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數(shù)學組工作總結-展示頁

2024-10-21 01:44本頁面
  

【正文】 練到位、效果良好,走在了前列,做出了榜樣??傊?,“學無止境、教無止境、研無止境”短短的12個字充分概括了我們教學教研的方向與精髓,唯有我們在這浩瀚的教海中乘風破浪、勇于開拓,才能在課程改革的礁石上激起一朵朵美麗的浪花!第三篇:數(shù)學組工作總結數(shù)學教研工作總結軍輝中心小學轉眼之間,一學期又結束了,一學期以來,數(shù)學教研組工作按常規(guī)工作順利開展。在下半個學期的教研組工作中,我們將在不斷找出不足、發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點,對自己的教學工作多反思、多總結,并開展多種行之有效的活動,促進各方面工作效率的提高。作為數(shù)學教研組的組長,我能力有限,教研活動水平和經(jīng)驗不足,在各位教師的支持和努力下完成了半學期的各項教學教研工作,許多地方還不盡如人意。針對班級及學生的個別差異,抓好培優(yōu)補差工作。更好地做好對學生學習習慣的培養(yǎng),提高教育教學的質量。我們的理論水平仍存在著欠缺,在下學期我們將更一步鼓勵教師多多地閱讀教育刊物,多寫寫教學反思以進一步提高理論的素質,以理論來指導、武裝我們的實踐。方向:采用每次開課由一位教師做為主評,其他老師做為輔評以提高評課的能力??偨Y過去,展望未來,我們清醒地認識到身上肩負的重任,探索之路任重而道遠,我們只有不斷學習,不斷地開拓進取,迎接更大的挑戰(zhàn)。不斷地總結與提高,教研風氣濃厚。在檢查中看到本組老師能夠認真鉆研教材精心備課,并能根據(jù)教材的特點,認真布置和批改作業(yè)。檢查教師是否寫教案,是否寫教學反思和月考的進行。三、做好常規(guī)檢查,強化教學管理在鼓勵教師們創(chuàng)造性工作的同時,不放松對教學常規(guī)的指導和監(jiān)督。集體備課結合了各類教學資源,優(yōu)勢互補,形成了教的合力,提高了數(shù)學教研組整體教學教研水平。倡導利用網(wǎng)絡資源尋找資料,以達到資源共享之目的。進一步完善集體備課制度。在第7周廣河縣教育局組織的省教科所專家面對面學習活動中我校承擔的數(shù)學課教學贏得了學校領導及全縣教師的一致好評。加強課堂教學,提高課堂效率。是否符合素質教育的要求,老師的教學基本功等方面進行中肯,全面的評論、探討。如教學內容安排否恰當。設計教案,互相切磋。每學期開展聽評課。每學期開展單元說課。我們堅持開展聽、評、說課活動。提高教師的課堂教學水平。二、開展教研活動,提高教學質量我們每學期初教研活動有計劃,學期末教研活動有總結。本學期,教研組利用教研活動,組織全體數(shù)學老師再次學習數(shù)學新課程標準及最新的教育理念,認真組織教師開展五課教研活動,積極倡導自主,合作、探究的學習方式。為加強修養(yǎng),提高素質,我們認真學習了各種數(shù)學教學理論,學習學科刊物,了解教研改信息。一學期來,數(shù)學組的老師共同合作、共同探索、共同成長。本學期數(shù)學教研組的工作,在區(qū)教研室和校領導的支持下,在全體數(shù)學教師密切配合下順利開展。第二篇:數(shù)學組工作總結20152016學第一學期數(shù)學教研組工作總結組長:馬國榮2016年1月8日光陰似箭,歲月如梭。通過這次活動一方面要學習別人的成功經(jīng)驗;另一方面要結合自己的教學實踐,積累反思的素材,調整、優(yōu)化自己的教學決策和行為,提高課堂教學效益。四、課堂教學案例研究教學案例是改進教學的抓手,是教師專業(yè)成長的階梯,是理論聯(lián)系實際的中介,本學期以備課組為單位,做一個教學的案例研究,七年級的課題是《一元一次不等式的性質》,每個案例都是按“三實踐、兩反思”的原則進行的。二、認真上好每一節(jié)課為了在課堂教學中落實素質教育,從發(fā)展的要求看,就不僅要讓學生“學會”數(shù)學,更重要的是讓學生“會學”數(shù)學,具備在未來工作中科學地提出問題、探索問題、創(chuàng)造性地解決問題的能力,所以我們要求老師在教學過程中要時時考慮對學生進行學習指導,本學期重點是學習方法的指導,指導的要點是怎樣聽課、怎樣做作業(yè)和怎樣復習,為了能更好地體現(xiàn)學生的主體地位,要求教師引導學生參與教學活動,必須給學生自主參與活動的時間和空間,為了能上好每一節(jié)課,根據(jù)我校硬件的優(yōu)勢、優(yōu)化教學手段、提高教學效果。教學設計應以課程標準為準繩,根據(jù)教學目標和本校的學生特點安排教材,要深入理解教材,突出重點、分散難點,對不同層次的學生要有不同層次的教學內容及不同的教法?!