【摘要】“音樂(lè)是人生最大的快樂(lè)；音樂(lè)是生活中的一個(gè)清泉；音樂(lè)是陶冶情操的熔爐”——冼星海“音樂(lè)教育比其他教育要重要得多”——柏拉圖學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、在音樂(lè)欣賞活動(dòng)中能根據(jù)自己的感受，正確判斷、區(qū)別優(yōu)美與壯美這兩種不同審美范疇的音樂(lè)作品。?2、能用自己
2024-12-16 22:47
【摘要】執(zhí)教教師：黑磊紅教學(xué)目標(biāo)：1、在感受音樂(lè)的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感。2、用悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音，富有感情的動(dòng)作去體會(huì)和表現(xiàn)音樂(lè)內(nèi)容。3、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)大自然的熱愛(ài)之情。42XXxxXxxxxX42XXxxXxxx—42
2024-12-16 21:18
【摘要】答案叫花不是花，夏天不見(jiàn)它。寒風(fēng)吹來(lái)時(shí)，飄落千萬(wàn)家。長(zhǎng)城雪景黃龍雪景長(zhǎng)白山雪景長(zhǎng)城雪景九寨溝雪景張家界雪景XXXX|XX
【摘要】?jī)焊瑁盒⊙┗ㄐ⊙┗ㄔ陲h，小雪花在舞，掛滿了天呀掛滿了樹(shù)。小雪花在飄，小雪花在舞，鋪滿了地呀鋪滿了路。我在雪中唱，我在雪中跳，雪花和我共舞蹈。
2024-12-17 02:05
【摘要】初聽(tīng)音樂(lè)，帶問(wèn)題欣賞全曲?你聽(tīng)到的聲音有什么規(guī)律？?溜冰時(shí)的心情怎樣？?你聽(tīng)到的音樂(lè)還有哪些特點(diǎn)？圓舞曲：?音譯為“華爾茲”，是奧地利的一種民間舞曲，18世紀(jì)后半葉用于社交舞會(huì)，19世紀(jì)開(kāi)始流行于西歐各國(guó)，它采用3/4拍，強(qiáng)調(diào)第一拍上的重音，旋律流暢，節(jié)奏明顯，伴奏中每小節(jié)僅用一個(gè)和弦，由于舞蹈時(shí)需由
【摘要】音樂(lè)二年級(jí)人民音樂(lè)出版社欣賞兒歌《丟手絹》?想想和《西倫達(dá)》有什么相同之處呢？
2024-12-18 00:28
【摘要】鐘兩只懶烏鴉時(shí)間像小馬車在鐘表店里小小音樂(lè)劇音樂(lè)游戲活動(dòng)二活動(dòng)一主題一主題二主題三鐘兩只懶烏鴉時(shí)間像小馬車在鐘表店里小小音樂(lè)劇音樂(lè)游戲活動(dòng)二活動(dòng)一(主題一)主題二主題三鐘兩只懶烏鴉時(shí)間像小馬車在鐘表店里小小音樂(lè)
【摘要】溜冰圓舞曲埃米爾·瓦爾德退費(fèi)爾(1837—1915)法國(guó)作曲家,生于斯特拉斯堡,早年入巴黎音樂(lè)學(xué)院學(xué)作曲,1865年任宮廷鋼琴家和宮廷芭蕾指導(dǎo),曾在法國(guó)各地巡回演出,擔(dān)任過(guò)歌劇和舞劇的指揮.主要作品為管弦樂(lè)舞曲,旋律優(yōu)美,通俗易懂,共計(jì)二百五十余首,代表作有《溜冰圓舞
【摘要】歡迎來(lái)到快樂(lè)的音樂(lè)課堂隨著音樂(lè)來(lái)活動(dòng)活動(dòng)吧！音樂(lè)中你們聽(tīng)到了什么聲音？音樂(lè)中你們聽(tīng)到了什么聲音？口哨與小狗1212341231517675323445
【摘要】口哨吹口哨的少年吹口哨的少年與小狗引導(dǎo)者:陳曉宏口哨與小狗
【摘要】音樂(lè)教案郊游大馮中心小學(xué)楊蓉教學(xué)內(nèi)容：唱《郊游》看《快樂(lè)的小熊貓》教學(xué)目標(biāo)：1、演唱歌曲《郊游》，感受歌曲，用優(yōu)美的聲音演唱。2、激發(fā)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣，積極參與音樂(lè)活動(dòng)。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)生活的觀察力和進(jìn)行創(chuàng)造的能力，提高學(xué)生的音樂(lè)表現(xiàn)力。3、通過(guò)歌曲教學(xué)和即興創(chuàng)編，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)大自然的熱愛(ài)之情，豐富其對(duì)音樂(lè)
2024-12-17 11:01
【摘要】二年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)時(shí)間像小馬車馬車越來(lái)越近聲音越來(lái)越大漸弱符號(hào)伴奏演唱時(shí)間像小火箭，時(shí)間像小火箭，嗖嗖嗖嗖，嗖嗖嗖嗖，沖
【摘要】教學(xué)目標(biāo)?1.能自信、自然、有表情地演唱《幸福拍手歌》,學(xué)習(xí)在弱起歌曲的強(qiáng)拍開(kāi)始做動(dòng)作，合拍地邊唱邊表演。?，并合著音樂(lè)邊唱邊做相應(yīng)的動(dòng)作。?、表演活動(dòng)，表達(dá)對(duì)幸福生活的積極態(tài)度。幸福拍手歌如果感到幸福你就拍拍手,如果感到幸福你就拍拍手,如果幸福就用行動(dòng)把它表現(xiàn)出來(lái)吧，讓我們大家一起拍拍
【摘要】幸福拍手歌什么是幸福？誰(shuí)能和大家分享一下你的幸福？幸福的時(shí)候，你會(huì)用什么樣的方式來(lái)表達(dá)？請(qǐng)欣賞：幸福拍手歌.mp4節(jié)奏訓(xùn)練：1234123412341234讓我們自己當(dāng)一回小小作詞家編一段歌詞
【摘要】《乒乓變奏曲》選一選：歌曲的感覺(jué)比較像什么東西在跳動(dòng)？乒乓變奏曲?1=C4/2?A.?3311225–1513212–?B.?3311225–1513231--選出這首旋律應(yīng)該賦予怎樣的感情：
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