羅陽鎮(zhèn)中心小學20xx-20xx德育工作計劃-展示頁
2024-10-21 03:21本頁面
【正文】 華人民共和國預防未成年人犯罪法》《環(huán)境保護法》等法律法規(guī)，深化法律意識，進一步端正言行提高素質(zhì)。各班利用晨會周會大力開展珍愛生命教育，宣傳交通安全、水電防火安全，加強自我保護意識。3．加強傳統(tǒng)教育、常規(guī)教育（1）一年中有許多傳統(tǒng)節(jié)日，那是我們向?qū)W生教育的絕好機會，我們要很好利用這些資源，開展愛國主義教育活動。對嚴重違犯學校紀律、屢教不改的學生，班主任應當根據(jù)其所犯錯誤的程度給予批評教育或紀律處分或?qū)嵤土P教育，并將處分情況通知家長，強化學生的遵規(guī)守紀意識。三是從規(guī)范男女生發(fā)式、服飾、語言等入手，制定好班規(guī)班約；堅持從點滴小事抓起，狠剎學生隨手亂丟、浪費糧食、著奇裝異服、戴耳環(huán)、說臟話、初中男生抽煙等不良習性。班主任和任課教師充分利用好所教學科的知識內(nèi)容，引導學生正確處理自己與他人、個人與集體的關(guān)系，培養(yǎng)學生判斷是與非、美與丑、善與惡的能力。（1）、加強學生行為規(guī)范教育建設(shè)。組織開展好?規(guī)范?、?守則?學習周（開學第一周）的活動，抓實抓好學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育。各教師抓住課堂教學這一主環(huán)節(jié)，把德育滲透到學生學習的各個環(huán)節(jié)；學科教師要充分挖掘各學科課程中的德育資源，讓學生在學習知識、增強能力過程中接受思想道德教育，不斷豐富中小學德育內(nèi)容，促進中小學生全面發(fā)展。（三）以豐富多彩的德育活動為載體，以?育人為本、德育為先?和?立德樹人?的思想為指導，突出抓好、抓實中小學生?規(guī)范??守則?的教育和訓練；著力抓好《進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的目標任務(wù)測評體系》的貫徹落實；深入開展第八個?弘揚和培育民族精神月?活動，加強民族團結(jié)教育；組織開展好各種德育主題活動，加強中小學生思想政治、道德品質(zhì)、集體主義、法律法規(guī)、心理品質(zhì)、榮辱觀等素質(zhì)方面的培養(yǎng)教育；組織開展好系列愛國主義教育活動。規(guī)范學生跑操，營造蓬勃向上的校園文化活力。使用好?校園廣播系統(tǒng)?，逐步改善廣播系統(tǒng)的作用。強化團隊活動把班團隊活動課做有效安排，結(jié)合學校實際各班開展好各項活動和班級活動。二是組織班主任學習優(yōu)秀班主任經(jīng)驗介紹，組織本校優(yōu)秀班主任做經(jīng)驗交流，針對班級管理出現(xiàn)的問題進行研討并達成共識。加強班主任隊伍建設(shè)。三、主要任務(wù)和目標：（一）德育隊伍人員明確德育管理這半年的主要工作是加強學校德育隊伍的人員學習，理順德育目標與內(nèi)容，明確自己的德育工作職責與內(nèi)容。2． 養(yǎng)成教育是學校德育工作的基礎(chǔ)，本期抓好養(yǎng)成教育和班級管理。本期重點突出德育活動和滲透，研究方法，探索途徑，加強針對性、主動性、全面性，在提高德育工作的針對性、實效性上下功夫，推進素質(zhì)教育，為培養(yǎng)跨世紀的合格建設(shè)者和接班人奠定堅實的基礎(chǔ)。第一篇：羅陽鎮(zhèn)中心小學20112012德育工作計劃羅陽鎮(zhèn)中心小學20112012學年度第一學期德育工作計劃一、指導思想：以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《中小學德育工作規(guī)程》、《中小學德育大綱》和自貢市《未成年人思想道德建設(shè)的實施細則》為指導，圍繞童寺中心校以?德育為學生智育提高提供思想保證和智力支持?的工作目標。以愛國主義教育為中心，以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容，從基礎(chǔ)德育入手，重視學生行為規(guī)范教育和教師職業(yè)道德教育，加強學校、家庭、社會的教育接合，形成德育的整體合力。二、工作目標：1． 為了每一個學生的發(fā)展。，扎實開展好學校德育特色活動。（二）強化德育隊伍和陣地建設(shè)，為德育工作任務(wù)的全面完成和德育目標的實現(xiàn)最好鋪墊。一是組織班主任學習《中小學班主任工作規(guī)定》，進一步明確班主任的職能職責和提升班主任的教育水平。三是組織好班主任參加縣班研會的培訓。定期辦好團隊板報，結(jié)合學校德育教育內(nèi)容和重大時事，對學生加強宣傳教育。加強學生干部隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮學生干部的作用，逐步實現(xiàn)學生自我管理、自主管理。倡導教師同時參與跑操（作為學校關(guān)注教職工身體健康的內(nèi)容之一）。強化課堂教學的德育功能，充分發(fā)揮課堂教學德育主渠道的作用。學校于12月底前完成任課教師學科滲透德育教育的經(jīng)驗交流活動，并評選出學科滲透德育教育的優(yōu)秀征文 2報中心校。以?城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理‘進校園’、‘進家庭’?、?小手拉大手?、?六亂?治理、?七進、七治?等活動，大力加強學生的環(huán)境衛(wèi)生教育，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生行為與習慣。（2）、持之以恒地堅持
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