【正文】 “兩拼法”及b p m f 與單韻母組成的音節(jié)。指導(dǎo)書寫b p m f。大喇叭里正廣播，愛護(hù)大佛不要摸。⑴知道觀察情境圖，引出聲母b p m f,根據(jù)表音表形圖讀準(zhǔn)聲母b p m f，記憶它們的形。認(rèn)識(shí)音節(jié)，學(xué)習(xí)“兩拼法”，能夠準(zhǔn)確拼讀由b p m f與單韻母組成的音節(jié)。 ”的標(biāo)調(diào)。 ”四聲。 ”的形，正確書寫，學(xué)生練寫。⑵看圖編兒歌“小螞蟻，要過河，烏龜伯伯把它馱，魚兒見了笑呵呵”。⑴學(xué)生看圖進(jìn)入情境，練習(xí)說話，感知“i u 252。教學(xué)單韻母“i u 252。復(fù)習(xí)鞏固6個(gè)單韻母。正確讀出“i u 252。 ”課時(shí)安排：一課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容：復(fù)習(xí)拼音“a o e”,學(xué)習(xí)新知識(shí)“i u 252。1小結(jié)。練讀四聲調(diào)。師教寫，生練寫。認(rèn)識(shí)四線三格（拼音本）。根據(jù)字母編讀兒歌。教學(xué)要點(diǎn)：師做示范，正確的坐姿、讀書姿勢(shì)、執(zhí)筆姿勢(shì)。學(xué)習(xí)拼音單韻母“a o e”并認(rèn)識(shí)聲調(diào)符號(hào)，學(xué)會(huì)發(fā)音。做眼操時(shí)不睜開眼睛、不說話、不下座位。下課時(shí)，學(xué)習(xí)用品擺放整齊，有秩序的離開教室。上課坐姿端正，專心聽講，勇于提出問題，敢于發(fā)表自己的見解，回答問題時(shí)，要舉手起立回答，發(fā)言時(shí)聲音要清晰響亮。每天帶著好心情微笑著進(jìn)入校門。路線：第四篇：幼小銜接幼小銜接《拼音識(shí)字》教學(xué)要點(diǎn)一畫少兒美術(shù)基地常規(guī)教育教學(xué)教學(xué)內(nèi)容：常規(guī)教育 課時(shí)安排：一課時(shí) 教學(xué)要點(diǎn)：一、入校學(xué)生上學(xué)要穿衣整潔，樸素大方，精氣神十足。也希望家長(zhǎng)朋友們能一如既往地支持我校的工作，多提寶貴意見和建議！最后祝愿每一個(gè)家庭都幸福安康、夢(mèng)想成真；祝愿我們的孫家疃小學(xué)揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，再創(chuàng)佳績(jī)！第二階段：參觀校園最后，請(qǐng)大家參觀校園。相信今天的活動(dòng)，會(huì)給您一點(diǎn)啟發(fā)。接下來，請(qǐng)大家聆聽校長(zhǎng)講座。第三個(gè)上場(chǎng)的是一年級(jí)一班***同學(xué)的媽媽。第二個(gè)上場(chǎng)的是一年級(jí)一班***同學(xué)的媽媽。第一個(gè)上場(chǎng)的是一年級(jí)三班***同學(xué)的媽媽。在與家長(zhǎng)的溝通交流中，我們發(fā)現(xiàn)很多家長(zhǎng)都成為學(xué)校教育的好助手。讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o孩子們，他們的表現(xiàn)雖然稚嫩，但是我們可以感受到他們?cè)谛@學(xué)習(xí)生活中的無限樂趣。（一）學(xué)生風(fēng)采展示每個(gè)孩子都是一朵可愛的小浪花，每個(gè)孩子都能成為一名超級(jí)小明星。第三篇：“幼小銜接”活動(dòng)主持詞****小學(xué)2014年“幼小銜接”活動(dòng)主持詞尊敬的各位園長(zhǎng)、親愛的家長(zhǎng)朋友們：大家下午好！我代表學(xué)校全體師生向關(guān)心支持我們發(fā)展的幼兒園及家長(zhǎng)朋友們致以最熱烈的歡迎！今天，我們歡聚在這里，共同交流一個(gè)大家非常感興趣的話題——幼小銜接。從單字對(duì)到雙字對(duì)，三字對(duì)，五字對(duì)，七字對(duì)到十一字對(duì)，分韻排列，聲調(diào)和諧，節(jié)奏響亮。小朋友們，我們育賢第二小學(xué)是全國的書法教育示范校，書法教育是我校的特色，下面就請(qǐng)祭瑋老師展示一節(jié)一年級(jí)的硬筆書法指導(dǎo)課，請(qǐng)小朋友們聽課的時(shí)候一定注意聽老師對(duì)坐姿和執(zhí)筆姿勢(shì)是怎樣要求的，還有請(qǐng)你們幫老師看看這些大哥哥大姐姐的姿勢(shì)對(duì)不對(duì)，如果你發(fā)現(xiàn)有做錯(cuò)的，等下了課幫他糾正一下，好不好。最后是楹聯(lián)誦讀。第三部分是眼保健操和陽光亮眼操的展示。第一部分是隊(duì)列演練和廣播操展示。為了讓大班的小朋友了解我們育賢第二小學(xué)的辦學(xué)特色，幫助大家快樂地過渡到小學(xué)，我校和咱們幼兒園聯(lián)手共同開展這次“幼小銜接”活動(dòng)?！昂⒆邮俏覀児餐南Ｍ保屛覀冃氖窒酄?，一起關(guān)注孩子成長(zhǎng)的足跡，做孩子的良師益友。總結(jié)語：敬愛的老師親愛的家長(zhǎng) 2：可愛的小朋友們，相聚總是短暫的。少年夢(mèng)成就中國夢(mèng)，有夢(mèng)的少年好幸福，有夢(mèng)的國家會(huì)強(qiáng)盛，要讓夢(mèng)想成真沒有捷徑，只有奮力拼博努力攀登。