蘇教版高中數(shù)學(xué)選修1-112簡(jiǎn)單的邏輯聯(lián)結(jié)詞word教案-展示頁(yè)
2024-12-16 19:53本頁(yè)面
【正文】 ⑵ 2 和 3 都是素?cái)?shù)． 例 4：分別指出下列命題的形式及構(gòu)成它的簡(jiǎn)單命題． ⑴ 24 既是 8 的倍數(shù)，又是 6 的倍數(shù)；⑵李強(qiáng)是籃球運(yùn)動(dòng)員或跳水運(yùn)動(dòng)員；⑶平行線(xiàn)不相交． 思考：下列三個(gè)命題間有什么關(guān)系？ ⑴ 27 是 7 的倍數(shù)；⑵ 27 是 9 的倍數(shù)；⑶ 27 是 7 的倍數(shù)或是 9 的倍數(shù)． 一般地，用邏輯聯(lián)結(jié)詞“或”把命題 p和命題 q聯(lián)結(jié)起來(lái)，就得到一個(gè)新命 題， 記作： pq? ，讀作： p 或 q． 規(guī)定：當(dāng) p、 q 兩個(gè)命題中有一個(gè)是真命題時(shí)， pq? 是真命題；當(dāng) p、 q 都是假命題時(shí)， pq? 是假命題． 全假為假，有真即真． 例 5：判斷下列命題的真假： ⑴ 22? ； ⑵集合 A是 AB的子集或是 AB的子集； ⑶周長(zhǎng)相等的兩個(gè)三角形全等或面積相等的兩個(gè)三角形全等． 思考：如果 pq? 為真命題，那么 pq
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