北師大版選修2-1高中數(shù)學(xué)143邏輯聯(lián)結(jié)詞“非”word導(dǎo)學(xué)案-展示頁

【摘要】課題.3邏輯聯(lián)結(jié)詞“非”學(xué)習(xí)目標(biāo)理解邏輯聯(lián)結(jié)詞“非”的含義，會(huì)用“非”聯(lián)結(jié)兩個(gè)命題并判斷命題的真假.學(xué)習(xí)重點(diǎn)：會(huì)用“非”聯(lián)結(jié)兩個(gè)命題并判斷命題的真假.學(xué)習(xí)難點(diǎn)：邏輯聯(lián)結(jié)詞“非”的初步應(yīng)用.學(xué)習(xí)方法：以講學(xué)稿為依托的探究式教學(xué)

2024-12-01 01:08

新人教a版高中數(shù)學(xué)選修2-113簡(jiǎn)單的邏輯聯(lián)結(jié)詞之一-展示頁

【摘要】《簡(jiǎn)單的邏輯聯(lián)結(jié)詞（二）復(fù)合命題》教學(xué)目標(biāo)?加深對(duì)“或”“且”“非”的含義的理解，能利用真值表判斷含有復(fù)合命題的真假；?教學(xué)重點(diǎn)：判斷復(fù)合命題真假的方法；?教學(xué)難點(diǎn)：對(duì)“p或q”復(fù)合命題真假判斷的方法課型：新授課?教學(xué)手段：多媒體一、知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí):P∨q、P∧q、┒p

2024-11-30 12:14

蘇教版選修1-1高中數(shù)學(xué)12簡(jiǎn)單的邏輯聯(lián)結(jié)詞“或、且、非”word導(dǎo)學(xué)案-展示頁

【摘要】江蘇省建陵高級(jí)中學(xué)2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)簡(jiǎn)單的邏輯聯(lián)結(jié)詞“或、且、非”導(dǎo)學(xué)案（無答案）蘇教版選修1-1【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解邏輯聯(lián)結(jié)詞“或”、“且”、“非”的含義，理解復(fù)合命題的結(jié)構(gòu)；2、加深對(duì)“或”“且”“非”的含義的理解，能利用真值表判斷含有復(fù)合命題的真假?！菊n前預(yù)習(xí)】：（1）6可以被2或3整除

2024-12-16 18:08

高中數(shù)學(xué)13簡(jiǎn)單的邏輯聯(lián)結(jié)詞導(dǎo)學(xué)案無答案新人教a版選修2-1-展示頁

【摘要】簡(jiǎn)單的邏輯聯(lián)結(jié)詞【學(xué)習(xí)目標(biāo)】了解邏輯聯(lián)結(jié)詞“且”、“或”、“非”的含義，并能判斷其真假性【重點(diǎn)難點(diǎn)】正確理解邏輯聯(lián)結(jié)詞“且”、“或”“非”的含義，并能正確表述這“pq?”、“pq?”、“p?”這些新命題.【學(xué)習(xí)過程】一、自主預(yù)習(xí)1．邏輯聯(lián)結(jié)詞命題中的或，且，非叫做邏輯聯(lián)結(jié)詞．“p且q”記作

2024-12-01 20:39

蘇教版高中數(shù)學(xué)選修1-112簡(jiǎn)單的邏輯聯(lián)結(jié)詞word教案-展示頁

【摘要】簡(jiǎn)單的邏輯聯(lián)結(jié)詞教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)回顧二、講授新課例1：判斷下面的語句是否為命題？若是命題，指出它的真假．⑴請(qǐng)全體同學(xué)起立?、?0xx??；⑶對(duì)于任意的實(shí)數(shù)a，都有210a??；⑷xa??；⑸91是素?cái)?shù)；⑹中國是世界上人口最多的國家；⑺這道數(shù)學(xué)題目有趣嗎？⑻若||||xyab??

