【正文】 力。每一刻精彩串起來，“幸福中國(guó)年”就是我們平常百姓生活中的每一刻。再根據(jù)不同的活動(dòng)內(nèi)容將照片粘上，并在一邊配上文字說明。制作好掛串后，我開始尋找代表活動(dòng)主題的照片了。 主持人：原來重要的還是主題要有新意，那么接下來該怎么樣呢 ?和大家傳授傳授一下秘方吧 ! 戴 __：爸爸聽了我的解釋后非常贊同這個(gè)表現(xiàn)形式，并且提了幾個(gè)建議，使他不斷的完善些。對(duì)呀，我可以把“幸福記念冊(cè)”做成紅色菱形的掛串，因?yàn)榱庑卧谥袊?guó)古代就是幸福安定的意思。 主持人：想要做出好的紀(jì)念冊(cè)，還得擁有獨(dú)特的靈感，你的創(chuàng)作靈感又是從何而來的呢 ? 戴 __：其實(shí)在制作“幸福紀(jì)念冊(cè)”時(shí)我也曾經(jīng)困惑過，因?yàn)橐婚_始我不知道用什么形式才能夠更好的體現(xiàn)出“幸福中國(guó)年”這個(gè)主題。 （ 3）要求各分司，嚴(yán)格按照本次會(huì)議的活動(dòng)安排，積極參與。 經(jīng)過剛才大家激烈的討論，我們明確了活動(dòng)的主題，確立為讀名著，談心得。 今天我們會(huì)議重點(diǎn)討論三個(gè)方面的內(nèi)容： 一、明確文學(xué)沙龍活動(dòng)的主題 二、文學(xué)沙龍活動(dòng)的具體安排 三、文學(xué)沙龍活動(dòng)的實(shí)施方案 下面我們開始討論第一項(xiàng)問題： 辦公室人員經(jīng)過對(duì)各公司進(jìn)行問卷調(diào)查 ，走訪，電子社交等形式，根據(jù)大家的意見確立的三個(gè)主題： 品國(guó)學(xué)，提素養(yǎng) 觀影劇，聊經(jīng)典 讀名著，談心得。企業(yè)文化建設(shè)又是一個(gè)系統(tǒng)的工程，不是某個(gè)部門的專業(yè)職能管理的工作，需要各部門的共同推進(jìn)，緊密配合，要將它真正落實(shí)，需要依靠全員工將企業(yè)文化滲透到經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)中，有機(jī)的和本公司、本部門的具體職責(zé)和工作結(jié)合起來。 張 z：謝謝。 主持人：那你能不能現(xiàn)場(chǎng)為我們演唱一遍《三個(gè)月亮》 張 z：好的。他們個(gè)個(gè)都表現(xiàn)出色，但我也不遜色，最終獲得了三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。 張 z：大家好，我是來自三（ 1）班的張 z。前不久她再次代表學(xué)校參加比賽，并獲得了終端組三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。目前，我校正處于學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)間，領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來，充分體現(xiàn)了對(duì)教育事業(yè)的的關(guān)心和支持，必將激發(fā)合江我校全體師生將學(xué)校辦好的激情，必將激發(fā)全體師生想更好目標(biāo)努力的豪情 !“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，我們一定奮發(fā)有為，竭忠盡智 ，建設(shè)塔中美好的明天，以此回報(bào)各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的重教義舉 ! 今天的捐贈(zèng)儀式到此結(jié)束，謝謝大家 !最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓事業(yè)發(fā)達(dá)興旺，身體健康，工作順利，萬事如意 !祝愿好心人一生平安 ! 謝謝大家 ! 活動(dòng)主持詞篇 3 主持人：老師們，同學(xué)們，大家早上好！今天的光榮升旗手是一位可愛活潑，多才多藝的小女孩。 