【摘要】蘇教版五年級數(shù)學(xué)梯形面積的計算第一課時口算下列圖形的面積,再說說它們的面積公式。(單位:厘米)36447254下底上底高腰腰把第129頁的梯形剪下來,看看哪兩個能拼成平行四邊形。先拼一拼,求出拼成的平行四邊形和每個梯形的面積。在小組里交流,再填
2024-11-24 00:49
【摘要】三角形面積的計算蘇教版五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo):經(jīng)歷操作、觀察、填表、討論、歸納等數(shù)學(xué)活動,探索并掌握三角形的面積公式。:能正確地計算三角形的面積,并應(yīng)用公式解決簡單的實際問題。:進(jìn)一步體會轉(zhuǎn)化方法的價值,培養(yǎng)大家應(yīng)用已有知識解決新問題的能力,發(fā)展同學(xué)們的空間觀念和初步的推理能力。畫一畫、剪一剪、比一比,在小組里說說自己的發(fā)現(xiàn)
2024-12-17 01:08
【摘要】北京版五年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)梯形的面積計算,同學(xué)們要掌握梯形的面積公式的推導(dǎo)過程,可以正確的應(yīng)用梯形的面積公式計算梯形的面積。平行四邊形面積=底×高梯形的變換梯形變換402515A、(15+25)×40÷2B、(25+40)×15÷2C
2024-11-23 01:58
【摘要】梯形面積的計算蘇教版五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo):經(jīng)歷操作、觀察、填表、討論、歸納等數(shù)學(xué)活動,探索并掌握梯形的面積公式。:能正確計算梯形的面積,并應(yīng)用公式解決簡單的實際問題。:深入體會轉(zhuǎn)化方法的價值,培養(yǎng)大家應(yīng)用已有知識解決新問題的能力。口算下列圖形的面積,再說說它們的面積公式。(單位:厘米)364
2024-11-26 23:54
【摘要】蘇教版五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo),探索并掌握平行四邊形的面積公式,并能應(yīng)用公式正確計算平行四邊形的面積。、操作、測量、填表、討論、分析、歸納等數(shù)學(xué)活動過程,進(jìn)一步體會“等積變形”的思想方法。?,你會求哪些圖形的面積?下面每組的兩個圖形面積相等嗎?你是怎樣想的?(小組交流)你能把下圖中的平行四邊形轉(zhuǎn)化成長方形嗎?
2024-12-16 22:18
【摘要】(蘇教版)五年級數(shù)學(xué)上冊梯形面積的計算及答案(二)一、填空(1)=()平方米。(2)兩個完全一樣的梯形可以拼成一個()形。(3)一個梯形上底與下底的和是15厘米,高是,面積是()平方厘米。(4)平行四邊形的底是2分米5厘米,高是底的,它的面積是()平方厘米。
2024-11-27 07:30
【摘要】蘇教版六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)?1.探索并發(fā)現(xiàn)拼接前后的幾何體表面積的變化規(guī)律,并應(yīng)用發(fā)現(xiàn)的規(guī)律解決一些簡單問題。?2.在活動中進(jìn)一步積累空間與圖形的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,增強(qiáng)空間觀念,發(fā)展數(shù)學(xué)思考。?3.進(jìn)一步體會圖形學(xué)習(xí)與實際生活的聯(lián)系,感受圖形學(xué)習(xí)的價值,提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心。1.選擇:比較兩個圖形的表面
2024-11-27 02:19
【摘要】梯形面積西師大版五年級數(shù)學(xué)上冊課件3厘米2厘米2×3=6(平方厘米)5分米2分米5×2÷2=5(平方分米)2、三角形面積公式是怎樣推導(dǎo)出來的?計算三角形的面積應(yīng)注意什么?、下底和高上底下底高拼一拼:請拿出兩個完全相同的梯形拼拼看,你能
2024-12-11 12:34
【摘要】DE你能仿照求三角形面積的辦法把梯形轉(zhuǎn)化成已學(xué)過的圖形,計算出它的面積嗎??拿出你的學(xué)具,拼拼看。?還有其它的拼法嗎?試試看。想一想:操作后思考?“上底+下底”算出的是什么??(上底+下底)×高,算出的是什么??把它(平行四邊形)的面積除以2
2024-11-23 01:08
【摘要】冀教版五年級數(shù)學(xué)上冊1.理解梯形面積公式的推導(dǎo)過程,會應(yīng)用公式正確計算梯形的面積;2.培養(yǎng)同學(xué)們合作學(xué)習(xí)的能力;3.繼續(xù)滲透旋轉(zhuǎn)、平移的數(shù)學(xué)思想。車窗的玻璃是梯形的!你能用學(xué)過的方法推導(dǎo)出梯形的面積計算公式嗎?梯形的面積計算公式:hab梯形的面積=(上底+下底)×
2024-12-11 06:11
【摘要】小數(shù)的性質(zhì)蘇教版五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)小數(shù)的性質(zhì),同學(xué)們要通過小組合作學(xué)習(xí)的形式,初步理解小數(shù)的性質(zhì);能運用小數(shù)的性質(zhì)正確地化簡和改寫小數(shù)。我買1枝鉛筆用了。我買1塊橡皮用了。橡皮和鉛筆的單價相等嗎?為什么?3角,3角,
2024-12-17 01:07
【摘要】青島版五年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)梯形的面積,同學(xué)們要掌握梯形面積的推導(dǎo)過程,能夠應(yīng)用梯形的面積公式解決相關(guān)的應(yīng)用題。怎樣推導(dǎo)梯形的面積公式?梯形的面積公式是什么?拼的方法推導(dǎo)兩個形狀相同、大小相等的梯形可以拼成一個平行四邊形。說一說平行四邊形與梯形各部分的關(guān)系。上底上底下底
2024-11-23 04:22
【摘要】蘇教版三年級數(shù)學(xué)上冊,自主探究計算經(jīng)過時間的算法,能夠根據(jù)具體情況靈活地進(jìn)行有關(guān)計算。,逐步建立時間觀念。,增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和信心,進(jìn)一步培養(yǎng)獨立思考的習(xí)慣。教學(xué)目標(biāo):在下面括號中填上“時”或“小時”。7()到學(xué)校,小明做1()作業(yè)。8(
2024-12-17 01:12
【摘要】北京版五年級數(shù)學(xué)上冊組合圖形面積?學(xué)習(xí)目標(biāo):,會把組合圖形分解成已學(xué)過的平面圖形并計算出它的面積歸納組合圖形面積的計算方法。,并能解決相應(yīng)的實際問題。,并能用不同方法計算面積。長方形的面積=正方形的面積=平行四邊形的面積=三角形
2024-12-11 05:58
【摘要】蘇教版五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo):能根據(jù)規(guī)律確定某個序號所代表的是什么物體或圖形。:主動經(jīng)歷自主探索、合作交流的過程,體會畫圖、列舉、計算等解決問題的不同策略以及方法逐步優(yōu)化的過程。:在探索規(guī)律的過程中體會數(shù)學(xué)與日常生活的聯(lián)系,獲得成功的體驗。第10個是墻面地面墻面地面
2024-12-17 01:05