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信息技術培訓答案-展示頁

2024-10-21 06:28本頁面
  

【正文】 案:B 解析:,而不一樣表達現(xiàn)有知識體系間的結構,因此不適于使用在總結與復習階段 答案:B 解析:,就是“三通兩平臺”,就是在教育資源公共服務平臺和教育管理公共服務平臺使得校校通、班班通、人人通 答案:B 解析:,是為了節(jié)省用戶的手機流量。 答案:A 解析:,電子寫作、電子化閱讀、搜集和處理電子信息地能力成為現(xiàn)代人一項重要地基本素質(zhì)。 答案:A 解析:,也有文件名 答案:B 解析:() 答案:A 解析: 答案:A 解析:。在分析時需要考慮的因素有,如投影儀、多媒體等 答案:ABCD 解析:,應遵循以下原則答案:ABCD 解析:。A..WMV B..FLV C..MP4 D..3GP 答案:A 解析:答案:A 解析:多選題(大題總分54分,每題2分,共27小題),包含以下哪些步驟 、統(tǒng)計與分析答案:ABCD 解析:答案:BCD 解析:: 答案:ABC 解析:答案:ACD 解析:,教師經(jīng)驗學習圈的四個階段,以具體工作情境為切入點,以課堂實踐中的問題為引領,循環(huán)反復。答案:D 解析: ,他可以在搜索框中通過輸入下列哪些文件擴展名來查找圖片文件A.*.gif B.*.wmf C.*.asf D.*.swf 答案:A 解析:,如果要使文檔內(nèi)容橫向打印,在“頁面設置”中應選擇的選項卡是答案:D 解析:,單擊“粘貼”按鈕后。 答案:A 解析:,可以把白板與PPt融合?答案:C 解析: 答案:D 解析:,還可以作為學生的學習工具。答案:B 解析:“校校通”工程的目標之一是:()爭取使全國90%以上獨立建制的中小學校都能上網(wǎng)。答案:A 解析:單選題(大題總分27分,每題1分,共27小題),關于如何控制語速的說法錯誤的是?答案:C 解析: HD 答案:B 解析:“|”(例如在百度搜素欄輸入“變形金剛4 | 變形金剛Ⅳ)表示? 答案:A 解析:,描述錯誤的是答案:D 解析:()答案:A 解析:,側重于學習結果的評價 答案:B 解析:,將課前搜集的相關資料呈現(xiàn)給學生,供學生根據(jù)需要選擇并開展學習活動。答案:B 解析:,師生之間的交流大多是通過書面語言來完成的嗎?()答案:B 解析:,可以以文字、音頻、視頻、照片等多種方式記錄數(shù)據(jù)。答案:A 解析: 答案:B 解析:“Create a mindmap ”可以進入概念圖的繪制界面答案:B 解析: ,可以直接成生MP4視頻文件嗎答案:A 解析:、自身學習基礎、學習時間、經(jīng)濟情況及身體狀況等制定。答案:A 解析:,并且只能在本臺電腦上使用。答案:A 解析:。答案:A 解析:,按時分類整理,并進行保存和應用答案:A 解析: 答案:A 解析:,評價才可能深入學生發(fā)展的過程,對學生進行有效的指導答案:A 解析:,但練習的效果和練習的次數(shù)、時間是成正比例關系的。第一篇:信息技術培訓答案《“提升工程”(2015)遠程培訓項目》測試題判斷題(大題總分19分,每題1分,共19小題),MOOC允許學生大規(guī)模參與在網(wǎng)絡上開放的課程并主動進行教學互動。答案:A 解析:,如Windows。答案:B 解析:、交互多媒體教學環(huán)境、多媒體網(wǎng)絡教學環(huán)境、移動學習環(huán)境四類。答案:B 解析:,電子白板具有兩種狀態(tài),書寫狀態(tài)與鼠標狀態(tài)。答案:A 解析:,如果要強調(diào)各關鍵詞之間的關系,可以用箭頭或者其他形式來表達。答案:A 解析:。答案:A 解析:。此教學過程中教師采用的教學策略是()答案:A 解析:?答案:B 解析:? 