推普總結(jié)-展示頁
2024-10-21 01:39本頁面
【正文】 中開展親子讀書活動、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭，積累的個案多達(dá)百余個。平時在生活中，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范的用字，及時向相關(guān)單位反映。開展“啄木鳥糾錯”活動。通過升旗儀式、學(xué)校廣播進(jìn)行宣傳，形成推廣普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍。要將推普周活動與創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范?；顒咏Y(jié)合起來，進(jìn)一步提高語言文字在校園的規(guī)范程度。第二篇：推普總結(jié)推普活動總結(jié)2012年9月11日至17日是本屆普通話宣傳周，按上級有關(guān)文件和推普會議精神，積極開展各項(xiàng)推普活動。本次活動獲得了一定的成功，這和全校師生的積極配合、認(rèn)真參與是分不開的。在校園內(nèi)，不論是課內(nèi)還是課外，都使用普通話，創(chuàng)造一個講普通話的語言環(huán)境。全體教師上課必須講普通話,提倡課間與他人交流也講普通話。（三）要求學(xué)生從早晨進(jìn)入校門開始,與老師、同學(xué)交談必須講普通話,養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣。成立班級推普員及推普糾察小組，督促大家說普通話。（四）課余交流用語不夠規(guī)范，課間、午間同學(xué)們在公共場所不注重使用普通話，語言不文明。（二）作業(yè)中錯別字較多。通過宣傳使整個校園處處包裹在推普周的氛圍中，起到了很好的宣傳教育熏染的效果。（五）在校園中布置宣傳陣地，充溢著濃濃的推普氛圍，設(shè)置懸掛宣傳橫幅和標(biāo)語，在學(xué)校內(nèi)設(shè)了永久性的宣傳標(biāo)牌。同學(xué)們或毛筆、或鋼筆；或行書、或楷書；或稚嫩、或成熟地展示著各自的風(fēng)采。盡管排練的時間有限，但是這次比賽，學(xué)生背誦流利、表演投入，使其他學(xué)生感受到祖國傳統(tǒng)文化的博大與精深，心靈受到了真、善、美的洗禮和熏陶。（三）組織開展“中華誦詩文誦讀比賽”。學(xué)校張貼了“說好普通話，方便你我他”宣傳標(biāo)語，增添了活動的濃郁氣氛。在升旗儀式上做了語言文字推普宣傳動員，倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣。為了今后更好地做好“推普”工作，現(xiàn)對推普活動情況總結(jié)如下：一、重視宣傳陣地、開展宣傳活動（一）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視。為期一周的“推普周”雖然暫告一段落，但推普活動是一項(xiàng)持續(xù)、長期的工作，我們將在各級領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的努力下，繼續(xù)做好校內(nèi)外規(guī)范用字整治工作，組織教師參加語言文字知識競賽，組織教師參加讀書活動。第一篇：推普總結(jié)勝利鎮(zhèn)五谷灣小學(xué)校推廣普通話宣傳周活動總結(jié)在剛剛過去的第十七屆全國推普周期間，我校在本屆推普周宣傳主題“說好普通話，圓夢你我他”的鼓舞下，校園里掀起了一股推廣普通話的熱潮。在“推普周”里，各項(xiàng)推普工作在活動領(lǐng)導(dǎo)小組成員的督導(dǎo)下有條不紊地開展與進(jìn)行，收到了良好的成效。從常規(guī)做起，從娃娃做起，從我做起，提高全體師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識，積極工作，使我校的語言文字工作再創(chuàng)一個新臺階。首先學(xué)校在行政會議上討論并通過了關(guān)于本次活動的方案，成立了領(lǐng)導(dǎo)組織。（二）營造了濃郁的推普氛圍，讓每一位師生都積極參與推普周活動，我校加大了推普宣傳的力度。周一的升旗儀式上，利用國旗下講話時間，向全校師生宣讀了“推普周”的倡議書。學(xué)生盡情抒發(fā)對偉大祖國的熱愛之情，弘揚(yáng)中華民族之偉大氣節(jié)，體現(xiàn)了全體學(xué)生對祖國語言文字的學(xué)習(xí)和熱愛。（四）組織開展“書寫經(jīng)典，傳承文明”規(guī)范漢字板報(bào)書寫大賽。一張張散發(fā)著墨香的參賽作品，引來了師生細(xì)細(xì)地欣賞。（六）充分利用學(xué)校廣播站進(jìn)行播講，宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》。二、存在的
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