瞧，她們來了！下面請(qǐng)欣賞精彩的草裙舞表演。傳說中第一個(gè)跳草裙舞的是舞神拉卡，她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊。誦讀千古美文，傳承華夏文明；共讀中華經(jīng)典，聆聽古詩書韻。那就是最熾熱、最深摯、最無私的母愛。下面請(qǐng)欣賞古詩詞表演《江南》。你知道這首詩詞寫的是哪里嗎？當(dāng)然知道?。〗下?！是啊！江南可美了！當(dāng)我們泛舟江南，煙霧蒙蒙，便會(huì)遐想連篇?，F(xiàn)在進(jìn)入本次活動(dòng)的最后一個(gè)環(huán)節(jié)，我們?yōu)橛變簣@的師生帶來精彩的文藝演出。第一篇：幼小銜接主持詞幼小銜接主持詞各位愛彌樂幼兒園的老師小朋友們 合：大家上午好。為了讓大班的小朋友了解我們新崗路小學(xué)的辦學(xué)特色，幫助大家快樂地過渡到小學(xué)，我校和咱們幼兒園聯(lián)手共同開展這次“幼小銜接”活動(dòng)。江南可采蓮，蓮葉何田田。瞧！采蓮的小姑娘們來了。人的情感世界可謂千姿百態(tài)，在人類美好感情的百花園中，有一支尤為鮮艷芳香的花卉。請(qǐng)欣賞歌伴舞《游子吟》。請(qǐng)欣賞《經(jīng)典聯(lián)誦》。今天，一群可愛的小精靈們將給大家?guī)砘顫娗纹さ牟萑刮?。難以忘懷的是母校的溫情，感激不盡的是浩蕩的師恩，請(qǐng)欣賞詩朗誦《感恩母?！?。請(qǐng)欣賞合唱《少年中國夢(mèng)》請(qǐng)欣賞第二首歌曲《迷人的火塘》。相信今天的活動(dòng)，會(huì)給您一點(diǎn)啟發(fā)。也希望家長(zhǎng)朋友們能一如既往地支持我校的工作，多提寶貴意見和建議！2：最后祝愿每一個(gè)家庭都幸福安康、夢(mèng)想成真；祝愿我們的新崗路小學(xué)揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，再創(chuàng)佳績(jī)！第二篇：幼小銜接主持詞幼小銜接主持詞各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們、小朋友們，大家早上好。這次活動(dòng)共有五個(gè)部分。第二部分是一節(jié)一年級(jí)的語文課。第四部分是幼兒園小朋友的執(zhí)筆姿勢(shì)展示和互動(dòng)交流。到了小學(xué)，每天都有1個(gè)小時(shí)的陽光大課間，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上伴著美妙的音樂，像一群小兔子一樣盡情地蹦跳玩耍，最壯觀的要屬全校近千人拍著整齊的隊(duì)伍做廣播體操，下面有請(qǐng)杜震老師帶著一年級(jí)的同學(xué)們給大家展示一下這個(gè)情景。小朋友你們見過對(duì)聯(lián)吧，比如春節(jié)大門上貼得春聯(lián)，有見過的嗎？別看他只有兩句，很短小，但他的歷史非常悠久，是我國傳統(tǒng)文化瑰寶，要學(xué)習(xí)對(duì)聯(lián)就必須了解它的聲韻規(guī)律，因此我校學(xué)生從一年級(jí)起就誦讀《聲律啟蒙》，而且《聲律啟蒙》每一句都是對(duì)子。下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)同學(xué)展示的《聲律啟蒙》節(jié)選。現(xiàn)在，活動(dòng)進(jìn)入第一階段。首先進(jìn)行的學(xué)生風(fēng)采展示。（二）聽教育講座每年，學(xué)校、班級(jí)都會(huì)成立家委會(huì)，吸納熱心教育，有責(zé)任心的家長(zhǎng)朋友共同參與班級(jí)及學(xué)校的管理工作。下面就請(qǐng)一年級(jí)的優(yōu)秀家長(zhǎng)代表進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享。掌聲歡迎。掌聲歡迎。掌聲歡迎。我來介紹一下***校長(zhǎng)：總結(jié)語：親愛的家長(zhǎng)朋友們，相聚是短暫的。“孩子是我們共同的希望”，讓我們心手相牽，一起關(guān)注孩子成長(zhǎng)的足跡，做孩子的良師益友。請(qǐng)跟隨解說員老師從兩側(cè)樓梯下，用心參觀。每天按時(shí)到校，不能到校的要請(qǐng)假，安全第一。二、上課上課時(shí)準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，安靜、坐好等待老師講課。養(yǎng)成一個(gè)正確的書寫姿勢(shì)、握筆姿勢(shì)，愛惜用品。三、做操每天都要按時(shí)認(rèn)真的做好眼保健操，保護(hù)好自己的眼睛。教學(xué)單韻母“a o e”課時(shí)安排：一課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容：學(xué)生學(xué)會(huì)正確的坐姿、拿書、讀書姿勢(shì)、執(zhí)筆姿勢(shì)。指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)漢語拼音四線格，學(xué)習(xí)書寫“a o e”。指導(dǎo)看圖，引出字母?！按蠊u，o o啼，a姨帶我到村西，小白鵝，