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王村中學(xué)干部作風(fēng)整頓查擺問(wèn)題和整改措施二-展示頁(yè)

2024-10-21 01:27本頁(yè)面
  

【正文】 工作不夠扎實(shí)。在運(yùn)用科學(xué)發(fā)展理論來(lái)指導(dǎo)教育教學(xué)時(shí),眼光過(guò)度關(guān)注學(xué)校發(fā)展,忽視了科學(xué)發(fā)展理論對(duì)學(xué)校問(wèn)題的普遍指導(dǎo)意義,尤其忽視了對(duì)于學(xué)校細(xì)節(jié)管理的指導(dǎo)意義。在查擺問(wèn)題,剖析根源階段,我校通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)談心活動(dòng)、發(fā)放征求意見(jiàn)表、自查等形式,虛心聽(tīng)取各方面意見(jiàn)和建議,收集了意見(jiàn)和建議。要在加強(qiáng)人力防范的同時(shí)積極采用科技手段,提高防火、防盜的效能。同時(shí),在開(kāi)展各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)之前都要考慮安全設(shè)計(jì)。.(二)加強(qiáng)建章立制工作,不斷改進(jìn)工作作風(fēng)要進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度,形成良好的工作運(yùn)行機(jī)制,用制度管人管事,使教育教學(xué)工作逐步走上制度化、,強(qiáng)化權(quán)力制度,進(jìn)一步建全和落實(shí)辦事制度,完善監(jiān)督機(jī)制,防止和減少不正之風(fēng)的產(chǎn)生,不斷改進(jìn)教職工的工作作風(fēng).(三)進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)要繼續(xù)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),抓好教師的職業(yè)道德教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作,深入持久地開(kāi)展師德師風(fēng)教育,樹(shù)立典型、學(xué)習(xí)典型,激勵(lì)廣大教師愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn).(四)加強(qiáng)教研教改,、大力實(shí)施新課程,促進(jìn)教育的全面發(fā)展(1)組織教師進(jìn)一步深入研讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》、新教材及有關(guān)探究性學(xué)習(xí)文章,不斷提高適應(yīng)現(xiàn)代化教育思想的自身素質(zhì),轉(zhuǎn)變觀念,深化課程改變.(2)加大課堂教學(xué)的探究性學(xué)習(xí)力度,以啟發(fā)、引導(dǎo)為主,能放手就放手,盡量讓學(xué)生進(jìn)行體驗(yàn)學(xué)習(xí),適當(dāng)讓學(xué)生走出課堂、走向社會(huì)進(jìn)行實(shí)地參觀調(diào)查.(3)提高課堂四十五分鐘的教學(xué)質(zhì)量,努力減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān),整合習(xí)題,設(shè)計(jì)新穎、有趣、高效的習(xí)題,提高學(xué)生興趣.(4)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),特別是如何獲取知識(shí),、堅(jiān)持每周教研組工作會(huì),開(kāi)展教改實(shí)驗(yàn),努力培養(yǎng)全體教師勤于教研,、優(yōu)質(zhì)課、使課堂教學(xué)改革在全校范圍全面啟動(dòng)和深化。,深入開(kāi)展政治學(xué)習(xí)活動(dòng),組織全面學(xué)習(xí)黨的教育方針和政策,尤其是教育改革中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃,深入扎實(shí)地開(kāi)展教育思想、教育觀念大討論活動(dòng)。個(gè)別班子成員不學(xué)習(xí)教育方針,不研究教學(xué)管理,常規(guī)管理不到位;一些教師懶于學(xué)習(xí)、懶于動(dòng)腦、懶于動(dòng)手、懶于干事、業(yè)務(wù)素質(zhì)不強(qiáng),教學(xué)質(zhì)量不高,工作長(zhǎng)期滯后;個(gè)別教職工不愿意承擔(dān)學(xué)校分配的工作任務(wù),甚至不備課,不參加教研教改活動(dòng)等問(wèn)題。