答案:C 解析:,包括:答案:D 解析:? 答案:C 解析:答案:C 解析:,實現(xiàn)閃爍的效果。不具備上網(wǎng)條件的少數(shù)中小學校也可配備多媒體教學設備和教育教學資源。以下說法中,那個是用來訓練學生數(shù)學方面技能的 ,并歸納形狀與內(nèi)角和的關系答案:D 解析:(數(shù)學學科),描述不正確的是答案:C 解析:,能夠放大顯示視覺信息的教學設備是____。;;; 答案:C 解析:、軟件和計算機構成的,以下不屬于該系統(tǒng)的硬件的是()答案:D 解析:?答案:D 解析:“Word快速轉換成PPT的技巧”一課中,在大綱欄中對文本進行降級處理使用的快捷鍵是 答案:D 解析:45.()格式的視頻可以順利的在PowerPoint2003中使用。具體包括,課堂實驗與觀察,發(fā)現(xiàn)問題(特殊),案例分析與教學反思,分析問題(一般),同儕互助與專家引領,處理問題,同課異構與做中學,解決問題答案:ABCD 解析: 答案:ABD 解析:?答案:ABD 解析:,在搜集資料的過程中,你發(fā)現(xiàn)找到的相關資料很多,有圖片、聲音、視頻等,為了方便以后查找和使用,需要對教學資源進行分類管理,較宜采用的分類方法有,如電子教案,素材,課件等欄目,如圖片,動畫,視頻等,如教材資料,教學光盤,網(wǎng)上下載,學生作業(yè)等,比如迅雷,F(xiàn)lashget等答案:ABC 解析: ,打動學生答案:ABCDF 解析:?答案:ABCD 解析: 答案:ABCD 解析::答案:ABCD 解析:,以下哪些方面需要考慮?,以下哪些方面需要考慮?,又能體現(xiàn)學生主體地位,能夠成功實現(xiàn)教學目標,符合學習者的特征,做到形式和內(nèi)容的統(tǒng)一,既能激發(fā)學生興趣,又能有效實現(xiàn)教學目標 答案:ABCDE 解析:()答案:ABCDE 解析:答案:ABCDE 解析: ,豐富教法答案:ABC 解析:63.“云”對移動學習的幫助主要有:”電腦”,只需要該設備可以連接網(wǎng)絡并能安裝上瀏覽器即可答案:ABC 解析:()、方案和實施細則 答案:ABCD 解析:答案:ABC 解析::答案:ACD 解析:。答案:ABC 解析:? 答案:ABC 解析:答案:ABCD 解析:答案:ABC 解析: “英語流利說”軟件來提高學生的英語口語“鋁熱反應”答案:AC 解析:第二篇:信息技術培訓測試題以及答案,MOOC允許學生大規(guī)模參與在網(wǎng)絡上開放的課程并主動進行教學互動。 答案:B 解析:,但不適合用于完全的在線學習 答案:B 解析:,有意識地對自己的學習活動進行積極的計劃、監(jiān)視、檢查、評價、反饋、調(diào)整和控制的過程,也是學習者激勵自己適當使用學習策略的過程。 答案:A 解析:,且學生易操作 答案:A 解析: 10.“百寶箱”中放置中間層的信封要鎖定。 答案:B 解析:,讓學生從學習生活和社會生活中選擇和確定研究專題,主動地獲取知識、應用知識、解決問題的學習活動,所以“研究性學習”課程是指向于“研究性學習方式”的定向型課程。未來教育模式的必選項 答案:B 解析:。 答案:A 解析:、微課程改變學生的學習方式是運用信息技術工具優(yōu)化教學過程的表現(xiàn)。 答案:A 解析:單選題(大題總分27分,每題1分,共27小題) ,一學習者為中心,重視交互和支持服務 答案:A 解析:: 答案:D 解析:? 答案:D 解析:?,人的大腦的活動過程可以轉化為具體的信 息加工過程、皮亞杰,學習的內(nèi)部過程可以分為九個方面:警覺、期待、恢復工作記憶、選擇知覺、語義編碼、接受與反應、強化、暗示提取以及概括 答案:B 解析:,()為主體,()為主導
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