2024-12-16 19:53

高中數(shù)學(xué)北師大版選修1-1簡(jiǎn)單的邏輯聯(lián)結(jié)詞word導(dǎo)學(xué)案-展示頁

【摘要】第5課時(shí)簡(jiǎn)單的邏輯聯(lián)結(jié)詞“且”“或”“非”的含義.“且”“或”“非”的命題的真假及相關(guān)應(yīng)用.歌德是18世紀(jì)德國的一位著名文藝大師,一天,他與一位文藝批評(píng)家“狹路相逢”.這位批評(píng)家生性古怪,遇到歌德走來,不僅沒有相讓,反而賣弄聰明,一邊高傲地往前走,一邊大聲說道:

2024-12-01 23:16

蘇教版選修1-1高中數(shù)學(xué)12簡(jiǎn)單的邏輯聯(lián)結(jié)詞word教案-展示頁

【摘要】江蘇省漣水縣第一中學(xué)高中數(shù)學(xué)簡(jiǎn)單的邏輯聯(lián)結(jié)詞教學(xué)案蘇教版選修1-1【教學(xué)目標(biāo)】了解簡(jiǎn)單的邏輯聯(lián)結(jié)詞“或”、“且”、“非”的含義；能正確地利用“或”、“且”、“非”表述相關(guān)的數(shù)學(xué)內(nèi)容；知道命題的否定與否命題的區(qū)別。教學(xué)重點(diǎn)：對(duì)“或”、“且”、“非”的含義的理解以及作為聯(lián)結(jié)詞的應(yīng)用．教學(xué)難點(diǎn)：如何判斷含邏輯聯(lián)

2024-12-16 18:08

蘇教版選修1-1高中數(shù)學(xué)12簡(jiǎn)單的邏輯聯(lián)結(jié)詞-展示頁

【摘要】教師用書獨(dú)具演示1．2簡(jiǎn)單的邏輯聯(lián)結(jié)詞●三維目標(biāo)1．知識(shí)與技能(1)掌握邏輯聯(lián)結(jié)詞“或、且、非”的含義．(2)正確應(yīng)用邏輯聯(lián)結(jié)詞“或、且、非”解決問題．(3)掌握真值表并會(huì)應(yīng)用真值表解決問題．2．過程與方法在觀察和思考中，在解題和證明題中，本節(jié)課要特別注重學(xué)生思維的嚴(yán)密性

2024-11-29 23:34

蘇教版高中數(shù)學(xué)選修1-112簡(jiǎn)單的邏輯聯(lián)結(jié)詞-展示頁

【摘要】（一）簡(jiǎn)單命題與復(fù)合命題（二）命題的表示與真假判斷請(qǐng)閱讀課文思考以下幾個(gè)問題1.“33”是命題，而“x3”卻不是命題。為什么？：“蘋果是種在地里的或是長在樹上的。”這句話雖然不妥當(dāng)，可在邏輯中卻是真命題。2.“33”不對(duì)，但“3≥3”卻是對(duì)的。還有人說“3≤3”

2024-11-29 17:10

北師大版高中數(shù)學(xué)選修2-1簡(jiǎn)單的邏輯聯(lián)結(jié)詞一-展示頁

【摘要】1北師大版高中數(shù)學(xué)選修2-1第一章《常用邏輯用語》簡(jiǎn)單的邏輯聯(lián)結(jié)詞(一)法門高中姚連省制作2數(shù)學(xué)是一門以精確性著稱的學(xué)科,一就是一,二就是二,從不含糊.在數(shù)學(xué)中,有時(shí)會(huì)使用一些日常生活用詞,其實(shí)這些詞語,人們?cè)谶\(yùn)用的過程中都有經(jīng)過了推敲和嚴(yán)格的規(guī)定.下面來學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)中使用邏輯聯(lián)結(jié)詞“且”