個(gè)別班子成員政治意識(shí)不強(qiáng),缺乏團(tuán)隊(duì)意識(shí);對(duì)教職工管理松散,放任自流,甚至喪失原則和是非標(biāo)準(zhǔn),導(dǎo)致出現(xiàn)違法亂紀(jì)現(xiàn)象;一些教職工對(duì)學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展漠不關(guān)心,對(duì)學(xué)校的中心工作配合不積極,對(duì)學(xué)校安排的兼職工作不主動(dòng),甚至推三靠四,人為設(shè)置障礙;少數(shù)教職工遇事妄加猜測(cè),不做正面宣傳,散布謠言,亂發(fā)議論,放慢氣;少數(shù)教職工上班遲到早退、上網(wǎng)、玩游戲、酗酒,社會(huì)影響較差等問(wèn)題。個(gè)別教師頂風(fēng)違紀(jì),亂訂教輔讀物,亂收費(fèi),為個(gè)人謀私利;集體觀念不強(qiáng),缺乏大局意識(shí)和法紀(jì)觀念,頂撞領(lǐng)導(dǎo),不服從管理,人格缺失、形象不佳,儀表言行不文明,是非觀念不強(qiáng);少數(shù)教職工吃苦精神差,工作拈輕怕重,部分教師教學(xué)基本功差,教育教學(xué)方法簡(jiǎn)單粗暴,教學(xué)行為不規(guī)范,動(dòng)輒體罰或變相體罰學(xué)生,諷刺、挖苦、歧視學(xué)困生;少數(shù)教職工紀(jì)律性差,開(kāi)會(huì)遲到早退、隨意出入、抽煙、打電話(huà),甚至傳播不良信息和落后言論等問(wèn)題。個(gè)別班了成員開(kāi)拓意識(shí)不強(qiáng),不求上進(jìn);不能認(rèn)真履行工作職責(zé),領(lǐng)導(dǎo)作用發(fā)揮不力;一些職工比資歷、擺資格、講條件、怨天尤人,對(duì)教育教學(xué)工作不認(rèn)真,不思考,出勤不出力,教學(xué)實(shí)績(jī)不突出,對(duì)學(xué)生缺乏感情,對(duì)事業(yè)缺乏熱情,對(duì)工作缺乏激情,不求有功,只求無(wú)過(guò),碌碌無(wú)為,混天度日等問(wèn)題。部分班子成員忙于事務(wù),疏于管理,不關(guān)心學(xué)校發(fā)展;落實(shí)工作任務(wù)措施不力,習(xí)慣于以會(huì)議落實(shí)會(huì)議,以文件落實(shí)文件,平時(shí)工作不扎實(shí),不認(rèn)真;一些教職工事業(yè)心、責(zé)任心不強(qiáng),不能靜心教書(shū),潛心育人,工作不安心,不穩(wěn)定,想跳槽,淺薄浮躁,沽名釣譽(yù),搞教育教學(xué)一塌糊涂,在考試中弄虛作假,但對(duì)與工作無(wú)關(guān)的事情津津樂(lè)道等問(wèn)題。一些教職工組織紀(jì)律觀念不強(qiáng),自由散慢,不遵守學(xué)校規(guī)章制度,不嚴(yán)格要求自己,工作效率不高,教學(xué)質(zhì)量低下,社會(huì)、群眾意見(jiàn)較大等問(wèn)題。第一篇:王村中學(xué)干部作風(fēng)整頓查擺問(wèn)題和整改措施二王村中學(xué)干部作風(fēng)集中整頓活動(dòng)問(wèn)題歸納及整改措施一、問(wèn)題歸納存在“慢”的問(wèn)題。個(gè)別班子成員主人翁意識(shí)不強(qiáng),工作主動(dòng)性差,對(duì)各項(xiàng)規(guī)章制度執(zhí)行不嚴(yán),落實(shí)不力、不督不辦,使學(xué)校工作無(wú)創(chuàng)新,沒(méi)起色。存在“浮”的問(wèn)題。存在“混”的問(wèn)題。存在“亂”的問(wèn)題。存在“散”的問(wèn)題。存在“懶”的問(wèn)題。二、整改措施(一)加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),增強(qiáng)依法治教治校的觀念和意識(shí)。繼續(xù)開(kāi)展好教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)培訓(xùn),引導(dǎo)廣大教師學(xué)習(xí)和掌握《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)知識(shí)。(五)抓住“一道防線”—— 安全工作學(xué)校的安全工作不只是一項(xiàng)事務(wù),而是以人為本,遵師愛(ài)生觀念的具體體現(xiàn),所以,一定要全面設(shè)置好這道無(wú)形的“防線”.首先要堅(jiān)持經(jīng)常地對(duì)師生進(jìn)行各種安全教育,提高認(rèn)識(shí),防患于未燃。要加強(qiáng)檢查督促,隨時(shí)隨地保證師生的飲食和飲水安全,時(shí)時(shí)處處保持學(xué)校各種設(shè)備、器械(尤其是體育器械)的安全性能。2012年5月10日第二篇:遠(yuǎn)竹中學(xué)干部作風(fēng)整頓問(wèn)題查擺及整改措施遠(yuǎn)竹中學(xué)干部作風(fēng)整頓問(wèn)題查擺及整改措施根據(jù)縣教育局的統(tǒng)一部署和安排,我校極積開(kāi)展了干部作風(fēng)整頓集中整治活動(dòng),順利完成一、二階段的各項(xiàng)任務(wù),認(rèn)真解決學(xué)校黨員干部思想作風(fēng)中的突出問(wèn)題。為集中解決好師生、群眾反映、評(píng)議會(huì)自查出來(lái)的主要問(wèn)題,高質(zhì)量抓好整改,嚴(yán)要求督促落實(shí),特制定本方案一
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