【正文】 別是央塔克鄉(xiāng)中心小學(xué)，巴扎結(jié)米鄉(xiāng)恰木古魯克村小學(xué)，吐曼塔勒鄉(xiāng)雙語小學(xué)，吐曼塔勒鄉(xiāng)中心小學(xué)，庫木庫薩爾鄉(xiāng)雙語小學(xué)，庫爾瑪鄉(xiāng)中心小學(xué)，合計(jì)6所小學(xué)需要建造200平方米的廁所。學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程是一項(xiàng)利國、利民的系統(tǒng)性工程，絕不會一蹴而就，我們期待著標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程給我們學(xué)校插上騰飛的雙翅，讓我們在素質(zhì)教育的廣闊天空展翅翱翔；我們決心以更飽滿的熱情，更求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，投入到下一階段的標(biāo)準(zhǔn)化的創(chuàng)建工作中，學(xué)校全體教職員工決心在未來的歲月里堅(jiān)持“以人為本，科學(xué)管理”譜寫學(xué)校建設(shè)的新篇章，以實(shí)際行動和優(yōu)良的成績?yōu)榻逃木獍l(fā)展貢獻(xiàn)力量。減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，把課外活動開展的有聲有色。整改措施：多方籌措資金，進(jìn)行各方面建設(shè)，逐步改善辦學(xué)條件。學(xué)生的體能有待提高。五、學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)主要問題及整改措施通過自評，學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)中主要存在以下問題：實(shí)驗(yàn)室裝備、音樂器材、體育器材、美術(shù)器材、衛(wèi)生器材的配備尚不齊全，綜合實(shí)踐基地沒有，設(shè)備不全。如今的校園內(nèi)平整、潔凈、明亮、新雅，逐步達(dá)到“綠色校園、快樂學(xué)園、溫馨家園”。建立校園安全長效機(jī)制，嚴(yán)格落實(shí)安全責(zé)任追究制，開展應(yīng)急演練，加強(qiáng)食堂衛(wèi)生管理，完善安全設(shè)施設(shè)備，開展安全教育活動，確保校園平安無事故； 六是注入文化色彩，發(fā)揮環(huán)境的育人功能。三是開展陽光體育活動，在個(gè)性化發(fā)展的基礎(chǔ)上，促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)不斷提高。廣泛開展形式多樣的德育活動，根據(jù)不同年級確立不同的德育目標(biāo)，開展主題教育。四、以人為本，德育為先，優(yōu)化環(huán)境，特色強(qiáng)校。為確保以教師的發(fā)展促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，我們在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程、反思現(xiàn)有管理制度的基礎(chǔ)上，分別對新教師、青年教師和骨干教師提出培養(yǎng)計(jì)劃，鼓勵他們快速成長，早日成才；學(xué)校建立完善了符合素質(zhì)教育及新課程要求的教學(xué)工作常規(guī)、課堂教學(xué)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和校本教研制度，規(guī)范了教研活動與教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)；建立了聽課評課制度、教學(xué)質(zhì)量分析制度、教學(xué)科研制度；制定了教學(xué)工作考核制度。這對于教師業(yè)務(wù)水平的提高、視野的開闊、觀念的更新有著極大的促進(jìn)作用。近年來，學(xué)校分別派出到縣或喀什市六中，縣一中，二中，42團(tuán)中學(xué)，阿其克中學(xué)，色也克中學(xué)安排聽課交流經(jīng)驗(yàn)。本學(xué)期以來，我校積極對外交流，主動邀請縣教育局教研室領(lǐng)導(dǎo)和老師“送課下鄉(xiāng)”活動。每月進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查，做到有記錄、有問題、有措施、有考核、有整改。嚴(yán)格教學(xué)秩序，突出抓好教師備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)、教學(xué)反思等重要環(huán)節(jié)。抓教學(xué)管理重點(diǎn)要抓落實(shí)。學(xué)校在上級黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和全社會的大力支持下，學(xué)校著眼長遠(yuǎn)，全力實(shí)施布局調(diào)整，改善辦學(xué)條件，整體推動教育教學(xué)工作向前發(fā)展。