【正文】 追求、外化于自覺行動。對照要求，按時上報。嚴格程序、保證質(zhì)量。廣泛發(fā)動，面向基層。加強宣傳，營造氛圍。六、工作要求高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)。4月1522日整理候選人材料，考評確定“美德少年”人選。四、評選名額為了借此機會切實加強我市青少年思想道德建設(shè)，市文明辦、教育局、團市委和市關(guān)心下一代工作委員會決定在我市開展美德少年評選活動，由市文明辦、教育局、團市委、市關(guān)心下一代工作委員會共同進行表彰，各學(xué)校必須嚴格把關(guān)，切實將符合評選條件的優(yōu)秀少年上報?？萍紕?chuàng)新美德少年。自強自立美德少年。孝老愛親美德少年。助人為樂美德少年。具體標(biāo)準(zhǔn)為：誠信守禮美德少年。二、評選范圍按照“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強”16字的基本要求，凡未滿18周歲，在誠實守信、助人為樂、孝老愛親、自強自立等方面表現(xiàn)突出的中小學(xué)生均可參加全市美德少年推薦、評選。第四篇：2011年大慶市美德少年評選活動實施方案大慶市文明辦大慶市教育局共青團大慶市委大慶市關(guān)心下一代工作委員會開展美德少年評選活動實施方案為進一步落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，不斷提高全市未成年人思想道德素質(zhì)，市文明辦、市教育局、團市委、市關(guān)心下一代工作委員會決定，在全市未成年人中廣泛開展“做一個有道德的人”主題實踐活動的基礎(chǔ)上，開展大慶市首屆“美德少年”評選表彰活動。要本著對少年兒童健康成長負責(zé)的態(tài)度，認真履行推薦、審核程序，推進評選工作的公開化、規(guī)范化，堅決杜絕指定地區(qū)、指定學(xué)校推薦候選人等現(xiàn)象。登記表須經(jīng)所在學(xué)校簽署意見，2．近期1寸正面免冠彩色照片3張，彩色生活照片3張及電子版，照片背面標(biāo)注地區(qū)和姓名。省活動組委會審定最終人選名單，聯(lián)合命名表彰，并于六一兒童節(jié)期間舉行頒獎晚會。全校師生投票。4．投票評選。3．集中公示。個人自薦和班級推薦兩種渠道相結(jié)合的方式。六、實施步驟1．宣傳發(fā)動。5．尊老愛親感恩父母，孝敬父母；尊敬長輩，關(guān)愛親人；在親人有傷病、殘疾等困難情況下，做到不離不棄、守護相助、盡心盡責(zé)。3．誠實守信具有強烈的誠信意識，在人際交往中，真誠待人，即使遇到困難，仍能堅持信守承諾；言行一致，對事負責(zé)；經(jīng)得起誘惑，有拾金不昧等重大情節(jié)。具體標(biāo)準(zhǔn)為：1．助人為樂發(fā)揚互助友愛精神，在學(xué)習(xí)和生活上長期堅持幫助有困難的同學(xué)，經(jīng)常幫助無血緣親緣關(guān)系的老弱病殘者及其他困難群體；積極參與社會公益活動，為遭遇不幸或遭受災(zāi)害者奉獻愛心、排1憂解難。一、活動時間2012年04月至2012年6月。二、評選方式自己寫申請自我推薦，進行演講?？萍紕?chuàng)新美德少年。自強自立美德少年。孝老愛親美德少年。助人為樂美德少年。具體標(biāo)準(zhǔn)為：誠信守禮美德少年。(紙質(zhì)材料一式三份，A4紙張，事跡材料字數(shù)在500字左右，相關(guān)材料報電子版)。對照要求，按時上報。嚴格程序、保證質(zhì)量。廣泛發(fā)動，面向基層。加強宣傳，營造氛圍。六、工作要求高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)。4月1522日由縣教育局整理候選人材料，考評確定“美德少年”人選。四、評選名額為了切實加強我縣青少年思想道德建設(shè)，縣文明辦決定在我市開展美德少年評選活動并進行表彰，縣教育局及各中小學(xué)校必須嚴格把關(guān)，切實將符合評選條件的優(yōu)秀少年上報。科技創(chuàng)新美德少年。自強自立美德少年。孝老愛親美德少年。助人為樂美德少年。具體標(biāo)準(zhǔn)為：誠信守禮美德少年。二、評選范圍按照“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強”16字的基本要求，凡未滿18周歲，在誠實守信、助人為樂、孝老愛親、自強自立等方面表現(xiàn)突出的中小學(xué)生均可參加全縣美德少年推薦、評選。