【正文】 好宣傳和引導(dǎo)工作，真正做到讓每一位師生員工都能參與到這一活動中來，務(wù)求抓實抓好，抓出實效。開展節(jié)能減排活動是當前我校的一項重要工作，也是一項長期系統(tǒng)的工作。（責任人：）建立節(jié)能減排專項檔案資料有關(guān)節(jié)能減排文件、學(xué)校有關(guān)節(jié)能減排措施、督查檢查評比等資料由學(xué)?？倓?wù)處收集整理，專項管理。巡視校園時要注意水路，發(fā)現(xiàn)漏水及時采取措施并報告。出現(xiàn)漏水時，總務(wù)處要立即派人予以維修或更換，接到報告，要立即出工。每半年進行一次教室節(jié)能減排效果評比，按教室用電總量多少排序，前8名教室的班主任寫出說明和整改措施，后8名的教室由學(xué)校對班主任給予適當獎勵，并授予“節(jié)能減排先進班集體”榮譽稱號。晴朗天氣白天不開燈，特別是走廊旁沒有辦公室的教室要關(guān)燈，走廊沒人走動時要關(guān)燈。（校領(lǐng)導(dǎo)辦公室因來訪多，不在考評之列）（負責人：）教室及走廊節(jié)能教室是節(jié)能的重要場所，班主任要采取措施，把教室用電量降下來。所有專業(yè)辦集體辦公室按人均用電多少排序，排前5名的辦公室寫出說明和整改措施，最后5名給予適當獎勵。下班時關(guān)閉電腦，上課關(guān)閉電腦或顯示器。路燈照明盡量使用節(jié)能燈具，高桿射燈只在使用時段開啟使用，同時采取先進技術(shù)手段自動開關(guān)電。（責任人：）設(shè)備節(jié)能學(xué)校新購置的設(shè)備、零部件、耗材均符合國家環(huán)保節(jié)能要求，有計劃地淘汰和改造部分嚴重破損、老化和超期使用的設(shè)備和燈具，努力降低能耗。促使學(xué)生養(yǎng)成人走水停、人離燈滅、字紙入簍，手紙入桶并回收利用的好習(xí)慣。（責任人：）（7）全面采取節(jié)能減排措施。在學(xué)校教育教學(xué)中充實豐富節(jié)能、環(huán)保教育內(nèi)容，將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧、節(jié)材等教育內(nèi)容，以綜合實踐的形式，納入學(xué)校課堂教學(xué)，真正落實節(jié)能環(huán)保進學(xué)校、進課堂。從日常生活的衣、食、住、行、用等六方面入手，從生活點滴做起，轉(zhuǎn)變不合理的消費模式，崇尚節(jié)約、科學(xué)文明的生活方式，形成節(jié)約資源、減少污染、保護環(huán)境的社會風(fēng)氣。（責任人：科任老師，各學(xué)科至少有一個教案中有節(jié)能減排的內(nèi)容描述，總責任人：）（5）向全校師生發(fā)出節(jié)能環(huán)保倡議每學(xué)期開學(xué)團委、學(xué)生會要向全校師生發(fā)起倡議：節(jié)能減排、從我做起。（責任人：）（3）每學(xué)期利用全國節(jié)能宣傳周、全國城市節(jié)水宣傳周及世界環(huán)境日、地球日、水日、土地日等時機各出一期“節(jié)能減排學(xué)校行動”主題板報。三、節(jié)能減排主要內(nèi)容開展宣傳教育，增強全員節(jié)約意識（1）每學(xué)期初一個月內(nèi)，安排一次國旗下“節(jié)能減排學(xué)校行動”主題講話。組長： 副組長： 成員：領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)執(zhí)行辦公室： 主任： 成員：主要負責組織、檢查、落實我校節(jié)能減排。