【摘要】小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小的變化小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小的變化西師大版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們來學習小數(shù)點的移動對小數(shù)的大小的影響,同學們開動腦筋自己探索其中的規(guī)律,看誰總結的最準確。例1把、兩位、三位……小數(shù)的大小有什么變化?0.004米向右移動一位向右移動二位向右移動三位4米
2024-12-23 04:11
【摘要】小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小的變化西師大版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們來學習小數(shù)點的移動對小數(shù)的大小的影響,同學們開動腦筋自己探索其中的規(guī)律,看誰總結的最準確。想一想:小數(shù)點到底會怎樣移動呢?你發(fā)現(xiàn)了什么?()()()()把、兩位、三位……小數(shù)的大小有什么變化?向右移動一位
【摘要】小數(shù)點位置的移動引起小數(shù)大小的變化第一課時教學目標1.結合具體材料理解小數(shù)點位置的移動引起小數(shù)大小的變化。2.會根據(jù)要求正確移動小數(shù)點的位置。3.培養(yǎng)學生的推理能力和應用意識。教學重點1.結合具體材料理解小數(shù)點位置的移動引起小數(shù)大小的變化。2.會根據(jù)要求正確移動小數(shù)點的位置。教具準備4個“10×10&
2024-11-30 16:21
【摘要】小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小的變化教學目標:1.使學生理解小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小的變化。2.掌握小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律。3.培養(yǎng)學生觀察、比較、抽象概括及邏輯推理的能力。教學重點:發(fā)現(xiàn)和掌握“小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小的變化”規(guī)律。教學難點:移動小數(shù)點時位數(shù)不
【摘要】小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小的變化教學內容:教材第(80—81頁)例1、例2、例3及相關練習題教學目標:1.通過觀察和比較,發(fā)現(xiàn)小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小的變化規(guī)律,并會應用。2.培養(yǎng)學生類推能力。教學重、難點:1.掌握小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小的變化規(guī)律。2.理解小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小的變化規(guī)律。
2024-12-25 11:46
2024-12-21 04:27
【摘要】新課程新思想新理念小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律小樹高度60厘米第一個星期()米0.6小數(shù)點移動方向向左向右.移動位置原數(shù)變化情況一位一位兩位兩位三位
2024-12-05 11:00
【摘要】小數(shù)點的位置移動引起小數(shù)大小的變化執(zhí)教人:孫小菊1不改變數(shù)的大小,把可以畫掉的0畫掉.102002不改變數(shù)的大小
2024-12-23 12:09
【摘要】西師大版四年級數(shù)學下冊小數(shù)點位置移動本節(jié)課我們要來學習小數(shù)點位置的移動,同學們要開動腦筋,積極主動的去探索小數(shù)點的移動會使小數(shù)的大小發(fā)生什么樣的變化,并總結變化規(guī)律!小組合作,并將移動的方向和得到的結果記錄下來。有什么關系?小變化的規(guī)律了嗎?
2024-12-16 22:00
【摘要】小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小的變化教學內容:教材第(82—83頁)練習十六教學目標:1.通過觀察和比較,發(fā)現(xiàn)小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小的變化規(guī)律,并會應用。2.培養(yǎng)學生類推能力。教學重、難點:1.掌握小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小的變化規(guī)律。2.理解小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小的變化規(guī)律。教學過程:一、預
2024-12-10 17:03
【摘要】《小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小的變化》說課稿?一、把握課標說教材說教材地位《小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小的變化》是青島版小學數(shù)學四年級下冊第四單元信息窗三第一課時的內容。小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小的變化這節(jié)知識是在學生已經(jīng)掌握整數(shù)的有關知識,特別是十進制計數(shù)法以及小數(shù)的意義和性質等知識之后學習的。這一變化規(guī)律不僅是小數(shù)乘除法計算的根據(jù),也是復名數(shù)與小數(shù)相互改寫的重要基礎這一
2025-04-26 00:47
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小的變化》教學設計 《小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小的變化》教學設計范文 一、說教材: 1、說課內容: 九年義務教育六年制小學...
2025-04-05 12:37
【摘要】在○里填上﹤、﹥或﹦○○○○1﹦﹦﹥﹤0.100.100.10.100.10.100009...9米小數(shù)點向右移動一位,小數(shù)就擴大它的10
2024-11-18 18:51
【摘要】小數(shù)點移動引起小數(shù)大小變化規(guī)律把、兩位、三位后填寫在括號中,再寫成以毫米為單位的數(shù)。米=()毫米()米=()毫米()米=()毫米()
2024-12-05 12:53