學(xué)校高度重視義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建工作，強(qiáng)化措施，保障資金，扎實(shí)推進(jìn)。我校組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了教育方針，學(xué)習(xí)了《鐵熱木鎮(zhèn)中學(xué)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)及初步均衡評估指標(biāo)體系》，按照指標(biāo)，制定了學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)方案，堅(jiān)持評建結(jié)合，扎實(shí)工作，真抓實(shí)干，切實(shí)促進(jìn)了學(xué)校整體工作。我校堅(jiān)持以評促建，以評促改，評建結(jié)合。學(xué)校榮獲 “德育工作示范學(xué)?！?。學(xué)校積極探索科研興校發(fā)展道路，管理日臻完善，教學(xué)質(zhì)量日益提高，辦學(xué)品位逐漸提升，社會影響明顯增強(qiáng)。學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施配套基本齊全，擁有多媒體教室、微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室及儀器實(shí)，衛(wèi)生室、音樂美術(shù)教室、圖書室、體育活動室、體育器材室，教學(xué)樓1棟，男生、女生宿舍樓各一棟。第一篇：學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)匯報(bào)材料 7（精選）岳普湖縣鐵熱木鎮(zhèn)中學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)匯報(bào)材料尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：熱烈歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)專家蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作！學(xué)校創(chuàng)辦于1961年，占地面積43404㎡，校舍建筑面積 8111㎡?，F(xiàn)有教學(xué)班19個(gè)，在校學(xué)生605位人；學(xué)校有教職工117名，其中專任教師115人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)98%，一級教師 21人，教師綜合素質(zhì)優(yōu)良，學(xué)科分配均衡。學(xué)校有7500米環(huán)型運(yùn)動場一個(gè)。近幾年來，學(xué)校教育教學(xué)成績斐然：2013年獲得“地區(qū)德育示范學(xué)校”，2015年獲得”地區(qū)級文明單位”。學(xué)校連續(xù)多年縣和鎮(zhèn)被評為“先進(jìn)黨支部”、“先進(jìn)學(xué)?！薄ⅰ拔拿鲉挝弧?、“綜合治理模范單位”。在自評工作過程中，學(xué)校成立了以艾買江校長、李登成書記為組長，領(lǐng)導(dǎo)班子及部分教職工代表參加的自評工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并進(jìn)行了具體分工，通力合作。一、科學(xué)規(guī)劃，合理布局，整合資源，促義務(wù)教育均衡發(fā)展。學(xué)校堅(jiān)持走艱苦創(chuàng)業(yè)，改革創(chuàng)新之路，不斷強(qiáng)化自身建設(shè)，辦學(xué)規(guī)模日益擴(kuò)大，辦學(xué)條件日益改善。隨著我縣經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變化和調(diào)整，為整合教育資源，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，《教職工績效考核細(xì)則》等規(guī)章制度，貫穿在教育教學(xué)管理之中。切實(shí)加強(qiáng)過程管理、環(huán)節(jié)管理。狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，保證教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。加強(qiáng)交流學(xué)習(xí)，提高教師業(yè)務(wù)水平。學(xué)校建立有教師支教和交流制度?？h三中，二中，派出到我校支教的教師5人次。加強(qiáng)校本教研，提高課堂效率。