【摘要】蘇教版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《人有兩個(gè)寶》教案教學(xué)目標(biāo)：、流利地朗讀、背誦課文；學(xué)會(huì)4個(gè)生字，認(rèn)識(shí)筆畫(huà)。2．懂得雙手和大腦是人的兩個(gè)寶，從小養(yǎng)成手腦并用的好習(xí)慣，才能有所創(chuàng)造。3．注重培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)、積極、愉快的學(xué)習(xí)情感和學(xué)習(xí)態(tài)度等。教學(xué)重難點(diǎn)：創(chuàng)建愉快和諧的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)，懂得課文的意思。教師準(zhǔn)備：多媒體課件
2024-12-17 09:47
【摘要】第一篇：蘇教版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《人有兩個(gè)寶》教案 蘇教版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《人有兩個(gè)寶》教案 教學(xué)目標(biāo)： 、流利地朗讀、背誦課文；學(xué)會(huì)4個(gè)生字，認(rèn)識(shí)筆畫(huà)。 2．懂得雙手和大腦是人的兩個(gè)寶，從小養(yǎng)成手...
2024-10-13 19:16
【摘要】一棵小樹(shù)五個(gè)杈，不長(zhǎng)葉，不開(kāi)花，勞動(dòng)學(xué)習(xí)要靠它，每個(gè)人都離不開(kāi)它。看誰(shuí)最聰明猜謎語(yǔ)【手】手能思考、會(huì)創(chuàng)造，人體當(dāng)中最重要，活到老，用到老，小朋友們要用好。猜謎語(yǔ)【腦】看誰(shuí)最聰明腦?大聲地讀課文為什么說(shuō)手和大腦是人的兩個(gè)寶呢？?看拼音認(rèn)
2024-11-23 12:11
【摘要】第一篇：一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《人有兩個(gè)寶》教案1蘇教版 《人有兩個(gè)寶》 [說(shuō)教材] （一）教材分析：《人有兩個(gè)寶》是蘇教版小學(xué)語(yǔ)文第一冊(cè)的一篇課文，共六行三句話。主要講人有雙手和大腦兩個(gè)寶以及它們的作...
2024-10-14 03:29
【摘要】教學(xué)目標(biāo):1、復(fù)習(xí)鞏固漢語(yǔ)拼音，學(xué)會(huì)8個(gè)生字，兩條綠線內(nèi)的7個(gè)生字只識(shí)不寫(xiě)，理解由生字組成的詞語(yǔ)。（重點(diǎn)）2、能正確、流利地朗讀課文和背誦課文。（重點(diǎn))3、知道人的雙手和大腦的作用是很大的，從小養(yǎng)成用手用腦的習(xí)慣。（難點(diǎn)）銀廠小學(xué)：劉光鳳rényǒuliǎnɡɡebǎo人
2024-12-24 17:11
【摘要】第一篇：一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教案人有兩個(gè)寶 教學(xué)目標(biāo): 1．能正確、流利地朗讀課文，背誦課文。 2．學(xué)會(huì)本課生字，其中田字格前方的幾個(gè)生字只識(shí)不寫(xiě)；理解由生字組成的詞語(yǔ)。 3．讓學(xué)生知道雙手和大腦是...
2024-10-14 03:07
【摘要】小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文《人有兩個(gè)寶》教案 《人有兩個(gè)寶》教案 教學(xué)內(nèi)容 小學(xué)語(yǔ)文（蘇教版）一年級(jí)上冊(cè)第一課《人有兩個(gè)寶》。 教材分析 本課是根據(jù)陶行知的《手腦相長(zhǎng)歌》改寫(xiě)的一...