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓，今天捐助儀式各項(xiàng)議程已全部結(jié)束。 我校在新領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生的努力下，短短的時(shí)間發(fā)生了巨大的變化，有各位塔鄉(xiāng)復(fù)興會(huì)同學(xué)及愛心人士的熱心援助，有地方政府領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持，更是得到了北票市教育局領(lǐng) 導(dǎo)的肯定，教育局韓占武局長(zhǎng)學(xué)期初多次來到我校指導(dǎo)工作，此次教育局張顯躍書記親臨我校參加此次活動(dòng)。 小塔子初中的一點(diǎn)一滴的變化，時(shí)刻牽動(dòng)著歷屆身在他鄉(xiāng)工作發(fā)展的小塔子中學(xué) 莘莘學(xué)子的心，他們?yōu)閷W(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)言獻(xiàn)策，他們?yōu)閷W(xué)校的發(fā)展出錢出力，他們更讓我們學(xué)校被諸多愛心人士所了解，今天他們不遠(yuǎn)千里回到闊別已久的母校，親身感受學(xué)校的變化，為學(xué)校奉獻(xiàn)自己的愛心，下面有請(qǐng)代表這些學(xué)子及愛心人士講話。短短兩個(gè)月時(shí)間，學(xué)校已經(jīng)發(fā)生了很大上的改變。 乙：下面，我們做一個(gè)游戲，尋找祝福語 甲：游戲規(guī)則是：大家閉眼主持人藏祝福語，大家去找，猜上面有幾個(gè)字才得最接近的人可以獲得獎(jiǎng)品！ PS：隨機(jī)點(diǎn)人 合：感恩節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在結(jié)束，謝謝大家！ 活動(dòng)主持詞篇 2 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、塔鄉(xiāng)復(fù)興會(huì)的各位同學(xué)及來自沈陽(yáng)的愛心人士： 大家上午好 ! 今天對(duì)于小塔子初中來說是一個(gè)很不平凡的大喜日子，在這金秋十月、喜獲豐收的美好日子里，我們共同迎來北票市教育局及鄉(xiāng)黨委政府的各位領(lǐng)導(dǎo)、塔鄉(xiāng)復(fù)興會(huì)的各位同學(xué)以及來自沈陽(yáng)的各位沈陽(yáng)愛心人士代表，你們的到來是對(duì)我們小塔子初中的極大關(guān)愛和支持，是對(duì)我校未來發(fā)展的極大鼓勵(lì)和促進(jìn)，讓我們以最熱烈的掌聲，向你們的到來表示最誠(chéng)摯的歡迎和最衷心的感謝 !首先，請(qǐng) 允許我介紹出席今天捐贈(zèng)儀式的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓，他們是： 讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡?，向他們的到來表示最熱烈的歡迎 ! 我校位于北票市東北部，是北票市東北教育的窗口，但是最近幾年，由于諸多原因造成了學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量下降，學(xué)校設(shè)施陳舊殘缺，學(xué)生流失嚴(yán)重、教師積極性不高，家長(zhǎng)怨聲載道，學(xué)校面臨生存危機(jī)。每一個(gè)有愛心的人，都應(yīng)該是個(gè)懂得感恩的人，人生也正因有了愛心、孝心和感恩而精彩起來，生動(dòng)起來。一顆感恩 的心，就是一顆和平的種子，因?yàn)楦卸鞑皇呛?jiǎn)單的報(bào)恩，它是一種責(zé)任、自立、自尊和追求一種陽(yáng)光人生的精神境界。感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度，它是自發(fā)性的行為。