懊嫦蛉w學生,引發(fā)學生的內在機制,使學生生動活潑自主地進行學習,在思維能力、創(chuàng)新能力等方面都得到發(fā)展”早已為大家達成共識,我們組從三方面改變教學理念:(1)改變傳統(tǒng)的教育觀念,提高對學生素質培養(yǎng)的要求;(2)注意研究有效的教學方法,培養(yǎng)學生的能力;(3)有意識地培養(yǎng)學生主動學習的愿望。第一篇:數(shù)學組工作總結初中數(shù)學組工作總結緊張而又繁忙的一學期工作就要結束了,數(shù)學組的每位教師都是以認真、務實的態(tài)度忙于期未的收尾工作。中學數(shù)學課堂教學如何實施素質教育,是當前數(shù)學教學研究的重要課題。我們的具體作法如下:一、集體備課、資源共享為了節(jié)省老師的備課時間,發(fā)揮每位老師的特點,同仁之間互相學習、互相借鑒,本學期數(shù)學組采用了集體分節(jié)備課,每位老師在這個基礎上,根據(jù)自己的特點、風格再進行修改,在教學上體現(xiàn)出自己的個性,教案力求符合下列要求:教學目標應有:認知目標、技能目標和情感教育目標,確定數(shù)學思想及數(shù)學方法的培養(yǎng)目標,提高學生的思維能力及創(chuàng)新能力,通過引導與規(guī)范管理,使學生養(yǎng)成良好的學習習慣。課堂模式百花齊放。三、課后輔導批改作業(yè)是教學工作中的一件繁重的工作,每天都要用兩個小時的時間來批改作業(yè),采用的形式是統(tǒng)批、面批、學生互批、講評等,每位老師還都利用中午午休及下班后的時間針對學習成績差、有困難的學生進行個別輔導,他們的工作態(tài)度令人欽佩。通過這個活動,讓全組教師都投入到教研活動之中。下學期工作的設想:全組走出去聽課;利用本校的資源信息技術,每位老師上一節(jié)錄像課,通過自己觀察自己的錄像課查找差距和不足;每個備課組搞一個課例研究;青年教師多上公開課,機會留給年青人;七年級搞學生錯題檔案袋、好題檔案袋,目的是有針對性提高學生的成績;休息日開提高班、補差興趣班等。2015年第一學期結束了。雖未轟轟烈烈,但也踏踏實實。一、學習新課程,轉變教學觀念“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”,教師如果不學習,教研活動就會成本“無本之木,無源之水”。善學才能善研,善研才能善教,已成為全組教師的共識,不光如此,我們還注意用教學理論指導教學實踐,認真撰寫論文。充分利用網(wǎng)絡資源,及時了解課改動態(tài),多渠道多方位獲取信息,提高理論水平。為了改革課堂結構和教學方法。提高課堂教學效益。且把這個活動做為一個重要的教研活動。也就是說單元的教學目標、重點、難點,說教材的前后聯(lián)系,說突出重點、突破難點的措施,說本單元學生應掌握的解題規(guī)律、方法、技巧。我組教師十分重視聽評課活動,聽課前認真?zhèn)湔n。聽課后認真評課。難點是否突破,教法是否得當,教學手段的使用,教學思想、方法的滲透。聽評課活動促進了教學水平的提高。本學期組內聽公開課10節(jié),執(zhí)教者認真?zhèn)湔n、上課、反思,聽課教師認真聽課,集體評議,相互研討,共同促進,形成良好的教研氛圍。無論是組內教研課還是本組的觀摩課,每位教師都認真的停課和進行深入的評課,評課中每個老師都積極發(fā)言,紛紛指出每一節(jié)課的成功與不足之處,從而取長補短,收益非淺。三個年級,以備課組為單位,倡導分內容、分章節(jié)、分頭備課,力求備精品課。目前,各備課組都積累了一定的教學資料,有的是老師們自己擬定的,有的是多方搜集的,不但本年級使用,還傳給下一年級使用,做到資源共享。狠抓月考,各教師根據(jù)自己所帶班級教學進度能自覺完成每月一次的檢測,寫出了高質量的質量分析,并在教研組會議上共同交流探討。本學期,教研組配合教務處共進行四次教學常規(guī)工作檢查。及時、認真作業(yè)。四、注意自身提高,加快專業(yè)發(fā)展我們教研組每位教師都十分注重自我提高,不斷給自己加壓,以便更好地從事教學工作,在進行繁重的教學工作的同時,個別教師還潛心研究,自覺反思。時光的腳步帶領我們走過了一個充實而忙碌的學期。五、存在的不足及今后努力的方向我們教師們的聽課及評課的基本功仍有待于進步,對于聽課的方向、聽課前準備以及聽課時所要觀察的要領(即:聽什么?看什么?想什么?)這三個問題都不能很好地掌握;再者我們評課仍較停留在點上,未能從全面的進行綜合分析評課。還可以多觀看名教師的教學課堂錄像,再讓老師們對所觀看的錄像做出綜合的評析及談談自己的若干建議。今后努力方向:合理安排工作、學習的時間,提高學習和工作的效率。加大對本組教研活動的開展力度,進一步完善集體備課質量。