在校本教研落實(shí)上，形成了“機(jī)制調(diào)動、骨干帶動、同伴互助、個(gè)體內(nèi)驅(qū)、校際聯(lián)動”等五種促進(jìn)教師專業(yè)成 長的做法，有效促進(jìn)了教師的專業(yè)化成長。一是堅(jiān)持德育為先，引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展的理念。不斷提高德育工作的生動性和實(shí)效性，達(dá)到了教書育人的目的；二是構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，要求三方共同配合，齊抓共管，形成德育教育的強(qiáng)大合力。堅(jiān)持每天鍛煉時(shí)間不少于一個(gè)小時(shí)，堅(jiān)持每日兩操和自由體育活動，每年舉行一次體育運(yùn)動會和文藝活動，豐富了校園文化，增強(qiáng)了學(xué)生體質(zhì)；四是拓展興趣課堂，開發(fā)特色課程，興趣小組活動豐富多彩；五是進(jìn)一步加強(qiáng)安全管理，爭創(chuàng)平安校園。自啟動校園綠化、美化、凈化校園，為學(xué)生提供讀書、運(yùn)動、生活、娛樂的場所，學(xué)校投入資金，新添置了學(xué)校宣傳櫥窗，展示了學(xué)校的師生風(fēng)采，學(xué)校對校園美化、綠化又進(jìn)行了合理規(guī)劃，精心營造陽光、健康、和諧的校園環(huán)境，讓樓道、墻壁充分彰顯教育內(nèi)涵，使學(xué)校的隱形文化教育意義深遠(yuǎn)，努力使花、草、樹木和諧統(tǒng)一。學(xué)校自評分86，為基本合格。計(jì)算機(jī)設(shè)備陳舊，已不能適應(yīng)當(dāng)今教學(xué)。個(gè)別學(xué)科之間發(fā)展不平衡，有些學(xué)科沒有一個(gè)骨干教師，缺乏帶頭引領(lǐng)示范作用。配備各類教學(xué)器材以滿足教育教學(xué)的需要。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理，合理配置教育資源，充分利用好教育資源為教學(xué)服務(wù)。鐵熱木鎮(zhèn)中學(xué)2015年第二篇：學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)匯報(bào)材料喀什地區(qū)對麥蓋提縣教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)匯報(bào)材料在喀什地區(qū)對我縣為創(chuàng)辦標(biāo)準(zhǔn)化達(dá)標(biāo)進(jìn)行了檢查在檢查過程中我縣學(xué)校校園建設(shè)存在許多問題，進(jìn)過對問題的分析和總結(jié)，我縣對中小學(xué)校園建設(shè)存在的問題進(jìn)行了整改，整改情況如下：一、學(xué)校磚木結(jié)構(gòu)D級危房整改。希依提墩鄉(xiāng)農(nóng)場村小學(xué)，央塔克鄉(xiāng)開蒙村小學(xué)，央塔克鄉(xiāng)阿爾浪喀村小學(xué)，吐曼塔勒鄉(xiāng)阿吉阿瓦提村小學(xué)，庫木庫薩爾鄉(xiāng)托萬庫木庫薩爾村小學(xué)，庫爾瑪鄉(xiāng)薩其喀克村小學(xué)，庫爾瑪鄉(xiāng)比爾艾格孜村小學(xué)，恰斯基地希望小學(xué)，合計(jì)8所小學(xué)需要建造70平方米的廁所。尕孜庫勒鄉(xiāng)巴格艾熱克村小學(xué)，合計(jì)1所學(xué)校需要建造150平方米的廁所。二學(xué)校圍墻不合格的學(xué)校有16所，刀郎中學(xué)需要修建1180米圍墻，巴扎結(jié)米鄉(xiāng)中心小學(xué)需要修建158米圍墻，巴扎結(jié)米鄉(xiāng)潑斯喀木村小學(xué)學(xué)校需要修建370米圍墻，希依提墩鄉(xiāng)雙語小學(xué)需要修建246米圍墻，希依提墩鄉(xiāng)英阿瓦提小學(xué)需要修建200米圍墻，希依提墩鄉(xiāng)英吾斯塘小學(xué)需要修建285米圍墻，希依提墩鄉(xiāng)蘇帕墩小學(xué)需要修建350米圍墻，希依提墩鄉(xiāng)農(nóng)場村小學(xué)需要修建95米圍墻，央塔克鄉(xiāng)阿爾浪喀村小學(xué)需要修建80米圍墻，吐曼塔勒鄉(xiāng)阿阿其克塔勒克村小學(xué)需要修建176米圍墻，尕孜庫勒鄉(xiāng)中心小學(xué)需要修建144米圍墻，克孜勒阿瓦提鄉(xiāng)克孜勒阿瓦提村小學(xué)需要修建123米圍墻，克孜勒阿瓦提鄉(xiāng)代爾瓦孜庫木村小學(xué)需要修建170米圍墻，克孜勒阿瓦提鄉(xiāng)塔勒克村小學(xué)需要修 建306米圍墻，庫木庫薩爾鄉(xiāng)雙語小學(xué)需要修建80米圍墻，昂格特勒克鄉(xiāng)中心小學(xué)需要修建110米圍墻，庫爾瑪鄉(xiāng)薩其喀克村小學(xué)需要修建215米圍墻，庫爾瑪鄉(xiāng)比爾艾格孜村小學(xué)需要修建172米圍墻，恰斯基地希望小學(xué)需要修建570米圍墻，庫爾瑪鄉(xiāng)博