【正文】 會幫助我們收獲知識和智慧，成為開啟我們智慧之門的金鑰匙。結論：這兩則故事讓我們震撼，習慣的力量原來如此巨大，在不知不覺當中，我們的命運就被掌握在其中了，所以說“世界上，最可怕的力量是習慣，世界上，最寶貴的財富也是習慣?！保┐鸢负苁浅鋈艘饬希胂?yún)s又在意料之中，這是他多年當乞丐養(yǎng)成的習慣，已經改不過來了。新聞記者便來采訪這名幸運的乞丐。大家不妨思考一下，小象是被鏈子綁住，而大象卻是被什么拴住的呢？（習慣）故事二：在國外，發(fā)生過這么一件事：一位沒有繼承人的百萬富翁死了，死后他將自己的一大筆遺產，贈送給遠房的一位親戚，這位親戚是一個常年靠乞討為生的乞丐。小象漸漸地習慣了，不掙扎了，直到長成了大象。（合）：《讓好習慣伴我成長》主題班會現(xiàn)在開始。（男）：好習慣就是我們成長過程中最親密的伙伴。（男）：好習慣就像海上的一艘航船。主持人：（男）：好習慣就像雛鷹的一對翅膀。相信今天的主題班會《讓好習慣伴我成長》會給同學們帶來啟示。這句話充分說明了習慣的重要性。制作《學習習慣治療卡》印發(fā)給學生課前填寫。二、[班會準備]培養(yǎng)兩位能干的學生當主持人，準備串聯(lián)詞。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，養(yǎng)成良好的行為習慣，做一個優(yōu)秀的小學生，共同創(chuàng)造輝煌的未來！下面請同學們跟我一起宣誓：讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，養(yǎng)成良好的行為習慣，做一個優(yōu)秀的小學生，共同創(chuàng)造輝煌的未來！我的演講完畢，謝謝大家！第三篇：如何養(yǎng)成良好行為習慣如何養(yǎng)成良好行為習慣主題班會一、[班會目的]通過班會，讓學生認識到好習慣帶來的益處，提高學生養(yǎng)成好習慣的自覺性。這些好的習慣一旦養(yǎng)成，你將受益無窮。它會使你終生受益。而如果你不能養(yǎng)成好的習慣，上課不注意聽講，不踴躍發(fā)言，不鉆研難題，這樣不但不能提高效率，而且對你的身心發(fā)展也會造成不利的影響。其實，這完全是學習習慣和方法的問題。就拿我們密切相關的學習來說吧。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國以至世界文學史上留下了輝煌的業(yè)績?？v觀歷史，大凡獲得成功的人，都有一些良好行為長期堅持，養(yǎng)成習慣，形成自然。法國學者培根曾經說過：“習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣。因此，我們在學習中生活時，要養(yǎng)成一個良好的習慣；良好的習慣會使你終身受益！生活中，我還經常碰到這樣的一些行為：有的同學課間休息時在樓梯間追逐打鬧，甚至推搡拉扯而不顧人身安全；有的同學在校園里隨丟紙屑；放學后，有的同學不跟路隊，三三兩兩、拉拉扯扯，抄近路；有的同學將學校發(fā)的面包、雞蛋隨手扔在地上、垃圾桶內……現(xiàn)在請同學們想一想，剛才我所說的這些情況在你的身上發(fā)生過嗎？在你的身邊發(fā)生過嗎？請同學們再想一想，這些行為對嗎？這些都是有損我們小學生形象的不良行為，讓我們從今天做起，和這些不良的行為說再見！昨日的習慣，已經造就了我們的今日；今日的習慣將決定我們的明天。其實，這完全是學習習慣和方法的問題。我們經常看到這樣的現(xiàn)象，有些同學平時不刻苦、不用功，考試常常得不到高分?？梢?，行為習慣對一個人各方面的素質起了決定性的作用，對我們小學生來講，尤為重要。我國近代大文豪魯迅從小就養(yǎng)成不遲到的習慣，他要求自己抓緊時間，時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長時間地堅持下去，就成了習慣了。第一篇：從小養(yǎng)成良好的行為習慣從小養(yǎng)成良好的行為習慣———第十三周主題教育每個人都有自己的習慣，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動?？v觀歷史，大凡獲得成功的人，都是一些良好行為長期堅持，養(yǎng)成習慣，形成自然。后來，魯迅在中國以至世界文學史上留下了輝煌的業(yè)績。就拿與我們密切相關的學習來說吧。請同學們想一想，你是這樣的嗎？我們還看到，有些同學雙休日只顧玩，把作業(yè)壓到星期日晚上才去做，開了夜車還做不好，也請同學們回憶一下，昨天晚上你有沒有忙著趕作業(yè)，甚至今天早上來學校交不出作業(yè)。大家都知道，一個好的、科學的學習習慣和方法，能使我們既學得有效率，又學得輕松自在。讓我們從今天做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從小事做起，從小養(yǎng)成良好的行為習慣，做一個優(yōu)秀的小學生！第二篇：從小養(yǎng)成良好的行為習慣小學生國旗下演講稿從小養(yǎng)成良好的行為習慣敬愛的老師，親愛的同學們：大家早上好，今天我演講的題目是《從小養(yǎng)成良好的行為習慣》?！钡拇_，行為習慣就像我們身邊的指南針，指引著每一個人的行動。魯迅先生從小就養(yǎng)成不遲到的習慣，他要求自己抓緊時間，時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長時間地堅持下去，就養(yǎng)成了習慣?？梢?，行為習慣對一個人各方面的素質起了決定性的作用，對我們小學生來講，尤為重要。我們經常看到這樣的現(xiàn)象，有些同學平時不刻苦、不用功，作業(yè)總是馬虎潦草，沒有養(yǎng)成踏實認真的學習習慣，成績總是不好；我們也看到，有些同學雙休日只顧玩，把作業(yè)壓到星期日晚上才去做，開了夜車還做不好。大家都知道，一個好的、科學的學習習慣和方法，能使我們既學得有效率，又學得輕松自在。因此，我們在學習時，最重要的是養(yǎng)成一個良好的學習習慣。好的習慣其實有很多，比如，當你遇到不認識的字時，要養(yǎng)成勤查小學生國旗下演講稿字典的習慣；學習過程中，可以對自己多問幾個“為什么”，養(yǎng)成勤思善問的習慣；課余時間里，養(yǎng)成多看課外書的習慣；早上到校的時間，養(yǎng)成晨讀的習慣等等。昨日的習慣，已經造就了今日的我們；今日的習慣決定了明天的我們。通過學習，讓學生樹立培養(yǎng)良好生活習慣的意識，明確良好的行為習慣對塑造個人性格，營造良好班風，以及創(chuàng)造自我人生的重要性。小品、收集好習慣故事及壞習慣的故事。準備背景音樂周杰倫鋼琴曲《安靜》及歌曲《我的未來不是夢》三、[班會形式]講故事、小品等四、[班會過程]（一）、導入班主任開場白：一位哲人曾經說過：播下一種行為，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；