說你們有什么感覺。眼鏡和鼻梁夜深了，大家都睡得很香，只有明明臉上的鼻梁在輕輕地抽泣：“疼，疼，疼死我了！”他邊哭邊揉著紅腫的鼻梁，“誰在哭？”耳朵問，鼻梁哭泣著說“明明的眼鏡整天壓在我的身上，我的身上又紅又腫。明明沒有了眼鏡什么也看不清，不小心撞在了樹上，鼻梁腫了，流出很多血，耳朵