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三問四觀學(xué)習(xí)感悟-展示頁

2024-10-21 06:37本頁面
  

【正文】 ,服務(wù)群眾,自覺把群眾的呼聲作為工作的第一信號,把群眾的愿望作為第一目標(biāo),把群眾滿不滿意作為檢驗工作得失的第一標(biāo)準(zhǔn)。我是誰?我是共產(chǎn)黨員,是人民教師。我是誰?要解決的是人生觀、世界觀、價值觀的問題,是如何擺正自己與人民青年站之間的位置,端正工作態(tài)度的問題。只有真正把握好我是誰,才能解決為了誰,依靠誰的問題。只有充分尊重群眾,牢固樹立群眾觀念,并把一切為了群眾作為我們工作的出發(fā)點和最終歸宿,才能真正做到依靠群眾,群眾也才愿意讓我們依靠;也只有俯下身子,放下架子,貼近群眾生活,貼近群眾愿望和訴求,貼近群眾的心靈和情感,才能在不斷密切與群眾的魚水關(guān)系,血肉聯(lián)系中做到依靠群眾,群眾也才心甘情愿的,積極主動地讓我們依靠。只有依靠群眾,傾聽群眾呼聲,了解群眾訴求,理解群眾疾苦,才能避免關(guān)起門來決策,閉著眼睛空談,拍著胸脯表態(tài)。群眾中珍藏著智慧,蘊藏著真理。只有真正做到全心全意辦實事,把群眾裝在心里,為了群眾利益出發(fā),甩開膀子干,干成事、干好事,并堅持到底才是人民群眾擁護(hù)和愛戴的,才能與群眾血肉聯(lián)系,把與群眾的關(guān)系搞成魚水關(guān)系,我們黨的根基才能更為牢固。是蜻蜓點水,還是全心全意;是把群眾掛在嘴邊,還是把群眾放在心里;是喊破嗓子為群眾,還是甩開膀子為群眾?其結(jié)果自然大相徑庭。為了誰?或許大家都明白一切為了群眾,這就要求我們必須時刻牢記我們黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨。一切從實際出發(fā),一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去,不斷密切黨同人民的血肉聯(lián)系這一路線是我們黨的生命線和根本工作路線,也是我們黨在革命和建設(shè)事業(yè)中的優(yōu)良傳統(tǒng)。正確理解黨的群眾路線,是我們解決為了誰、依靠誰、我是誰問題之關(guān)鍵所在。因工作崗位不同,服務(wù)對象不同,群眾的外延而有所不同。自覺地把開展教育實踐活動與推動建設(shè)我們公司的發(fā)展有機(jī)結(jié)合起來,以教育實踐活動的豐碩成果促進(jìn)我公司的進(jìn)一步發(fā)展。自我反思、自我教育、自我約束。把握好三問四觀,對我們做好當(dāng)前和今后各個時期的各項工作具有重要的指導(dǎo)意義。中國我黨之所以能夠領(lǐng)導(dǎo)人民獲得革命、建設(shè)和改革的偉大成績,一個根本緣由,就在于黨始終深深地扎根于人民群眾當(dāng)中,人民群眾為黨提供了不竭的聰明和氣力。我們要牢記黨的干部是人民公仆,要始終擺正自己與人民群眾的關(guān)系,視人民群眾為親人,把人民群眾眾當(dāng)父母,牢記自己也是人民群眾的一份子。站在黨和人民的角度看待事業(yè),以艱苦奮斗、敬業(yè)、勤業(yè)、創(chuàng)業(yè)、精業(yè)的精神,虔誠于黨的事業(yè),立足本職為人民謀利益、為社會做貢獻(xiàn)和為國家而獻(xiàn)身。樹立正確的事業(yè)觀,做富有朝氣社會棟梁。樹立正確的權(quán)力觀;做善于服務(wù)的優(yōu)秀標(biāo)兵。樹立正確的世界觀;做敢于擔(dān)當(dāng)?shù)臅r代先鋒。