第一篇：2012年皋蘭縣美德少年評選活動實施方案皋蘭縣開展美德少年評選活動實施方案為進一步落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，不斷提高全縣未成年人思想道德素質(zhì)，縣文明辦決定，在全縣未成年人中廣泛開展“做一個有道德的人”主題實踐活動的基礎(chǔ)上，開展皋蘭縣“美德少年”評選活動?，F(xiàn)制定評選活動方案如下：一、指導(dǎo)思想堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以建設(shè)社會主義核心價值體系為根本，以踐行社會主義榮辱觀為主要內(nèi)容，以加強未成年人道德素質(zhì)建設(shè)為重點，以立德樹人為宗旨，堅持把蘭州精神、皋蘭精神貫穿未成年人思想道德建設(shè)始終，評選表彰未成年人身邊的典型，鼓勵更多的未成年人自覺踐行道德規(guī)范，增強道德意識，養(yǎng)成良好品格，在家中為長輩盡孝心，在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心，在社會為他人獻愛心，為塑造新一代合格接班人營造良好的社會風(fēng)尚。三、評選標(biāo)準(zhǔn)皋蘭縣“美德少年”評選的基本標(biāo)準(zhǔn)：熱愛祖國，熱愛人民，熱愛社會主義，富有理想，品德高尚，模范遵守道德規(guī)范，誠信守禮、刻苦學(xué)習(xí)、自立自強、孝敬父母、尊老愛幼、關(guān)注社會、熱心公益、樂于助人、奉獻愛心、科技創(chuàng)新等方面表現(xiàn)突出，事跡感人，有一定的影響力和公信力，在未成年人中具有良好的示范導(dǎo)向作用。尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，知禮儀、重禮節(jié)，模范遵守中小學(xué)生行為規(guī)范，遵紀守法；辦事公道，待人真誠，主持正義，重信守諾。團結(jié)同學(xué)、關(guān)愛集體、努力幫助他人排憂解難；積極參加公共服務(wù)、志愿服務(wù)活動，為弱勢群體和老、弱、病、殘做力所能及的事情；服務(wù)社會，熱心公益，主動參加城市、社區(qū)文明建設(shè)和公益宣傳。孝敬父母、尊敬師長、理解父母、感恩父母；主動分擔(dān)家務(wù)，自理、自立能力較強；能積極主動關(guān)心、幫助非親老人和孩子。勤奮進取、意志堅強、樂觀向上、百折不撓，自強不息，能夠獨立面對困難、不依賴家長、勇于承擔(dān)責(zé)任，贏得師生公認，得到家長、社區(qū)群眾好評。主動學(xué)習(xí)科學(xué)知識，富有探索精神，熱愛生活，追求真理，勇于創(chuàng)新，有各類小發(fā)明、小制作，積極參加科技、環(huán)保社團活動，并在其中發(fā)揮骨干作用，得到師生和公眾的認可和贊譽。五、時間安排4月15日前，各中小學(xué)校組織評選活動，將所推薦候選人名單及材料報送向縣教育局。5月中旬，縣文明辦完成命名表彰工作。此次評選表彰美德少年活動是“做一個有道德的人”主題活動的延伸，各單位要高度重視，充分認識此次活動的重要意義，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，周密安排部署，廣泛發(fā)動、創(chuàng)新形式，把此項工作作為推進未成年人思想道德建設(shè)的一項重要活動。各學(xué)校要把美德少年評選活動融入青少年思想道德建設(shè)中，充分運用學(xué)校主題班會、主題隊會等各種載體，廣泛宣傳美德少年的先進事跡，在學(xué)校形成學(xué)習(xí)美德少年、爭當(dāng)美德少年的良好風(fēng)尚。評選表彰工作要充分體現(xiàn)群眾性，立足社區(qū)、學(xué)校、家庭，在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，深入挖掘誠實守信、樂于助人、孝老愛親、自強自立等方面表現(xiàn)突出的可親可信可學(xué)的未成年人先進典型，使廣大未成年人在參與中受到教育、得到提高。按照評選要求，結(jié)合實際制定具體可行的評選方案，嚴格評選程序，保證評選質(zhì)量，利用各種形式，廣泛發(fā)動群眾和青少年學(xué)生踴躍參與，使評選表彰過程變?yōu)閷W(xué)習(xí)宣傳“美德少年”先進事跡和優(yōu)秀品德的過程，使做“美德少年”成為廣大未成年人的自覺行動。各學(xué)校要按通知要求及時完成評選推薦工作，按時報送推薦材料，包括推薦表、事跡材料、藍底彩照兩張。