20xx年暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃-展示頁
2024-10-21 03:41本頁面
【正文】 西，隨便說話，影響別人。剛走上講臺(tái)，全班學(xué)生齊聲大喊：“老師好！”我的眼睛膜的就潮濕了，因?yàn)檫@是生平第一次有這么多小孩子喊我老師，也就是在這里，我有了人生中的第二個(gè)稱呼“張老師”。7月2日上午，我們就正式上課了。支教篇依照原計(jì)劃，我們?cè)谶@里招收了一年級(jí)到六年級(jí)的學(xué)生。第三篇：暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——三下鄉(xiāng)“三下鄉(xiāng)”——我最美的回憶——黃淮學(xué)院張偉恒轉(zhuǎn)眼間，“三下鄉(xiāng)”生活已從指縫間悄然劃過，回想起這十天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，覺得在這里的時(shí)光總是短促而又珍貴的。同時(shí)對(duì)村民宣傳相關(guān)的環(huán)境知識(shí)，讓村民們保護(hù)環(huán)境的同時(shí)也學(xué)會(huì)對(duì)自身的被污染的防護(hù)。在《國務(wù)院關(guān)于支持贛南等原中央蘇區(qū)振興的若干意見》中也提出關(guān)于整治由于采礦造成的周圍環(huán)境污染問題。課題四：關(guān)于礦山周圍地區(qū)的環(huán)境污染的調(diào)查課題選擇原因：江西是我國的礦產(chǎn)產(chǎn)地，例如稀土，銅業(yè)都十分發(fā)達(dá)。從源頭上讓村民們認(rèn)識(shí)到這個(gè)問題的重要性。內(nèi)容：通過詢問相關(guān)老師在調(diào)研時(shí)的注意事項(xiàng)，同時(shí)聯(lián)系好相關(guān)專業(yè)老師，在三下鄉(xiāng)時(shí)攜帶簡易儀器隨行采集相關(guān)數(shù)據(jù)，并在返校后對(duì)該課題進(jìn)行進(jìn)一步檢測。他們遠(yuǎn)離縣城,離大型集鎮(zhèn)也有數(shù)公里,那的鄉(xiāng)村住宅建設(shè)亟待規(guī)范和指導(dǎo)。4）服裝統(tǒng)一校服。2）來回坐車過程中，不得瘋鬧，注意形象與言語。2）活動(dòng)結(jié)束后每個(gè)人寫一份社會(huì)實(shí)踐報(bào)告，開學(xué)上交。如有特殊情況，請(qǐng)假后方可行動(dòng)）6)回到學(xué)校后自行安排注：由于本次活動(dòng)地點(diǎn)是校外，所以一定要注意安全問題，一切行動(dòng)聽指揮，不得擅自行動(dòng)，否則后果自負(fù)。2)活動(dòng)所需物品的籌備：系旗、相機(jī)、宣傳單、條幅、活動(dòng)獎(jiǎng)品、會(huì)場布置備品(8)作息時(shí)間表：1)早7：30校門口集合（點(diǎn)清人員、集體坐車去社區(qū)2)早8：00到達(dá)社區(qū)，開始活動(dòng)（活動(dòng)期間人員的去向聽從安排，不得擅自行動(dòng)，有事請(qǐng)假，否則嚴(yán)肅處理。通過社區(qū)實(shí)踐，使學(xué)生增長知識(shí)，開拓視野，陶冶情操，養(yǎng)成美德，告別陋習(xí)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，學(xué)有所長，學(xué)有所樂,全面提高綜合素質(zhì)。第一篇：2010年暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃2012“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃(1)活動(dòng)目的：為了鍛煉我們的百折不撓精神，增長才干和社會(huì)閱歷，增強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，發(fā)現(xiàn)自身的缺點(diǎn)和不足，從而在今后的學(xué)習(xí)過程中加以彌補(bǔ)，促進(jìn)綜合素質(zhì)的不斷提高，斌且努力提高活動(dòng)的服務(wù)水準(zhǔn)。（2）活動(dòng)背景：以黨的服務(wù)宗旨為指針，緊緊圍繞全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)，堅(jiān)持為改革發(fā)展大局服務(wù)，以德育為核心，以弘揚(yáng)和培育民族精神為重點(diǎn)，以提高學(xué)生素質(zhì)為目標(biāo)，動(dòng)員社會(huì)、學(xué)校、家庭各方面參與支持學(xué)生社區(qū)實(shí)踐教育，培養(yǎng)學(xué)生社區(qū)意識(shí)，提高學(xué)生對(duì)社區(qū)建設(shè)的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)社區(qū)的認(rèn)同感和歸屬感，自覺參與社區(qū)活動(dòng)，形成人人關(guān)心社區(qū)發(fā)展，支持社區(qū)建設(shè)、參與社區(qū)活動(dòng)的良好社會(huì)氛圍。(3)活動(dòng)主題：以“關(guān)心弱勢群體，為群眾服務(wù)”為主題(4)活動(dòng)時(shí)間：2011年8月11日至16日(5)活動(dòng)地點(diǎn)：吉林省長春市雙陽區(qū)奢嶺鎮(zhèn)(6)主辦單位：長春建筑學(xué)院土木工程學(xué)院分團(tuán)委(7)活動(dòng)安排：注：具體細(xì)節(jié)隨情況具體安排（7）前期準(zhǔn)備：1)人員的選定：需宣傳和報(bào)道各二人、表演人員若干以及活動(dòng)期間的人員。）3)中午12：00午休（吃飯自行安排）4)下午1：00回到活動(dòng)地點(diǎn)5)下午5：00活動(dòng)結(jié)束（點(diǎn)清人員、集體坐車回到學(xué)校。(9)后期安排：1)活動(dòng)結(jié)束后對(duì)人員的去向進(jìn)行登記，以保人員安全。(10)注意事項(xiàng)：1）活動(dòng)中注意安全問題，一切行動(dòng)聽指揮，不得擅自行動(dòng)。3）物品的拿取注意保管，丟失者自行負(fù)責(zé)。2011年7月20日土木工程學(xué)院分團(tuán)委第二篇：2013暑期社會(huì)實(shí)踐三下鄉(xiāng)活動(dòng)策劃課題三：關(guān)于農(nóng)村土抷房與自建房的檢查與指導(dǎo)課題選擇原因：我國是一個(gè)發(fā)展不平衡的國家,特別
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