我們要堅持向黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí),加強黨性修養(yǎng)和鍛煉,正確樹立四觀,把樹立正確的世界觀與強化自身責(zé)任意識結(jié)合起來;把樹立正確的權(quán)力觀與強化自身服務(wù)意識結(jié)合起來;把樹立正確的事業(yè)觀與強化自身進(jìn)取意識結(jié)合起來;把樹牢正確的群眾觀與強化自身為民意識結(jié)合起來,推動自己思想有改進(jìn),工作有進(jìn)步,形象有提升。我是誰?我是一名共產(chǎn)黨員,但我也是一名人民群眾。堅持一切為了群眾,真心服務(wù)群眾。開展三問對我們來說就是要正確定位自己,始終擺正同人民群眾的關(guān)系。三問群眾在心中的地位、與群眾的距離,可以讓我們更加珍惜作為人民群眾政黨的理想信念,時刻端正宗旨觀念。中國共產(chǎn)黨是人民的黨,代表的是全體人民大眾的利益,任何一個黨員、一個領(lǐng)導(dǎo)沒有自己的特殊利益。思想是行動的先導(dǎo),理論是實踐的指南。組織開展三問四觀學(xué)習(xí)討論,就是為了牢固樹立人民創(chuàng)造歷史的唯物史觀,以人為本、人民至上的價值觀,立黨為公、執(zhí)政為民的執(zhí)政觀。下面圍繞三問四觀談?wù)勎覀€人的一點心得。以保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系這個作風(fēng)建設(shè)核心題目為指導(dǎo),使黨員干部通過討論引發(fā)自覺為目的,繼而發(fā)揚良好作風(fēng),把人民群眾牢牢凝聚在一起。群眾線路是我們黨的根本線路,也是黨所有工作的生命線?!钡谌喝龁査挠^學(xué)習(xí)心得體會三問四觀學(xué)習(xí)心得體會篇一:三問四觀學(xué)習(xí)心得體會心得一:三問四觀學(xué)習(xí)心得體會總書記在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上指出,人心向背關(guān)系黨的生死存亡。我覺得應(yīng)該時常捫心自問,用心思考,把樹牢正確的世界觀與強化自身責(zé)任意識結(jié)合起來;把樹牢正確的權(quán)力觀與強化自身服務(wù)意識結(jié)合起來;把樹牢正確的事業(yè)觀與強化自身進(jìn)取意識結(jié)合起來;把樹牢正確的群眾觀與強化自身為民意識結(jié)合起來,推動自己思想有改進(jìn),工作有進(jìn)步,形象有提升。理解了三問,還要樹立好“四觀”,世界觀就是個人對真善美,好與壞的認(rèn)知,是否具有堅定的共產(chǎn)主義理想和信念,是共產(chǎn)黨員最根本的政治方向和政治立場問題?;卮稹盀榱苏l”的問題就是端正目標(biāo)認(rèn)識,搞清楚我們做工作的根本目的到底是什么? 回答“我是誰”的問題,就是要給黨員干部角色定位。弄清“為了誰”,才能找準(zhǔn)前進(jìn)的目標(biāo)方向;弄清“依靠誰”,才能找到工作的力量源泉;弄清“我是誰”,才能把握自己的正確定位。從群眾中來,就是要在充分尊重和吸收群眾意見和建議的基礎(chǔ)上確定目標(biāo),制定政策。人民群眾是歷史的創(chuàng)造者,是推動社會歷史變革和前進(jìn)的根本力量。這就很好地回答了“依靠誰?”這個問題。堅持問政于民、問需于民、問計于民,從人民的偉大實踐中汲取智慧和力量”。三、“依靠誰?”。歷史告訴我們,植根人民,是我們特有的政治優(yōu)勢,現(xiàn)實警醒我們,脫離群眾,將是我黨面臨的最大危險。二、“為了誰?”?!拔沂钦l”就是把群眾當(dāng)主人、視群眾為親人,始終擺正同人民群眾的關(guān)系、作人民群眾的公仆。我的學(xué)習(xí)心得如下:一、“我是誰?”?!睘榱遂柟涛尹h的執(zhí)政地位,為了保證黨的事業(yè)不斷取得勝利,我們必須牢牢堅持群眾路線這個政治優(yōu)勢?!