2024-11-30 13:29

北師大版高中數(shù)學(xué)選修2-1簡(jiǎn)單的邏輯聯(lián)結(jié)詞二-展示頁

【摘要】1北師大版高中數(shù)學(xué)選修2-1第一章《常用邏輯用語》簡(jiǎn)單的邏輯聯(lián)結(jié)詞(二)法門高中姚連省制作2思考:下列命題間有什么關(guān)系?⑴若0ab?,則ab、中至少有一個(gè)不為零;⑵若0ab?,則ab、都為零;⑶若0ab?,則ab、都為零.簡(jiǎn)單的邏輯聯(lián)結(jié)詞(二)

2024-11-30 00:48

新人教a版高中數(shù)學(xué)選修1-113簡(jiǎn)單的邏輯聯(lián)結(jié)詞-展示頁

【摘要】簡(jiǎn)單的邏輯聯(lián)結(jié)詞（二）復(fù)合命題教學(xué)目標(biāo)：加深對(duì)“或”“且”“非”的含義的理解，能利用真值表判斷含有復(fù)合命題的真假；教學(xué)重點(diǎn)：判斷復(fù)合命題真假的方法；教學(xué)難點(diǎn)：對(duì)“p或q”復(fù)合命題真假判斷的方法奎屯王新敞新疆課型：新授課教學(xué)手段：多媒體一、創(chuàng)設(shè)情境1．什么叫做命題？（可以判斷真假的語句叫命題奎屯王新

2024-12-20 22:40

新人教a版高中數(shù)學(xué)選修2-113簡(jiǎn)單的邏輯聯(lián)結(jié)詞同步測(cè)試題-展示頁

【摘要】§簡(jiǎn)單的邏輯聯(lián)結(jié)詞教學(xué)目標(biāo)：1．通過數(shù)學(xué)實(shí)例，了解簡(jiǎn)單的邏輯聯(lián)結(jié)詞“或”、“且”、“非”的含義；2．能正確地利用“或”、“且”、“非”表述相關(guān)的數(shù)學(xué)內(nèi)容；3．知道命題的否定與否命題的區(qū)別．教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)：1．掌握真值表的方法；2．理解邏輯聯(lián)結(jié)詞的含義．教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)回顧問題：判斷下面的語句

2024-12-14 10:15

高中數(shù)學(xué)人教a版選修2-1111命題word導(dǎo)學(xué)案-展示頁

【摘要】命題【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．理解什么是命題，會(huì)判斷一個(gè)命題的真假．2．分清命題的條件和結(jié)論，能將命題寫成“若p，則q”的形式．【自主學(xué)習(xí)】研讀教材，回答下列問題：：.從命題定義中可以看出,命題具備的兩個(gè)基本條件是：

2024-12-01 23:25

蘇教版高中數(shù)學(xué)選修1-112簡(jiǎn)單的邏輯聯(lián)結(jié)詞之一-展示頁

【摘要】簡(jiǎn)單的邏輯聯(lián)結(jié)詞小結(jié)邏輯聯(lián)結(jié)詞問題導(dǎo)入閱讀思考概念精析范例講解討論深化1：“33”是命題，而“x3”卻不是命題。為什么？3：如果有人說“蘋果是長在地里，或長在樹上”，我們立即就會(huì)說這種說法不妥當(dāng)，可是，這句話用數(shù)學(xué)觀點(diǎn)看卻是完全正確的。

2024-11-29 23:32

20xx高中數(shù)學(xué)人教a版選修2-112簡(jiǎn)單的邏輯聯(lián)結(jié)詞word導(dǎo)學(xué)案-文庫吧

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20xx高中數(shù)學(xué)人教a版選修2-112簡(jiǎn)單的邏輯聯(lián)結(jié)詞word導(dǎo)學(xué)案(已修改)

20xx高中數(shù)學(xué)人教a版選修2-112簡(jiǎn)單的邏輯聯(lián)結(jié)詞word導(dǎo)學(xué)案(編輯修改稿)

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