教研活動中存在的不足??傊?,一學期下來我們教研組雖然沒有轟轟烈烈的業(yè)績,但每一位老師都能踏實,認真地工作,教學工作苦樂相伴。讓教研組工作上一個新的臺階。為使下學年工作更有創(chuàng)新,更有起色和特色,特對本學期工作進行剖析,發(fā)揚優(yōu)點,改正不足。做實校本研訓工作,發(fā)揮骨干教師力量作為市級“優(yōu)化教學模式,構建高效課堂”窗口實驗校,我組一直以來把這一活動作為學校教學工作的重中之重,教研組制定出詳細的教研活動方案,從活動目的、活動目標、活動過程等方面進行詳實安排與籌劃,每周二下午數(shù)學教研組圍繞這一模式展開討論、深入研究、突出教研活動的“專題性”和“特色性”,同時充分做好以下三方面的工作。全體教師都能配合教務處從組織到過程都做了大量的工作。第三、本學期我組利用校本培訓時間開展教師專業(yè)活動,多次邀請教研室專家來我校觀摩指導工作,呂亞玲、鄭小衛(wèi)、賈春娥、等骨干教師起到帶頭作用充分調動教師學習的積極性,提高教師專業(yè)發(fā)展水平。促進教學質量提高常規(guī)檢查是教研組工作的樞紐,也是檢驗教師工作業(yè)績的手段,本學期根據(jù)教導處工作計劃,對教案、作業(yè)、進行了全面細致的檢查,全體教師密切配合,大力支持,使我校教學工作呈現(xiàn)出一些亮點。②教師的教案備寫齊全,層次清晰,教學設計新穎,有創(chuàng)意,內容含量高,設計豐富,注重學生知識的滲透,具有一定的創(chuàng)新精神,課堂反思及時且各具特色。④基本功作業(yè)超周完成??荚嚭?,要求任課教師針對卷面進行認真分析,做好學困生的幫扶工作和查漏補缺工作,從中找出前半學期教學工作中突出的優(yōu)點和存在的缺點,及時彌不不足,爭取在后半學期的教學工作中迎頭趕上。二、存在的不足及建議:教研活動缺乏主動性,全體教師應繼續(xù)加強業(yè)務學習,提高自身的業(yè)務能力。檢測中個別班級教學成績兩級分化嚴重,成績不理想,缺乏知識的靈活性和知識的延伸。希望全體數(shù)學教師把這次考試作為新的起點,發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,多下功夫,下好功夫,爭取在來年中取得優(yōu)異的成績!第四篇:數(shù)學組工作總結數(shù)學組工作總結總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結論,它可以幫助我們總結以往思想,發(fā)揚成績,不妨坐下來好好寫寫總結吧。數(shù)學組工作總結1本學期數(shù)學組根據(jù)黃校長提出的“深入落實,安全維穩(wěn),抓好三生教育,努力提高教育教學質量”的工作思路,以服務大局、服務教學、服務學校發(fā)展這宗旨,規(guī)范管理,狠抓常規(guī)落實,以提高教育教學質量為核心,切實提高教師素質教學效率,密切關注高三和初三的復習備考工作,力爭中高考取得更好的成績。以上成績的取得與黃校長的正確領導有關,也與在座的各位領導的辛苦工作分不開,當然也與高三教師的敬業(yè)精神息息相關,今天中考也正在進行之中,希望我校的九年級也取得較好的成績。本學期數(shù)學教研組共活動10次,備課組活動共48次。3月20日上學期期末質量分析。4月17日中期工作小結。5月15日九年級全州模擬考及質量分析。6月5日,初三、高三教師匯報學生備考及教師教學、學生復習考試情況,復習、訓練、迎考等工作。最后一次,全校期末考,教研組改卷、登分、成績統(tǒng)計上報、質量分析、期末總結等工作。今年我校高考取得輝煌的成績,與高三年級的數(shù)學教師張美云、周新娥、曾庠華、胡卓姮等的是分不開的,與他(她)們的精心工作、認真?zhèn)湔n上課、批改作業(yè)、試卷、評閱試卷的大量辛勤工作是分不開的,取得了數(shù)學文科及格 人,理科數(shù)學及格 人的重大家在,也與我教研組平時辛苦工作與正確指導分不開。其它工作如參加了每月2次的聽評課制度,每月一次的常規(guī)工作檢查,主要是備課本、聽課記錄、作業(yè)批發(fā)情況等,聽玉溪師院附中的經(jīng)驗,因材施教,把此經(jīng)驗應用到我校的實際之中。總之,一學期以來,在學校行政領導的大力支持、關心下,全體在數(shù)學教師的努力和配合下,順利而圓滿地完成了學校交給的各項任務,當然還有許多不足之處,如個別教師職業(yè)進取精神不夠,撰寫論文的能力不強等,望在今后的工作中不斷改進,也希望各位領導多批評、指導!數(shù)學組工作總結2由于疫情的影響,本學期的的數(shù)學教學是最特殊的,在上級部門的合理部署和我校領導的精心組織安排
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