一、指導(dǎo)思想以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十七大精神，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)攬全局，本著“節(jié)約資源，降低能耗，保護環(huán)境，和諧發(fā)展”的原則，大力開展節(jié)能減排活動，在全校范圍內(nèi)掀起“節(jié)能減耗，和諧發(fā)展，建設(shè)節(jié)約型校園”的活動熱潮，使節(jié)約意識深入人心，成為全體師生員工的自覺行動，為學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展和學(xué)校事業(yè)的全面推進做貢獻。根據(jù)阜南縣教育局節(jié)能減排領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《。工作中，使社區(qū)內(nèi)居民具備良好的節(jié)能環(huán)保意識，自覺選擇節(jié)能減排生活方式，社區(qū)內(nèi)使用節(jié)能家電、節(jié)水器具、環(huán)保產(chǎn)品的家庭占較大比例，發(fā)揮示范引導(dǎo)作 用。主要活動包括：（一）重塑家庭生活消費新模式。（2）家庭是社會的細胞，社區(qū)是社會的基層組織，是推動節(jié)能減排的重要依靠力量。，提倡學(xué)生按需要量打水，禁止校外人員及職工在學(xué)生開水房打水。（二）節(jié)約用水，嚴查跑、冒、滴、漏現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)故障及時排除。、廣場及綠化帶等公共區(qū)域照明設(shè)施的整體規(guī)劃和技術(shù)改造力度，在能夠使用節(jié)能燈具的地方一律采用節(jié)能燈具，實施綠色照明。第一篇：節(jié)能減排學(xué)校節(jié)能減排學(xué)校、家庭行動四（2）班黃常春（1）學(xué)校（一）節(jié)約用電、白晝燈。辦公室、教室和實驗室等場所要做到光線好時不開燈，人少少開燈，人走隨手關(guān)燈；通過在樓梯間等公共場所安裝聲控、光控開關(guān)等措施，達到節(jié)電目的。合理開啟和使用計算機、打印機、復(fù)印機等用電設(shè)備，最大限度降低能耗。、辦公室、值班室等處使用電爐、電取暖器、烤火器等電器。，隨手關(guān)閉水龍頭，杜絕長流水現(xiàn)象。、滴灌等節(jié)水灌溉方式。以改變當前家庭生活中與節(jié)能減排不相適應(yīng)的觀念、行為方式為重點，在廣大家庭成員中大力倡導(dǎo)節(jié)能環(huán)保新理念，形成健康、文明、節(jié)約、環(huán)保的生活方式，并通過家庭影響社區(qū)，通過社區(qū)帶動全社會參與節(jié)能減排工作。大力提倡重拎布袋子、菜籃子，自覺選購節(jié)能家電、節(jié)水器具和高效照明產(chǎn)品，減少待機能耗，拒絕過度包裝，使用無磷洗衣粉等，充分發(fā)揮婦女在踐行節(jié)能環(huán)保消費行為過程中不可替代的重要作用。第二篇：學(xué)校節(jié)能減排工作方案節(jié)能減排工作實施方案節(jié)能減排工作是深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建社會主義和諧社會的重大舉措。的通知》精神的要求和《公共機構(gòu)節(jié)能條例》、《安徽省公共機構(gòu)節(jié)能辦法》的要求，結(jié)合我?！肮?jié)約型校園”的創(chuàng)建工作制定本方案。二、組織領(lǐng)導(dǎo)和職責任務(wù)為確保“節(jié)能減排學(xué)校行動”的貫徹落實，抓出實效，學(xué)校成立“學(xué)校節(jié)能減排工作”領(lǐng)導(dǎo)小組。各成員明確工作職責，層層落實，以“綠色、和諧”為主題，通過宣傳發(fā)動，制定措施、實施推進、檢查改進、鞏固發(fā)展等階段，積極開展節(jié)能減排學(xué)校行動工作。