附：皋蘭縣美德少年推薦表皋蘭縣美德少年推薦表第二篇：美德少年評選活動實施方案開展美德少年評選 活動實施方案一、評選標(biāo)準(zhǔn)“美德少年”評選的基本標(biāo)準(zhǔn)：熱愛祖國，熱愛人民，熱愛社會主義，富有理想，品德高尚，模范遵守道德規(guī)范，誠信守禮、刻苦學(xué)習(xí)、自立自強、孝敬父母、尊老愛幼、關(guān)注社會、熱心公益、樂于助人、奉獻愛心、科技創(chuàng)新等方面表現(xiàn)突出，事跡感人，有一定的影響力和公信力，在未成年人中具有良好的示范導(dǎo)向作用。尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，知禮儀、重禮節(jié)，模范遵守中小學(xué)生行為規(guī)范，遵紀守法；辦事公道，待人真誠，主持正義，重信守諾。團結(jié)同學(xué)、關(guān)愛集體、努力幫助他人排憂解難；積極參加公共服務(wù)、志愿服務(wù)活動，為弱勢群體和老、弱、病、殘做力所能及的事情；服務(wù)社會，熱心公益，主動參加城市、社區(qū)文明建設(shè)和公益宣傳。孝敬父母、尊敬師長、理解父母、感恩父母；主動分擔(dān)家務(wù)，自理、自立能力較強；能積極主動關(guān)心、幫助非親老人和孩子。勤奮進取、意志堅強、樂觀向上、百折不撓，自強不息，能夠獨立面對困難、不依賴家長、勇于承擔(dān)責(zé)任，贏得師生公認，得到家長、社區(qū)群眾好評。主動學(xué)習(xí)科學(xué)知識，富有探索精神，熱愛生活，追求真理，勇于創(chuàng)新，有各類小發(fā)明、小制作，積極參加科技、環(huán)保社團活動，并在其中發(fā)揮骨干作用，得到師生和公眾的認可和贊譽。同學(xué)們投票選舉第三篇：美德少年評選活動文檔美德少年評選活動 為引導(dǎo)廣大少年兒童自覺踐行社會主義核心價值體系，積極推進少年兒童思想道德建設(shè)，通過樹立一批可親、可敬、可信、可學(xué)的少年兒童道德先進典型，讓全校少年兒童學(xué)有榜樣、行有楷模、趕有目標(biāo)，在全社會形成知榮辱、樹正氣、促和諧的良好道德風(fēng)尚，我校展開美德少年評選活動。二、評選機構(gòu)“貴州花溪二中美德少年評選活動由吳淵玄 彭斌 廖曉霞、韋家俊、黃萍、陳遠征、劉猛、孔泉、王建勇同志組成活動組委會，三、獎項設(shè)立表彰首屆”花溪二中美德少年20名，四、評選標(biāo)準(zhǔn)基本標(biāo)準(zhǔn)：熱愛黨，熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，自覺踐行社會主義榮辱觀，模范遵守家庭美德、學(xué)生道德、社會公德，品德優(yōu)良，事跡突出，在引領(lǐng)少年兒童文明風(fēng)尚中發(fā)揮較大影響。2．自強自立堅持艱苦樸素、勤勞節(jié)儉的好作風(fēng)，積極參加各種力所能及的勞動；在逆境中保持樂觀開朗，以積極的人生態(tài)度迎接困難和挑戰(zhàn)；熱愛生活，熱愛生命，努力向上。4．盡責(zé)奉獻關(guān)心集體，愛護公物，自覺維護教室、校園環(huán)境；有高度的責(zé)任感和服務(wù)意識，熱心參與班級和學(xué)校工作，主動為老師分憂，為同學(xué)服務(wù)；積極肯干，默默奉獻，贏得師生廣泛好評。五、參加范圍年齡6至14周歲（年齡計算截止到2012年6月1日）的中小學(xué)生，具有以上五個方面中某一方面或多個方面的突出美德事跡，能夠帶動和輻射他人的優(yōu)秀少年均可參加評選。通過班主任各班下發(fā)活動通知，2．基層推薦。按照票數(shù)多少，產(chǎn)生候選人。在在學(xué)校公布欄公布正式候選人名單及簡介進行公示，接受全校師生的監(jiān)督。投票方式。5．審批表彰。七、推報材料1．推薦人選登記表（貼1寸彩色正面免冠近期同底版照片）；候選人事跡簡介（300字以內(nèi)）；事跡材料（3000字左右，事跡真實、文字簡練；有關(guān)事跡證明（如證書等復(fù)印件）。八、工作要求高度重視，全校師生高度認識評選表彰“花溪二中美德少年”的重要意義，把開展評選表彰和學(xué)習(xí)宣傳活動作為加強少年兒童思想道德建設(shè)的有效抓手，形成良好道德風(fēng)尚。對于推薦和評選過程中弄虛作假、徇私舞弊的，一經(jīng)查實，即取消參評資格?，F(xiàn)制定評選表彰活動方案如下：一、指導(dǎo)思想堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以建