尊師重教主題班會設計[推薦五篇]-展示頁
2024-10-21 00:06本頁面
【正文】 ？主持人：同學們都說得很好，也認識到了我們平時行為中的一些錯誤，并將積極改正，做到尊師重道。讓我們來聽一聽尊師的故事吧。毛主席在給他的老師徐特立老先生的生日賀信中說道：“你是我二十年以前的老師，現(xiàn)在仍然是我的老師，將來必定還是我的老師。（1）尊師重教是全社會的美德，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。當我們犯了錯誤的時候，或是彷徨無奈的時候，又是老師循循善誘地啟迪我們，仿佛是在我們的心靈深處點燃了一盞明亮的燈，把我們的人生引向光明的彼岸。有人說教師是人類靈魂的工程師。每天清晨同學親切地問一聲：Good morning, ，同學們會向老師送一張精美的賀卡。（2）從平時生活中觀察老師是如何關心和照顧學生的，我們該如何尊重老師，以小隊為單位寫一份調查報道。通過講故事、做游戲、小組討論、辯論賽等形式引導學生尊師、敬師、愛師。第三篇：尊師重教主題班會尊師重教主題班會一、教育主題：人生方圓――愛老師二、教育目的：通過偉人敬師等小故事，使學生了解我國素有“尊師重道”的傳統(tǒng)；以豐富多彩的游戲活動為載體，引導學生以小隊形式開展活動，自覺地把尊敬老師落實在行動上，從而使學生的道德水準提升到新的高度。請有關老師指導。六、注意事項時間一節(jié)課。學生發(fā)言：對老師的感謝。尊師典故。五、主要過程先放歌曲播放《我愛米蘭》。班會開始前布置教室，在黑板上寫上“尊師重教”主題班會的彩色美術字。對收到的各種形式的稿子，進行認真審閱、批改和去舍。四、準備過程全面發(fā)動。二、主要內(nèi)容讓學生講述尊師的例子；頌揚教師工作的崇高和偉大；讓老師表彰尊師的行為。班主任總結發(fā)言：今天我們討論了如何尊敬師長的相關話題，也找著了幾種處理與師長間矛盾的方法，我相信大家一定會處理好與師長的關系，最后，祝愿大家與老師和諧相處，健康成長，早日成才，謝謝！第二篇：“尊師重教”主題班會設計“尊師重教”主題班會設計一、指導思想熱情謳歌教師工作的崇高和偉大，介紹歷史上聞名的尊師重教的例子，說明尊師重教的重要性和必要性?；顒幽繕耍和ㄟ^本次班會讓學生掌握有關教師節(jié)的知識,了解我們的民族是一個具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。請有關老師指導。六、注意事項時間一節(jié)課。先演講、朗讀、講故事、后合唱，中間穿插獨唱等。五、主要過程先放歌曲《每當我走過老師的窗前》。班會開始前布置教室，在黑板上寫上”尊師重教“主題班會的彩色美術字。對收到的各種形式的稿子，進行認真審閱、批改和去舍。四、準備過程全面發(fā)動。二、主要內(nèi)容讓學生講述尊師的例子；頌揚教師工作的崇高和偉大；讓老師表彰尊師的行為。第一篇：尊師重教主題班會設計尊師重教“主題班會設計一、指導思想熱情謳歌教師工作的崇高和偉大，介紹歷史上聞名的尊師重教的例子，說明尊師重教的重要性和必要性。明確怎樣做才是尊師，大力表揚同學們尊師的行為，同時也指出一些有違尊師的現(xiàn)象，從而激發(fā)同學們對老師的熱愛之情，搞好師生關系，使教學工作順利進行。三、主要形式整個活動采取演講、朗誦、講故事、合唱、獨唱等多種形式。動員全班同學查找資料，搜集素材并集中交班主任。在班主任和有關老師的指導下組織排練。屆時請有關任課老師參加。由主持人宣布班會開始，引出主題。結束前請任課老師講話，最后，班主任總結，主持人宣布班會結束。事前須認真準備，發(fā)動全班參加。班會結束后，擬一期”尊師重教的黑板報?？?。通過活動，使學生知道老師為了他們今天的成長付出了多少辛勞，從而將對老師的尊敬由意識形態(tài)落實到日常學習生活中。明確怎樣做才是尊師，大力表揚同學們尊師的行為，同時也指出一些有違尊師的現(xiàn)象，從而激發(fā)同學們對老師的熱愛之情，搞好師生關系，使教學工作順利進行。三、主要形式整個活動采取演講、朗誦、講故事、合唱、獨唱等多種形式。動員全班同學查找資料，搜集素材并集中交班主任。在班
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