钡诙喝龁査挠^學(xué)習(xí)感悟“三問四觀”學(xué)習(xí)感悟習(xí)總書記在6月18日黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上指出:“人心向背關(guān)系黨的生死存亡。我覺得應(yīng)該時常捫心自問,用心思考,把樹牢正確的世界觀與強化自身責(zé)任意識結(jié)合起來;把樹牢正確的權(quán)力觀與強化自身服務(wù)意識結(jié)合起來;把樹牢正確的事業(yè)觀與強化自身進(jìn)取意識結(jié)合起來;把樹牢正確的群眾觀與強化自身為民意識結(jié)合起來,推動自己思想有改進(jìn),工作有進(jìn)步,形象有提升。在教育過程中教師對學(xué)生必須具有普遍的愛,愛每一個學(xué)生,師愛是教師職業(yè)道德的核心,它兼具有父親式的嚴(yán)格,母親式的溫柔,朋友式的平等。作為多年從事教學(xué)一線的黨員教師,我深有感觸。理解了三問,還要樹立好“四觀”,世界觀就是個人對真善美,好與壞的認(rèn)知,是否具有堅定的共產(chǎn)主義理想和信念,是共產(chǎn)黨員最根本的政治方向和政治立場問題?;卮稹盀榱苏l”的問題就是端正目標(biāo)認(rèn)識,搞清楚我們做工作的根本目的到底是什么? 回答“我是誰”的問題,就是要給黨員干部角色定位。弄清“為了誰”,才能找準(zhǔn)前進(jìn)的目標(biāo)方向;弄清“依靠誰”,才能找到工作的力量源泉;弄清“我是誰”,才能把握自己的正確定位。從群眾中來,就是要在充分尊重和吸收群眾意見和建議的基礎(chǔ)上確定目標(biāo),制定政策。人民群眾是歷史的創(chuàng)造者,是推動社會歷史變革和前進(jìn)的根本力量。這就很好地回答了“依靠誰?”這個問題。堅持問政于民、問需于民、問計于民,從人民的偉大實踐中汲取智慧和力量”。三、“依靠誰?”。在教育教學(xué)過程中特別注意與學(xué)生心靈的溝通。歷史告訴我們,植根人民,是我們特有的政治優(yōu)勢,現(xiàn)實警醒我們,脫離群眾,將是我黨面臨的最大危險。二、“為了誰?”。“我是誰”就是把群眾當(dāng)主人、視群眾為親人,始終擺正同人民群眾的關(guān)系、作人民群眾的公仆。我的學(xué)習(xí)心得如下:一、“我是誰?”?!睘榱遂柟涛尹h的執(zhí)政地位,為了保證黨的事業(yè)不斷取得勝利,我們必須牢牢堅持群眾路線這個政治優(yōu)勢。第一篇:三問四觀學(xué)習(xí)感悟“三問四觀”學(xué)習(xí)感悟烹飪管理系楊金芹習(xí)總書記在6月18日黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上指出:“人心向背關(guān)系黨的生死存亡。黨只有始終與人民心連心,同呼吸,共命運,始終依靠人民推動歷史前進(jìn),才能做到堅如磐石。為保證群眾路線教育實踐取得成效,今天我院開展以“我是誰、為了誰、依靠誰,世界觀、權(quán)力觀、群眾觀、事業(yè)觀”為主題的“三問四觀”思想大討論。對我而言,我是一名共產(chǎn)黨員、我是一名教師,我也是一名群眾。只有置身人民群眾之中,才能了解人民群眾的疾苦、所需和愿望,才能更好地依靠和服務(wù)人民群眾,才能在工作中內(nèi)心坦誠,寧靜致遠(yuǎn)。為人民服務(wù),承載了共產(chǎn)黨人的使命感,煥發(fā)著共產(chǎn)黨人的生命力,是共產(chǎn)黨人的法寶。做為一名教師,“為了誰?”為了一切學(xué)生,為了學(xué)生一切,一切為了學(xué)生!“心中有學(xué)生”,多一份關(guān)愛,多一份牽掛。