甲：看了同學(xué)們的表演，我們更明白了，生活中那些平淡溫馨的的故事每天都在繼續(xù)，只要我們用心感受，用心聆聽，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活充滿了愛，因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了感恩。 甲：親情、師情、友情，使我們能夠在一個(gè)和諧、溫馨的環(huán)境中健康地成長(zhǎng)；能夠更好地戰(zhàn)勝困難、獲得 成功。像“滴水之恩涌泉相報(bào)”、“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”等等，都是非常好的寫照。 甲：他們漸漸忘記了感動(dòng)，忘記了說聲謝謝，也漸漸淡忘了幸福的感覺。 甲：當(dāng)你們走進(jìn)辦公室，看到老師們上完一天的課，卻還要為你們批改作業(yè)，你們覺得老師辛苦嗎？那今天這個(gè)特殊的日子，你們想不想用實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)自己對(duì)老師的感謝呢？ 請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《獻(xiàn)給老師的花束》！ 乙：現(xiàn)在，讓我們有請(qǐng)老師到前面站好，有哪些同學(xué)愿意上來幫老師們捶捶背？揉揉肩？請(qǐng)你舉手，幫她捶捶背！揉揉肩！ PS：我們現(xiàn)場(chǎng)采訪一下老師，當(dāng)您的弟子滿懷感恩之心為您揉肩捶背時(shí)您有什么感受呢？ 甲：非常感謝老師和同學(xué)們！請(qǐng)回原位！ 乙：同學(xué)們，生活中，我們需要?jiǎng)e人的幫助、關(guān)愛，當(dāng)然也應(yīng)該把自己的愛心奉獻(xiàn)給他人，愛是相互的。 乙：呈現(xiàn)在大家面前的這個(gè)節(jié)目是這么精彩，但這美麗的背后是同學(xué)默默的付出，我們不得不對(duì)他們心存感激，然而，要感謝的人非常多。 甲：感謝肯接受我?guī)椭娜?，他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份善良延續(xù)。 乙：對(duì)朋友心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我友愛，讓我在孤寂無助時(shí)傾訴、依賴，看到希望和陽(yáng)光。對(duì)老師心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我教誨，讓我拋卻愚昧，懂得思考，在學(xué)習(xí)的歷程中實(shí)現(xiàn)自我?！蔽覀兣c這位盲人相比，進(jìn)一步說與那些失去生命和自由的人相比，目前能這樣快快樂樂地活在世界上，誰說不是一種命運(yùn)的恩賜，我們還會(huì)時(shí)常憤怒得發(fā)抖而總?cè)ケг姑\(yùn)給自己的不幸和不平嗎？一起快樂迎接吳千惠、張弛、曹珂怡的小故事。 下面請(qǐng)欣賞合唱《感恩的心》表演者徐王文瀾等同學(xué)，劉小溪伴奏。 乙：其實(shí)值得感恩的不僅僅是對(duì)上蒼，我們對(duì)父母、師長(zhǎng)、親朋、同學(xué)、社會(huì)等等都應(yīng)始終抱有感恩之心。 甲：大家都知道，在美國(guó)，感恩節(jié)是一個(gè)不折不扣的最地道的法定假日。 活動(dòng)主持詞篇 1 合：尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們，大家下午好！ 在今天這個(gè)陽(yáng)光燦爛、冬日濃濃的下午，我們歡聚在一起共享一段美好的時(shí)光?！揪A】活動(dòng)主持詞（樣例 5） 第一篇：【精華】活動(dòng)主持詞 【精華】活動(dòng)主持詞范文六篇 借鑒詩(shī)詞和散文詩(shī)是主持詞的一種寫作手法。時(shí)代不斷在進(jìn)步，很多場(chǎng)合都需要主持人活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛，一般我們都會(huì)做好相關(guān)準(zhǔn)備的，下面是收集整理的活動(dòng)主持詞 6 篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。