【正文】 知道吧，我們學校的鼓號隊又開始訓練了，我們班也有好幾名同學參加呢，我們打算從下周開始，每天主動幫助他們完成值日工作，讓他們安心的訓練。我們決定從今天開始，每天幫助這兩位同學下樓，把他們帶到操場上，讓他們和大家在一起。我們小隊同學打算先從身邊做起，我們學校有兩名學生身體殘疾，腿腳不便，同學發(fā)現(xiàn)大課間活動時，他們倆人都是站在廊檐下看著其他同學活動，特別孤單。30多年來，他先后擔任礦用汽車駕駛員、團支部書記、宣傳部干事、統(tǒng)計員、擴建辦英文翻譯、采場公路員等工作，在每個崗位上都兢兢業(yè)業(yè)，把工作當事業(yè)，把職責當使命，像雷鋒那樣忠于職守、愛崗敬業(yè)，做一顆永不生銹的螺絲釘。男：你，浪花里的一滴水!合：青春!永生!壯麗!女：看士兵雷鋒啊，男：一步一個回聲，一步一個歌曲，直晌透 合：未來的無窮世紀!第二小隊：歌曲《學習雷鋒好榜樣》 第三小隊：歌曲《接過雷鋒的槍》 第四小隊：舞蹈《我的偶像》 學雷鋒：主：剛才大家用不同的方式贊美雷鋒，我們要像雷鋒同志學習，請同學們圍繞大屏幕上的幾個問題展開討論？為何學？學什么？（課件出示雷鋒精神的內(nèi)涵）民族精神；愛國主義精神；集體主義精神；一心向黨的忠貞精神；為人民服務(wù)的無私奉獻精神；助人為樂的團結(jié)友愛精神； 與人交往的誠信精神； 報效社會的“傻子”精神；學習上的釘子精神；淡泊名利的主人翁精神；怎么學？（課件出示六個“一”活動）讀一本書講一個故事開一次班會 寫一篇心得 做一件好事 參加一次志愿服務(wù) 尋“雷鋒”？（課件出示郭明義照片及先進事跡）郭明義，一名普通礦工的不凡人生10多年來，他以“雷鋒傳人”為榮，助人為樂，不圖回報，在家庭生活并不富裕的情況下，累計為“希望工程”捐款10余萬元，先后資助180多名特困生，為這些窮孩子送去希望。男：他不是將軍，卻立了無數(shù)功勛； 女：他不是文豪，卻寫下不朽詩文； 合：他如此平凡，如此年青，女：象一滴小小的春雨，滲透億萬人的心!合：為什么啊為什么，男：十三億人民的心里，都念著這個二十二歲士兵的姓名? 女：他，是一滴水，卻能夠反映了整個太陽的光輝!男：他，是剛展翅的鳥，卻能夠一心向著黨飛!女：他，是剛點亮的燈，只不過每一分光都沒浪費!男：他，是剛敲響的鼓，卻能把每一聲都化成雷!合：啊 雷鋒!女：你不為自己編歌曲，你不為自己織羅衣； 男：你不為自己梳羽毛，你不為個人流一滴淚。我覺得一個革命者就應(yīng)該把革命利益放在第一位，為黨的事業(yè)貢獻出自己的一切，這才是最幸福的。對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣，對待對人要像嚴冬一樣殘酷無情。我們是國家的主人 , 應(yīng)該處處為國家著想。主：說起雷鋒，我們就不忘提起雷鋒日記！雷鋒在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。由此看來，釘子有兩個好處：一個是擠勁，一個是鉆勁，我們在學習上，也要提倡這種?釘子?精神，善于擠和善于鉆。要學習的時間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。”當雷鋒聽到有的同志說工作這樣忙，實在沒有時間學習時，他便根據(jù)自己的學習體會，在日記中寫下了這樣一段話：“有些人說工作忙、沒有時間學習。有戰(zhàn)士說：“雷鋒別看了，馬上就要看電影了。故事（三）釘子精神雷鋒總是利用點點滴滴時間看書學習。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧！”“我不累。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。在出發(fā)去災(zāi)區(qū)救災(zāi)時他又把100元錢以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給抗洪救災(zāi)第一線。1960年，遼寧遭受重大水災(zāi)。請隊員講故事： 故事（一）人民的勤務(wù)員雷鋒自己十分節(jié)儉，一雙襪子補了又補還舍不得更換，卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購買了學習書籍。（出示課件：領(lǐng)導(dǎo)題詞）主：雷鋒的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中。同年3月5日毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學習”。1962年8月15日雷鋒因公犧牲時，年僅22歲。平時他勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。接下來就讓我們一起跟隨著第一小隊的宋捷同學來了解一下雷鋒的生平吧?。ǔ鍪菊n件：雷鋒的生平）生答：雷鋒1940年出生在湖南望城縣一個貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。知雷鋒：主：雷鋒，這個名字一直都被人們記起，從海角到天涯，一直跟隨著歲月不斷轉(zhuǎn)換著身影；從城市到農(nóng)村，一直都在人們心里傳播。（4）中隊長宣布活動開始：全體請坐，尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，輔導(dǎo)員老師們，親愛的同學們，大家下午好！XX中隊“學雷鋒見行動 爭做文明好少年”主題隊會正式開始！由請主持人上場。（2）出旗：全體立正，出旗、敬禮。三、活動過程隊活動開始儀式。學唱雷鋒歌曲，排練小舞蹈。二、活動準備搜集一些雷鋒生前的格言和先進事跡。第一篇：《學雷鋒見行動》中隊活動2學雷鋒見行動一、活動目的：通過回顧雷鋒的生平事跡和雷鋒故事，使學少先隊員知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生，從而激發(fā)少先隊員向雷鋒同志學習的熱情。通過活動，讓少先隊員真正領(lǐng)會雷鋒精神的內(nèi)涵，在學習、生活實際中學雷鋒，做“雷鋒”。搜集一些你身邊的“雷鋒”故事。課件。（1）整隊：全體起立，各小隊整隊匯報人數(shù)。（3）唱隊歌：禮畢，齊唱隊歌。活動開始。多年來，雷鋒的名字家喻戶曉，人人皆知。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。為此，他多次立功。1963年1月7日國防部命名他生前所在的班為“雷鋒班”。主：是的，除此之外，還有許多領(lǐng)導(dǎo)人也提出學習雷鋒精神，我們來看大屏幕，請第二小隊的同學給我們介紹一下。接下來讓我們一起走進雷鋒故事。他不僅自己認真學習，而且?guī)討?zhàn)友們學習，幫助戰(zhàn)友們提高思想覺悟。雷鋒悄悄