【正文】 恩……………………師：老師宣布……組贏了，我們一起祝賀他們吧，你的表現(xiàn)好，你的表現(xiàn)棒，）師：在教室待得久了讓我們出去放松放松眼睛吧幼兒園大班健康教案《保護我的小眼睛》大班健康教案《保護眼睛》5設計意圖：《綱要》中指出：孩子要有初步的安全和健康知識，知道關心和保護自己。為了讓幼兒能了解眼睛，并在此基礎上樹立正確保護眼睛的意識和方法，我設計了《我的眼睛》教學活動?；顒訙蕚洌海僮鲌D每人一份。活動過程：一、黑暗體驗，初步了解眼睛的重要性。？，（出示圖片）我們不要在上面玩耍，占了盲道會讓讓盲人很危險。：認識了眼睛，知道了眼睛的用處，我們就應該好好地來保護眼睛，應該怎樣保護呢?：大家都知道那么多關于保護眼睛的知識，那我們一起來看看卡片上哪些是保護眼睛的和傷害眼睛的圖片。但在課堂上有些孩子沒有按照老師的意思去做，故意睜開眼睛和虛瞇眼睛玩，于是，我把活動稍做了點修改，就是以競賽的形式，請每組派代表上臺來體驗。因為現(xiàn)在的孩子都是獨生子，他們都是以自我為中心，因此，在活動中，讓幼兒的每一個想法得到教師和其他小朋友的認可，這樣大大提高幼兒參與活動的興趣，使幼兒在愉快的氛圍中獲得知識。3. 了解主要癥狀，懂得預防和治療的自我保護意識。2. 幼兒眼保健操圖卡（見材料制作）。2. 播放音樂，出示幼兒眼保健操圖卡，讓幼兒認識做眼保健操的步驟。4. 待幼兒掌握眼保健操后，請幼兒四人一組，給小班弟弟妹妹示范做眼保健操，宣傳保護眼睛的知識。大班健康教案《保護眼睛》7活動背景通過給幼兒猜謎語,用討論、說、看、親身體驗，使幼兒由感受到體驗，由淺入深?；顒幽繕酥笇в變赫J識眼睛的重要作用和保護眼睛的方法。了解五官的作用，掌握保護五官的方法，培養(yǎng)幼兒自我保護的能力。(眼睛)說說是怎么猜出來的：你怎么知道的?引導認識眼睛的重要性：我們的眼睛重要嗎?為什么重要?體驗失去眼睛后的不便：這么重要的東西如果沒有了會怎么樣呢?請幼兒用手遮住眼睛，說說感受。坐姿要端正，看書時間長了要休息，向遠處看看綠色植物，不要在強光下看書。懂得愛護眼睛。用播放課件判斷正誤，了解不正確使用眼睛的害處。幼兒都積極的說了一些自己使用過的不正確方法。當中有的幼兒示范不夠標準，或講解不清楚的，其他幼兒還會進行指正，從這里可以看出幼兒已經基本掌握了正確的使用方法，活動的目標基本達到了!通過上這節(jié)課，我知道我準備的還是不夠充分，我聽取了經驗豐富的老教師的建議，積極吸取經驗，謙虛請教，讓我學到了不少知識，如果再讓我上一次，我會努力學習，精心準備，把課上的更精彩!小百科：眼（又稱眼睛，目）是一個可以感知光線的器官。隨著孩子們年齡的增加，看書、畫畫的機會日益增多，保護眼睛就顯得日益重要。 萌發(fā)從小珍愛生命的意識。 對班級幼兒視力進行事先了解。 出示掛圖《眼睛生病了》，提問：這個小朋友為什么要揉眼睛？他的眼睛怎么了？眼睛會生什么病呢？（近視眼、紅眼病、沙眼、結膜炎、麥粒腫等。)活動延伸： 在日常生活和學習中隨時提醒幼兒注意保護自己的視力。在整個活動中，幼兒表現(xiàn)積極，有很強的求知欲和興趣。進行幼兒視力測查，每人自己記錄左右眼睛的測查結果。圖四——以正確姿勢看書?！砀裰械臄?shù)字表示什么意思呢?——討論：為什么有的人眼睛看東西清楚，有的人眼睛看東西不清楚?——怎樣保護自己的眼睛呢?智力游戲“誰做得對”——教師先后出現(xiàn)4張圖片：你認為圖片上的行為正確嗎?為什么?教學反思：基本完成了本節(jié)課預設的教育教學目標，幼兒對老師的提問積極響應，與老師的互動很好。，養(yǎng)成良好用眼的習慣。（2）觀看“保健醫(yī)生講解視力檢查結果”的視頻，引發(fā)起幼兒對視力的重視。引導語：原來長時間的看電子設備、長時間使用不良的坐姿看書，以及在不好的光線學習閱讀等不良的用眼習慣，都會使我們的眼睛近視。小結：近視不止使我們看不清眼前的世界，還給我們的生活、運動帶來了很多的不便，甚至使我們長大以后都當不了軍人、飛行員、宇航員，更嚴重的后果還會導致我們失明再也看不到這個美麗的世界。小結：原來在生活中我們要做到在使用電子設備時不超過半小時，用眼半小時后遠眺10分鐘讓眼睛休息，在閱讀與看電子設備時保持良好的坐姿與距離，不在光線不好的地方閱讀與書寫，多去戶外運動鍛煉身體保持充足的睡眠。教育幼兒保護眼睛，學習保護眼睛的方法。二、了解眼睛的構造，用途出示圖片引導幼兒觀察。欣賞故事《眼鏡和鼻梁》提問：眼鏡和鼻梁為什么吵架？最后發(fā)生了什么事情？小結：眼鏡帶在鼻梁上很不舒服，明明得了近視眼，沒有眼鏡什么也看不到，所以我們一定要好好保護我們的眼睛。提問：這個小朋友哪個地方做的不對？為什么？應該怎么做？平時還要注意什么事情？小結：看書、畫畫時眼睛不能距離紙?zhí)?，也不要躺著看書，否則容易得近視眼。四、引導幼兒做簡單的鍛煉眼睛的保健操?！倍錃鈵赖卣f：“討厭的眼鏡每天掛在我的身上，又沉又重，難受極了！我們找他評理去！”耳朵和鼻梁怒氣沖沖地找到桌子上的眼鏡：“眼鏡！你為什么整天都要掛在我們的身上，又沉又重，難受極了！”眼鏡理直氣壯地說：“是主人把我戴在你們身上的，你們要為我服務，累也是應該的！”……他們你一言，我一語地吵起來，耳朵和鼻梁氣急了，他們要報仇！第二天，明明在放學的路上邊走邊看書，突然鼻梁一聳肩，耳朵連忙彎彎腰，明明的眼鏡就嘩啦一聲掉在地上，打碎了?！倍酱笙笸鹊拿と苏f：“大象像一根柱子。3，①，插入故事《眼鏡公主》，從前有一個公主，他是胖國王和瘦王后的女兒，最近她好像怪怪的。點擊課件播放圖片，讓幼兒觀察并說出公主從此變成了眼鏡公主，戴上了眼鏡。2，幼兒自主討論3，師幼總結：我們應該幫助他們，不嘲笑他們，扶他們過馬路…