每年 11 月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié)，今天是 20xx 年的感恩節(jié)，讓我人懷著一顆感恩的心，來慶祝這個(gè)節(jié)日。在這一天，具有各種信仰和各種背景的美國(guó)人，共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝，虔誠(chéng)地祈求上帝繼續(xù)賜福。我們的生命、健康、財(cái)富以及我們每天享受著的空氣 陽(yáng)光水源，莫不應(yīng)在我們的感恩之列。 甲：一位盲人曾經(jīng)請(qǐng)人在自己的乞討用的牌子上這樣寫道：“春天來了，而我卻看不到她。 乙：對(duì)父母心存感恩，因?yàn)樗麄兘o予我生命，讓我健康成長(zhǎng)，他們的一次次牽扶，讓我在遠(yuǎn)離父母的時(shí)候 ，放飛理想。 甲：對(duì)兄弟姐妹心存感恩，因?yàn)樗麄冏屛以谶@塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連。感謝曾幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。 讓我們有請(qǐng)李澳等同學(xué)為我們帶來翻花繩 感謝同學(xué)帶給我們這么神奇的翻 花繩。我們也要對(duì)身邊許許多多幫助過我們的人們說聲“謝謝”！ 甲：同學(xué)們，父母把我們送入知識(shí)的殿堂，我們沐浴著師恩的陽(yáng)光，我們像小鳥一樣展翅飛翔，無論暴風(fēng)驟雨，是老師賦予了我們頑強(qiáng)的斗志，鼓勵(lì)我們勇往直前?？墒牵覀兒芏嗳?，已經(jīng)習(xí)慣接受別人的關(guān)愛，接受別人的幫助，并且認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹? 乙：請(qǐng)看接下來欣賞詹迪、王欽陽(yáng)、王梓涵同學(xué)朗誦《感謝師恩》！ 甲：我們中華民族，有許多優(yōu)良傳統(tǒng)，感恩圖報(bào)就是其中之一。 乙：常懷感激之心，能讓我們更好地體驗(yàn)愛，感受情，我們時(shí)時(shí)刻刻都在體驗(yàn)著家人的關(guān)愛、朋友的關(guān)心、老師的關(guān)注、社會(huì)的關(guān)懷。常懷感激之心，會(huì)讓我們的生活更加充實(shí)愉快，會(huì)讓我們的人生更加美麗動(dòng)人，會(huì)使我們的生命充滿溫暖，會(huì)使我們的靈魂得到升華。 乙：心存感恩，會(huì)讓一句簡(jiǎn)單的話語充滿了神奇的力量，讓那些瑣碎的小事一下子變得無比親切起來。 甲：當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí)，便會(huì)將感恩化做一種充滿愛意的行動(dòng)，實(shí)踐于生活中。 乙：感恩是一種處世哲學(xué)，感恩是一種生活智慧，感恩更是學(xué)會(huì)做人，成就陽(yáng)光人生的支點(diǎn)。 甲；我們應(yīng)心存感恩，回報(bào)他人。xx 年 8 月，局黨委委派李東升同志來到我校擔(dān)任校長(zhǎng)工作。下面請(qǐng)我校李東升校長(zhǎng)做介紹匯報(bào)。 學(xué)校的發(fā)展離不開地方黨委政府的關(guān)心和支持，此次我鄉(xiāng)黨委和政府的領(lǐng)導(dǎo)百忙中也來參加此次捐贈(zèng)活動(dòng)，下面有請(qǐng)講話。下面有請(qǐng)張書記作總結(jié)講話。讓我們?cè)僖淮螌?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓表示最由衷的感謝 ! 捐助儀式的時(shí)間是短暫的，但產(chǎn)生的影響卻非常深遠(yuǎn)。她去年憑一首《媽媽格桑拉》榮獲西湖區(qū)低段“天堂兒歌”三等獎(jiǎng)。讓我們用熱烈的掌聲歡迎她上臺(tái)。