（責任人：）（2）每學(xué)期安排一次“節(jié)能減排學(xué)校行動”主題班會。（責任人：）（4）每位教師在授課過程中，適時對學(xué)生進行節(jié)能減排的教育，使節(jié)能減排的觀念深入人心。倡議全校師生在不降低現(xiàn)有生活水平的前提下，選擇科學(xué)合理、節(jié)約能源的綠色生活方式。（責任人：）（6）營造節(jié)能減排校園文化利用廣播、板報、小報、標語等多種方式，在廣大師生中開展節(jié)能、環(huán)保宣傳活動，營造良好氛圍。學(xué)校組織節(jié)能環(huán)保知識競賽活動，讓學(xué)生樹立節(jié)能減排的意識。根據(jù)我們學(xué)校實際情況，我們學(xué)校開展了“節(jié)約每一滴水、每一度電、每一粒糧食、每一張紙”的活動，節(jié)約資源、保護環(huán)境。（責任人：）建筑節(jié)能學(xué)校進行的每項基建工程，都要對建筑標準、建筑工藝、建筑材料、設(shè)備提出明確的環(huán)保要求，使學(xué)校的每一項基建工程都符合國家的節(jié)能、環(huán)保要求。（責任人：）節(jié)能產(chǎn)品推廣使用在多媒體教室、會議室、微機室等耗能集中的地方，推廣使用節(jié)能燈具和設(shè)備。（責任人：）辦公室節(jié)能各辦公室使用電暖器、電爐，要向?qū)W校申報，學(xué)校審核同意后才能使用。每半年進行一次辦公室節(jié)能減排效果評比。其他辦公室也按人均用電多少排序，前三名寫出說明及整改措施，后五名辦公室由學(xué)校給予適當獎勵。做到人走燈滅，人少燈少。學(xué)生不得在教室利用公共電源給私自帶電的各類電器充電、用電。（責任人： 主任、班主任）公廁節(jié)能公廁是耗水較多的地方，也是節(jié)能的重要區(qū)域。重點部位值班人員在中午和晚上關(guān)教學(xué)樓大門時，要關(guān)閉各層廁所水源，嚴防夜深水長流。（責任人： 值班人）機房、圖書館、實訓(xùn)室等節(jié)能學(xué)生電腦機房、圖書館、各專業(yè)實訓(xùn)室等要及時關(guān)燈和落閘。（負責人：）四、工作要求（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，組織落實。各單位（部門）要高度重視，適時成立由部門一把手負責的減排工作機構(gòu)，并把節(jié)能減排工作納入到本部門議事日程中。（二）分解任務(wù)，明確責任。（三）檢查指導(dǎo)，規(guī)范管理。（四）各部門要結(jié)合節(jié)能減排活動的開展，及時宣傳節(jié)能減排工作好的經(jīng)驗和做法，提高廣大師生員工的節(jié)能、環(huán)保意識。（五）要重視相關(guān)資料的收集整理工作，加強資料的積累，并及時將本部門開展節(jié)能減排活動的相關(guān)信息和涌現(xiàn)的好人好事報工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。根據(jù)上級文件精神的要求，結(jié)合我?！肮?jié)約型校園”的創(chuàng)建工作制定本方案。二、組織領(lǐng)導(dǎo)和職責任務(wù)為確?！肮?jié)能減排學(xué)校行動”的貫徹落實，抓出實效，學(xué)校成立“學(xué)校節(jié)能減排工作”領(lǐng)導(dǎo)小組。各成員明確工作職責，層層落實，以“綠色、和諧”為主題，通過宣傳發(fā)動，制定措施、實施推進、檢查改進、鞏固發(fā)展等階段，積極開展節(jié)能減排學(xué)校行動工作。（責任人：）（2）每學(xué)期安排一次“節(jié)能減排學(xué)校行動”主題班會。（責任人：）（4）每位教師在授課過程中，適時對學(xué)生進行節(jié)能減排的教育，使節(jié)能減排的觀念深入人心。倡議全校師生在不降低現(xiàn)有生活水平的前提下，選擇科學(xué)合理