2024-12-06 23:26
【摘要】人生兩個(gè)寶我的制作“河內(nèi)塔”問(wèn)題:有3根小木樁和3只大小不同的圓環(huán),每次只能移動(dòng)一只圓環(huán),但大的圓環(huán)不能放在小的圓環(huán)上.要求借助中間木樁,將第一根木樁上的3只圓環(huán)全部移到第三根木樁上(如圖所示),圓環(huán)的上下次序不能顛倒.雙魚(yú)擺尾用8根火柴擺出左邊的魚(yú)形圖,要求在左邊
2024-12-24 19:45
【摘要】課題：人有兩個(gè)寶教學(xué)目標(biāo)：1、能正確、流利地朗讀課文，背誦課文。2、學(xué)會(huì)本課生字，其中田字格前方的幾個(gè)生字只認(rèn)不寫(xiě)；理解由生字組成的詞語(yǔ)。3、讓學(xué)生知道雙手和大腦是人的兩個(gè)寶，從小養(yǎng)成用手又用腦的好習(xí)慣。教學(xué)重難點(diǎn)：1、學(xué)會(huì)本課生字，能正確、流利地朗讀課文，背誦課文。2、讓學(xué)生知道雙手和大腦是人的兩個(gè)寶，從小養(yǎng)成用手又
2024-12-06 19:39
【摘要】《人有兩個(gè)寶》第一課時(shí)教案一、教學(xué)目標(biāo)：1、能正確、流利地朗讀課文和背誦課文。2、復(fù)習(xí)鞏固漢語(yǔ)拼音，學(xué)會(huì)本課8個(gè)生字，兩條綠線內(nèi)的7個(gè)生字只識(shí)不寫(xiě)。理解生字組成的詞語(yǔ)。3、讓學(xué)生知道人的雙手和大腦的作用是很大的，從小養(yǎng)成用手用腦的習(xí)慣。二、教學(xué)重難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：朗讀背誦課文、識(shí)寫(xiě)漢字。教學(xué)難點(diǎn)：1、美觀
2024-12-04 00:48
【摘要】 蘇教版一年級(jí)上冊(cè)第1課《人有兩個(gè)寶》語(yǔ)文教案 教案是提高學(xué)習(xí)者獲得知識(shí)、技能的效率和興趣的技術(shù)過(guò)程。教案是教育技術(shù)的組成部分，它的功能在于運(yùn)用系統(tǒng)方法設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程，使之成為一種具有操...
2024-10-06 21:04
【摘要】 小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文教案：《人有兩個(gè)寶》說(shuō)課稿 [說(shuō)教材] （一）教材分析：《人有兩個(gè)寶》是蘇教版小學(xué)語(yǔ)文第一冊(cè)的一篇課文，共六行三句話。主要講人有雙手和大腦兩個(gè)寶以及它們的作用，合作才有創(chuàng)...
2025-04-03 12:06
【摘要】人有兩個(gè)寶10、人有兩件寶人有兩件寶，雙手和大腦，雙手會(huì)做工，大腦會(huì)思考。用手不用腦，事情做不好，用腦不用手，啥也辦不到，用手又用腦，才能有創(chuàng)造。一切創(chuàng)造靠勞動(dòng)，勞動(dòng)要用手和腦。人有兩件寶指的是______和_______。（1）媽媽用手（）。
2024-11-21 00:25
【摘要】 蘇教版一年級(jí)上冊(cè)第1課?人有兩個(gè)寶?語(yǔ)文教案 教案是提高學(xué)習(xí)者獲得知識(shí)、技能的效率和興趣的技術(shù)過(guò)程。教案是教育技術(shù)的組成局部，它的功能在于運(yùn)用系統(tǒng)方法設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程，使之成為一種具有操...
2024-09-30 18:30
【摘要】1、人有兩個(gè)寶教案第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1．初讀課文，了解大意。2．學(xué)會(huì)本課生字，其中田字格前方的幾個(gè)生字只識(shí)不寫(xiě)；理解由生字組成的詞語(yǔ)。教學(xué)重點(diǎn)：識(shí)字、寫(xiě)字教學(xué)過(guò)程：一、談話導(dǎo)入，揭示課題出示課題，認(rèn)讀生字，讀題；說(shuō)說(shuō)“寶”是什么意思。二、初讀指導(dǎo)人有哪兩個(gè)寶？怎樣用好它們呢？書(shū)上有首兒歌，我們讀一讀就知道。
2024-12-10 03:18
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