杜甫有詩句說:“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”與其說的是春雨滋潤萬物的特點,不如說是教師的感情特點。黨的十八大強調(diào),“完善黨員干部直接聯(lián)系群眾制度。自覺踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨,相信群眾,依靠群眾,始終把人民放在心中最高位置。群眾中珍藏著智慧,蘊藏著真理。只有依靠群眾,傾聽群眾呼聲,了解群眾訴求,理解群眾疾苦,才能避免關(guān)起門來決策,閉著眼睛空談,拍著胸脯表態(tài)。只有充分尊重群眾,牢固樹立群眾觀念,并把一切為了群眾作為我們工作的出發(fā)點和最終歸宿,才能真正做到依靠群眾,群眾也才愿意讓我們依靠;也只有俯下身子,放下架子,貼近群眾生活,貼近群眾愿望和訴求,貼近群眾的心靈和情感,才能在不斷密切與群眾的魚水關(guān)系,血肉聯(lián)系中做到依靠群眾,群眾也才心甘情愿的,積極主動地讓我們依靠。回答“我是誰”的問題,就是端正角色認(rèn)知。只有把人民放在心中最高位置,把智慧的增長和本領(lǐng)的增強深深扎根于人民的創(chuàng)造性實踐之中,堅持立身不忘做人之本、用權(quán)不謀一己之私,才能更好地改造自己、提升自己。而理想信念堅定與否,又是取決于世界觀正確與否的; 群眾觀就是想問題、做工作要從群眾出發(fā);權(quán)力觀就是權(quán)力是人民賦予的,要為人民所用;事業(yè)觀就是黨員干部,想干事業(yè),為后人留下點東西,就要有業(yè)績感,而這個業(yè)績還必須得經(jīng)得起群眾和實踐的檢驗。老師與老師,老師與學(xué)生,也是魚水相融的密切關(guān)系,牢不可分。日常工作中只有取得老師學(xué)生的配合和支持、理解和認(rèn)可,才能順利圓滿地完成教學(xué)任務(wù)。最后與大家共勉三句話:“常懷感激之情,常抱進(jìn)取之心,常存敬畏之念。黨只有始終與人民心連心,同呼吸,共命運,始終依靠人民推動歷史前進(jìn),才能做到堅如磐石。為保證群眾路線教育實踐取得成效,今天我院開展以“我是誰、為了誰、依靠誰,世界觀、權(quán)力觀、群眾觀、事業(yè)觀”為主題的“三問四觀”思想大討論。對我而言,我是一名共產(chǎn)黨員、我是一名醫(yī)務(wù)工作者,我也是一名群眾。只有置身人民群眾之中,才能了解人民群眾的疾苦、所需和愿望,才能更好地依靠和服務(wù)人民群眾,才能在工作中內(nèi)心坦誠,寧靜致遠(yuǎn)。為人民服務(wù),承載了共產(chǎn)黨人的使命感,煥發(fā)著共產(chǎn)黨人的生命力,是共產(chǎn)黨人的法寶。做為一名醫(yī)務(wù)工作者,“為了誰?”一切為了病人!“心中有病人” 多一份責(zé)任,多一份關(guān)心。黨的十八大強調(diào),“完善黨員干部直接聯(lián)系群眾制度。自覺踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨,相信群眾,依靠群眾,始終把人民放在心中最高位置。群眾中珍藏著智慧,蘊藏著真理。只有依靠群眾,傾聽群眾呼聲,了解群眾訴求,理解群眾疾苦,才能避免關(guān)起門來決策,閉著眼睛空談,拍著胸脯表態(tài)。只有充分尊重群眾,牢固樹立群眾觀念,并把一切為了群眾作為我們工作的出發(fā)點和最終歸宿,才能真正做到依靠群眾,群眾也才愿意讓我們依靠;也只有俯下身子,放下架子,貼近群眾生活,貼近群眾愿望和訴求,貼近群眾的心靈和情感,才能在不斷密切與群眾的魚水關(guān)系,血肉聯(lián)系中做到依靠群眾,群眾也才心甘情愿的,積極主動地讓我們依靠?;卮稹拔沂钦l”的問題,就是端正角色認(rèn)知。