【正文】 人接受均等教育的平臺。各學校團隊組織也定期到學校周邊網(wǎng)吧、游戲廳等場所進行檢查，對經(jīng)常出入這些場所的學生進行“一對一”的說服教育，幫助青少年認清這些不良場所對他們成長和學習所造成的潛在危害。通過講解法律知識和對發(fā)生在同學身邊真實的違法犯罪案例的分析，使他們對一些犯法行為有了更新的認識和界定，對法律知識的學習產(chǎn)生了濃厚興趣，進而有力的引導青少年知法、學法、懂法、用法、護法。充分發(fā)揮校園櫥窗、板報、校報，校園電視臺、網(wǎng)站、紅領巾廣播站等團隊宣傳渠道，對《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》和《未成年人保護條例》進行宣傳。最大限度地體現(xiàn)法律援助的意義，也更為有效地維護未成年犯罪嫌疑人的合法權(quán)益。三、創(chuàng)新模式、拓展維權(quán)平臺，喚起全社會的維權(quán)意識積極提供以“維權(quán)、預防、教育”為主要目標的法律援助。一、健全組織機構(gòu)，加強領導職能團縣委高度重視青少年維權(quán)和預防青少年違法犯罪工作，積極履行縣預青辦職責，一把手親自抓，并把各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直學校團隊組織負責人都納入小組機構(gòu)成員，進一步明確了相關各部門的職責和任務，建立了黨委統(tǒng)一領導、黨政齊抓共管、團縣委組織協(xié)調(diào)、有關部門各負其責、全社會積極參與的領導體制和工作機制，為做好青少年維權(quán)和預防青少年違法犯罪工作提供了組織保障。第一篇：預防青少年違法犯罪材料團縣委關于預防青少年違法犯罪工作匯報材料2012年，共青團會寧縣委以“維護和保障青少年的合法權(quán)益，促進青少年身心健康成長”為中心目標，以“三個代表”重要思想為指導，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，開展了青少年法制宣傳教育活動。引導青年牢固樹立法律意識、增強法制觀念，提高維護自身合法權(quán)益的能力，進一步提高了全縣青少年的維權(quán)意識，增強了法制觀念，有效地預防和減少了青少年違法犯罪問題的發(fā)生。二、大力開展法制宣傳，全面提高青少年法律意識團縣委積極配合相關部門大力開展《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》宣傳活動，今年先后印發(fā)“兩法”宣傳資料1000余份，開展預防青少年違法犯罪法律咨詢服務20余人次；組織學校團隊組織，通過板報、櫥窗、專欄，舉辦法制座談會、報告會，大力宣傳法制知識，引導青少年爭做“普法小使者”，在青少年中有效地形成了學法、知法、懂法、用法良好氛圍。與縣司法局、法院、檢察院等有關部門聯(lián)合，為權(quán)益受到侵害的青少年提供法律援助。同時在中小學建立維權(quán)陣地。四、創(chuàng)建法制學校，加強青少年的法制和安全教育近年來我縣大部分學校都成立了法制學校，依法維護學生的受教育權(quán)；尊重學生人格及其人身權(quán)、財產(chǎn)權(quán)和其他合法權(quán)益，并聘請了縣公安局、縣檢察院、縣法院少年庭、鄉(xiāng)鎮(zhèn)派出所的專業(yè)人員為學校的法律顧問、法制副校長，他們根據(jù)不同青少年的身心特點和各校的實際情況，定期到學校為學生舉行法律知識講座及法制報告，對個別問題學生進行分類指導。五、優(yōu)化青少年成長環(huán)境，實施 “校園凈化工程”針對組織、強迫未成年人違法犯罪的黑惡勢力，不良文化產(chǎn)品，毒品、及違法違規(guī)網(wǎng)站等問題，團縣委充分發(fā)揮“網(wǎng)吧義務監(jiān)督員”的職責，定期聯(lián)合縣文化局、公安局等相關部門對學校周邊網(wǎng)吧、游戲廳等場所進行集中整治。在中小學生中開展“遠離不良文化”，杜絕淫穢色情“口袋本”圖書，學生彩票等不良文化產(chǎn)品進入校園教育活動，并加強青少年禁毒志愿者隊伍建設，以宣傳教育為主要手段，有效遏制青少年毒品犯罪活動。切實做好進城務工農(nóng)民工子女接受義務教育工作，從入學、繳費等方面對進城務工人員子女就學進行保護。這些措施的實施，為我縣教育及扶貧開發(fā)起到了重要作用大大改善了我縣辦學條件，有力維護了少年兒童受教育的合法權(quán)益。全面開展未成年人普查工作，了解需要重點關注的青少年的基本情況。深入開展優(yōu)秀“青少年維權(quán)崗”創(chuàng)建工作、“真情助困進萬家”扶貧幫困行動、“托起明天的太陽”行動、特殊群體兒童情況調(diào)查、創(chuàng)建快樂成長服務站，關愛和服務城鄉(xiāng)特殊和困難少年兒童。大力推動各鄉(xiāng)鎮(zhèn)100%建立預防組織，完善預防組織成員聯(lián)席制度，強化考核機制，發(fā)揮預防辦參與處理、協(xié)調(diào)、督辦與青少年權(quán)益相關的事務中的積極作用。學校健全學籍管理制度，依法維護學生的受教育權(quán)；尊重學生人格及其人身權(quán)、財產(chǎn)權(quán)和其他合法權(quán)益；加強對學校教學、生活、活動環(huán)境、設施的安全檢查，維護校園的安全與秩序；制定相應的應急預案，建立學生安全和傷害事故處理程序和報告制度