滬教版數(shù)學(xué)五上梯形的面積課件之一-展示頁(yè)

【摘要】滬教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們來(lái)繼續(xù)學(xué)習(xí)梯形的面積，在掌握用拼、割兩種方法推導(dǎo)梯形的面積公式的基礎(chǔ)上我們來(lái)探究梯形的中位線和梯形的面積的關(guān)系，同學(xué)們要理解并掌握用梯形的中位線表示梯形面積的方法，并能解決實(shí)際的問(wèn)題。梯形兩個(gè)上底、下底和高分別相等的，形狀也相等。判斷×兩個(gè)面積相等的梯形可以拼成一個(gè)

2024-11-27 03:38

20xx滬教版數(shù)學(xué)五上梯形的面積-展示頁(yè)

【摘要】滬教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們來(lái)繼續(xù)學(xué)習(xí)梯形的面積，在掌握用拼、割兩種方法推導(dǎo)梯形的面積公式的基礎(chǔ)上我們來(lái)探究梯形的中位線和梯形的面積的關(guān)系，同學(xué)們要理解并掌握用梯形的中位線表示梯形面積的方法，并能解決實(shí)際的問(wèn)題。梯形兩個(gè)上底、下底和高分別相等的，形狀也相等。判斷×兩個(gè)面積相等的梯形可以拼成一個(gè)

2024-11-22 23:10

北京版數(shù)學(xué)五上梯形的面積教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁(yè)

【摘要】梯形的面積教學(xué)目標(biāo)：1．通過(guò)學(xué)生動(dòng)手操作和觀察、比較、分析和概括，在自主探究活動(dòng)中，經(jīng)歷推導(dǎo)梯形面積公式的過(guò)程，掌握梯形面積的計(jì)算方法，發(fā)展學(xué)生的空間觀念。2．能正確地運(yùn)用梯形面積的計(jì)算公式，解決日常生活中相應(yīng)的一些實(shí)際問(wèn)題。3．培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用“轉(zhuǎn)化”的思想解決問(wèn)題的能力，以及學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于創(chuàng)新的精神，使學(xué)生獲得成功的體驗(yàn)。教學(xué)重點(diǎn)：

2024-12-01 08:40

(青島版)五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件-梯形的面積-展示頁(yè)

【摘要】最大的甲魚(yú)青島版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第五單元?底高因?yàn)椋篠=ah所以：S=ah÷2回顧三角形面積的推到方法拼的方法推導(dǎo)兩個(gè)形狀相同、大小相等的梯形可以拼成一個(gè)平行四邊形。說(shuō)一說(shuō)平行四邊形與梯形各部分的關(guān)系。上底上底下

2024-08-08 02:13

20xx北京版數(shù)學(xué)五上梯形的特征和面積-展示頁(yè)

【摘要】梯形的特征及面積只有一組對(duì)邊平行的四邊形叫做梯形上底a下底b腰腰高h(yuǎn)等腰梯形直角梯形兩個(gè)完全一樣的梯形可以拼成一個(gè)平行四邊形。下底—上底梯形的面積=（上底+下底）×高÷2用字母表示：S=（a+b）h

2024-11-24 03:08

青島版數(shù)學(xué)九上15梯形(2)-展示頁(yè)

【摘要】九年級(jí)數(shù)學(xué)(上)第一章：特殊四邊形一、等腰梯形的性質(zhì):1、等腰梯形相等2、等腰梯形相等3、等腰梯形相等4、等腰梯形是圖形兩條腰兩底角兩對(duì)角線軸對(duì)稱(chēng)二、解梯形的基本思路和方法：通過(guò)添加適當(dāng)?shù)妮o助線，把梯形

2024-12-10 00:21

蘇教版數(shù)學(xué)五上梯形面積的計(jì)算課件之二-展示頁(yè)

【摘要】蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?1、使學(xué)生經(jīng)歷操作、觀察、填表、討論、歸納等數(shù)學(xué)活動(dòng)，探索并掌握梯形的面積公式，能正確地計(jì)算梯形的面積，并應(yīng)用公式解決實(shí)際問(wèn)題。?2、使學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)轉(zhuǎn)化方法的價(jià)值，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用已有知識(shí)解決新問(wèn)題的能力，發(fā)展學(xué)生的空間觀念和初步的推理能力。小組討論1、拼成平行四邊形的兩個(gè)梯形有什么關(guān)系

2024-12-17 01:04

蘇教版數(shù)學(xué)五上梯形面積的計(jì)算課件之一-展示頁(yè)