只有把人民放在心中最高位置,把智慧的增長和本領(lǐng)的增強深深扎根于人民的創(chuàng)造性實踐之中,堅持立身不忘做人之本、用權(quán)不謀一己之私,才能更好地改造自己、提升自己。而理想信念堅定與否,又是取決于世界觀正確與否的; 群眾觀就是想問題、做工作要從群眾出發(fā);權(quán)力觀就是權(quán)力是人民賦予的,要為人民所用;事業(yè)觀就是黨員干部,想干事業(yè),為后人留下點東西,就要有業(yè)績感,而這個業(yè)績還必須得經(jīng)得起群眾和實踐的檢驗。最后與大家共勉三句話:“常懷感激之情,常抱進(jìn)取之心,常存敬畏之念。黨只有始終與人民心連心,同呼吸,共命運,始終依靠人民推動歷史前進(jìn),才能做到堅如磐石、固若金湯為了鞏固我黨的執(zhí)政地位,為了保證黨的事業(yè)不斷取得勝利,那么我們必須牢牢堅持群眾路線這個政治優(yōu)勢。群眾線路三問四觀,具體為我是誰、為了誰、依托誰和世界觀、權(quán)利觀、事業(yè)觀、群眾觀。三問四觀學(xué)習(xí)討論活動是進(jìn)一步強化群眾觀點,踐行群眾路線的重要舉措,是深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的重要內(nèi)容。自黨的群眾路線教育實踐活動開展以來,我堅持把學(xué)習(xí)教育擺在首要位置,因此,弄清為了誰,就能找準(zhǔn)前進(jìn)的目標(biāo)方向;弄清依靠誰,就能找到工作的力量源泉;弄清我是誰就能把握自己的正確定位。切實增強了思想自覺和行動自覺,打牢了反四風(fēng)的思想根基。開展教育實踐活動,擺在第一位的任務(wù)就是要搞好學(xué)習(xí)教育,不斷增強宗旨意識和群眾觀點,首先要突出中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)、宗旨和理想。全心全意為人民服務(wù)是我黨的宗旨,各盡所能、按需分配的共產(chǎn)主義是我們的理想,這些,作為共產(chǎn)黨員,是需要時刻記在心頭上的。我們是人民的政黨,我黨的利益就是人民的利益,這是息息相關(guān)的,不可分割的。為了誰是一個工作目標(biāo)。群眾依靠誰是一個工作力量的源泉問題,就是要找到力量根源,從群眾中來,到群眾中去。只有置身人們?nèi)罕娭?,才能了解人民群眾的疾苦,所需和愿望才能更好地依靠和服?wù)人民群眾。對于我們來說,就是要找準(zhǔn)目標(biāo)方向,堅持一切為了群眾真心服務(wù),思想有改進(jìn),工作有進(jìn)步,形象有提升。總書記說得好,沒有理想信念,就會導(dǎo)致精神上缺鈣,中國夢是全國各族人民的共同理想,中國特色社會主義是實現(xiàn)中國夢的正確道路,也是我們應(yīng)該牢固樹立的人生信念。作為一名共產(chǎn)黨員只有認(rèn)清依靠誰,牢記人們?nèi)罕娛菤v史的創(chuàng)作者的唯物主義,觀點才能不斷從群眾的實踐中汲取智慧和力量,公權(quán)為民,一絲一毫都不能私用,我們一定要牢記立身不忘做人之本、為政不移公仆之心、用權(quán)不謀一己之私,始終把權(quán)力看做責(zé)任、壓力和重托,筑牢思想防線,正確看待和使用權(quán)利。樹立正確的事業(yè)觀要以黨章為鏡、以群眾期盼為鏡、以先進(jìn)典型為鏡,深刻反思自身在四風(fēng)方面存在的問題,進(jìn)一步增強責(zé)任心,積極主動想事干事、用心做事,真正的從思想上、行動上杜絕精神松懈,安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取、拈輕怕重的現(xiàn)象。樹立正確的群眾觀,做用心服務(wù)的人民公仆。馬克思主義以為,人民群眾
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