在今年的天堂兒歌比賽前，經(jīng)過吳利銘老師的精心指導(dǎo)，我和來自全區(qū)各個(gè)學(xué)校的 50 多名小學(xué)生們，參加獨(dú)唱比賽。 主持人：哇，太棒了 !讓我們把熱烈的掌聲，送給張 z 同學(xué)和辛勤付出的老師們吧！ 張 z：謝謝大家！我會(huì)更加努力的。（演唱） 主持人：唱歌和跳舞讓你變得更樂觀、更自信了！希望能看到你下一次更精彩的表演。我今后會(huì)更加努力，為學(xué)校爭(zhēng)得更多的榮譽(yù)！謝謝大家！ 活動(dòng)主持詞篇 4 各位領(lǐng)導(dǎo)： 大家好！ 企業(yè)發(fā)展需要人才，而吸引人才，激勵(lì)人才中很重要的一點(diǎn)就是企業(yè)發(fā)展的環(huán)境及良好的文化氛圍。企業(yè)文化建設(shè)是全體員工的共同職責(zé)，全體員工應(yīng)義不容辭的積極參與其中，通過 對(duì)企業(yè)文化的系統(tǒng)宣傳和持續(xù)推廣，為統(tǒng)一各級(jí)管理人員和員工的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)，行為規(guī)范，增強(qiáng)企業(yè)凝聚力，協(xié)調(diào)企業(yè)內(nèi)外部關(guān)系，提升管理水平，消除企業(yè)文化的認(rèn)知滯后、消除企業(yè)文化慣性，形成良好的企業(yè)文化學(xué)習(xí)氛圍，在前期成立的開展文學(xué)沙龍活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的前提下，今天我們匯聚一堂，召開此次會(huì)議。 如果其他人有更好的想法或是更好的議題在會(huì)議上都可以提出來，使我們的主題更加豐富，更加多元化，下面我們開始討論第一項(xiàng)問題確立文學(xué)沙龍會(huì)議的主題。 下面我們討論會(huì)議的第二項(xiàng)內(nèi)容，活動(dòng)開展的具體安排 : 確立活動(dòng)組織者（即策劃人） 活動(dòng)開展方式及內(nèi)容 活動(dòng)預(yù)期效果 下面 我們討論此次會(huì)議的最后一個(gè)問題，活動(dòng)的實(shí)施方案： 由各分司派遣人員進(jìn)行參與 策劃人表態(tài) 通過本次會(huì)議我們明確了此次會(huì)議文學(xué)沙龍的主題定位，讀名著，談心得、活動(dòng)組織者，策劃者等決定，除此之外我想在強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)： （ 1）會(huì)議結(jié)束以后，請(qǐng)與會(huì)人員傳達(dá)貫徹落實(shí)本次會(huì)議宗旨，團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新、和諧 （ 2）作為本次活動(dòng)的的策劃者要與各公司相關(guān)人員組織策劃好這次活動(dòng)。 會(huì)議結(jié)束 活動(dòng)主持詞篇 5 主持人：老師們，同學(xué)們，大家早上好 !在寒假時(shí)，人人都有幸福的回憶，還把那幸福制作成了“幸福紀(jì)念冊(cè)”，今天的光榮升旗手制作的幸福紀(jì)念冊(cè)獲得了西湖區(qū)的二等獎(jiǎng)，大家就來見見這位制作小能手吧 ! 戴 __：老師們，同學(xué)們，大家早上好 !我是來自六 (2)班的戴 __。如果直接畫在一張紙上那就不夠 新穎，當(dāng)我在思考的時(shí)候望了一下樓下的小區(qū)中央公園，一串串紅燈籠印入了我的眼簾。同時(shí)還可以將此次活動(dòng)中的照片貼在每個(gè)菱形的表面，這樣更能夠體現(xiàn)出“幸福中國(guó)年”的主題了。我們買來了紅色的硬卡紙，剪成若干個(gè)菱形，并且從包裝盒上取來兩根包裝帶，把 剪好的菱形紅色硬卡紙兩個(gè)一組的粘在了包裝帶上，同時(shí)還給邊角配上黃色流蘇，讓他顯得更漂亮些。我從此次各項(xiàng)幸福活動(dòng)中讓爸爸拍攝的照片選擇起來，我挑選了送幸福邀請(qǐng)函、幸福全家福、幸福中國(guó)