【摘要】蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?1、使學(xué)生經(jīng)歷操作、觀察、填表、討論、歸納等數(shù)學(xué)活動(dòng)，探索并掌握梯形的面積公式，能正確地計(jì)算梯形的面積，并應(yīng)用公式解決實(shí)際問(wèn)題。?2、使學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)轉(zhuǎn)化方法的價(jià)值，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用已有知識(shí)解決新問(wèn)題的能力，發(fā)展學(xué)生的空間觀念和初步的推理能力。小組討論1、拼成平行四邊形的兩個(gè)梯形有什么關(guān)系

2024-12-16 19:58

20xx西師大版數(shù)學(xué)五上梯形面積的計(jì)算課件-展示頁(yè)

【摘要】梯形面積西師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件3厘米2厘米2×3=6（平方厘米）5分米2分米5×2÷2=5（平方分米）2、三角形面積公式是怎樣推導(dǎo)出來(lái)的？計(jì)算三角形的面積應(yīng)注意什么？、下底和高上底下底高拼一拼：請(qǐng)拿出兩個(gè)完全相同的梯形拼拼看，你能

2024-12-11 12:34

蘇教版數(shù)學(xué)五上梯形面積的計(jì)算教案-展示頁(yè)

【摘要】（蘇教版）五年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)梯形面積的計(jì)算教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生經(jīng)歷操作、觀察、填表、討論、歸納等數(shù)學(xué)活動(dòng)，探索并掌握梯形的面積公式，能正確地計(jì)算梯形的面積，并應(yīng)用公式解決實(shí)際問(wèn)題。2、使學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)轉(zhuǎn)化方法的價(jià)值，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用已有知識(shí)解決新問(wèn)題的能力，發(fā)展學(xué)生的空間觀念和初步的推理能力。教學(xué)重點(diǎn)：理解并掌握梯形面積的計(jì)算公式

2024-12-17 10:00

北京版數(shù)學(xué)五上梯形的特征和面積學(xué)案一-展示頁(yè)

【摘要】（北京版）五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)梯形的特征和面積（一）一、剪一剪，拼一拼，把梯形轉(zhuǎn)化成已經(jīng)學(xué)過(guò)的圖形，你有哪些方法？想一想，所拼成的圖形和原來(lái)的梯形有什么關(guān)系？二、算一算計(jì)算下面梯形的面積。三、量一量，算一算量出下面梯形的上底、下底和高，算出它的面積。四、生活中的數(shù)學(xué)1．

2024-12-01 08:40

北京版數(shù)學(xué)五上梯形的特征和面積學(xué)案二-展示頁(yè)

【摘要】（北京版）五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)梯形的特征和面積（二）一、填空1．兩個(gè)完全一樣的梯形一定可以拼成一個(gè)（）。2．平行四邊形面積的計(jì)算公式用字母表示是（）；三角形面積的計(jì)算公式用字母表示是（）；梯形面積的計(jì)算公式用字母表示是（

2024-12-01 08:40

青島版數(shù)學(xué)九上15梯形ppt課件(1)-展示頁(yè)

【摘要】九年級(jí)數(shù)學(xué)(上)第一章：特殊四邊形閱讀課本第27頁(yè)到第29頁(yè)，完成以下問(wèn)題：1、什么叫梯形？2、梯形的各要素？3、梯形的分類(lèi)是什么？4、等腰梯形的性質(zhì)有哪些？5、等腰梯形中常用輔助線有哪些？梯形的相關(guān)知識(shí)梯形的各要素上底ABCD一組對(duì)邊平行而另一組對(duì)邊不平行的四邊形叫做

2024-12-01 09:34

青島版數(shù)學(xué)六上圓的周長(zhǎng)與面積-展示頁(yè)

【摘要】一個(gè)圓形大花壇，無(wú)法直接測(cè)量花壇的半徑或直徑,你能測(cè)量并計(jì)算出這個(gè)圓形花壇的占地面積嗎？說(shuō)說(shuō)你的想法。圓周長(zhǎng)rC=2∏rdC=∏d(長(zhǎng)度單位)面積rs=∏r2ds=∏()2cs=∏()2(面積單位)2d?2Cr=?2Cd=?CCC半徑:2

2024-11-23 04:21

蘇教版數(shù)學(xué)五上梯形面積的計(jì)算1-展示頁(yè)

【摘要】梯形面積的計(jì)算教學(xué)內(nèi)容：第19頁(yè)例6、“試一試”、“練一練”。教學(xué)要求：：使學(xué)生經(jīng)歷操作、觀察、填表、討論、歸納等數(shù)學(xué)活動(dòng)，探索并掌握梯形的面積公式。：能正確計(jì)算梯形的面積，并應(yīng)用公式解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。：使學(xué)生深入體會(huì)轉(zhuǎn)化方法的價(jià)值，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用已有知識(shí)解決新問(wèn)題的能力，發(fā)展學(xué)生的空間觀念和初步的推理能力。

2024-12-21 04:51

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