【正文】 積極爭取資金，為全部教學(xué)班配備班班通設(shè)備，逐步更換實(shí)驗(yàn)室舊、損器材。今后我校將加大對“雙語”教師的培訓(xùn)力度和幫扶工作，充分利用雙語班現(xiàn)有的班班通設(shè)備，提高雙語教師的授課水平，讓雙語教師教的輕松、學(xué)生學(xué)的開心。針對社會上校園意外和青少年違法犯罪時有發(fā)生的現(xiàn)狀，開展急救知識培訓(xùn)，由師生現(xiàn)場演示急救方法；開展模擬法庭活動，讓學(xué)生再現(xiàn)庭審現(xiàn)場，在活動中受教育。四是將安全法制教育融入活動。學(xué)校始終堅持不懈地開展安全和法制教育活動，以安全手冊、法制教育為教材，以班為單位，堅持每學(xué)期開展安全、法制主題班會。對學(xué)校制定的安全方面預(yù)案，每學(xué)期要不定期開展安全預(yù)防演練，通過消防、防震緊急疏散演練，增強(qiáng)師生的防范意識，提高學(xué)生的自我救護(hù)能力。二是著重抓安全制度落實(shí)。為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作，明確責(zé)任與要求，學(xué)校還對大型集體活動、場地器材、實(shí)驗(yàn)室器材等方面進(jìn)行不定期檢查。一是制定嚴(yán)密的安全制度。（七）抓實(shí)安全法制教育，警鐘長鳴。學(xué)生在社團(tuán)的組建和發(fā)展中所展示出的創(chuàng)新能力、自主管理的全面性、全員性和全程性，雖顯幼稚，卻極富生命力。在體育藝術(shù)教育方面，學(xué)校組織開展形式多樣的興趣特長教育活動，組織和引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的興趣、特長，積極參加自治區(qū)批準(zhǔn)的各項(xiàng)學(xué)科競賽、科技制作、體育活動、藝術(shù)培訓(xùn)、社團(tuán)等興趣小組活動，全校落實(shí)體育、藝術(shù)“2+1”的工作要求。對學(xué)困生重點(diǎn)做好課堂跟蹤評價和課后輔導(dǎo)工作，針對每個學(xué)科的學(xué)困生重點(diǎn)關(guān)注，制定輔導(dǎo)計劃；四是豐富校園體藝活動，培養(yǎng)德藝雙馨人才。三是學(xué)困生輔導(dǎo)與貧困生幫扶相結(jié)合，突破教育難題。學(xué)校結(jié)合“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”教法，積極探索適合本校學(xué)情、教情的教學(xué)模式，通過自治區(qū)小課題“引領(lǐng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、創(chuàng)建高效課堂”研究，形成了學(xué)校特有的“XXXX”教學(xué)模式。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國家教育主管部門制定的課程計劃，開齊、開足、開好各門課程。教學(xué)是學(xué)校的中心工作，課堂是教學(xué)的主陣地，規(guī)范的教學(xué)管理是教師整體教學(xué)水平提高和教育教學(xué)質(zhì)量提升的保障。XXX年學(xué)校申報了XXXX德育課題“XXXX”研究，采用教師承擔(dān)德育導(dǎo)師同定點(diǎn)幫扶“特情生”方式，通過用心交談、用愛關(guān)懷的方式，轉(zhuǎn)化“特情生”，去年該課題已順利結(jié)題，并獲得了自治區(qū)優(yōu)秀課題的稱號。四是加強(qiáng)青少年心理健康教育，用情優(yōu)教。學(xué)校以自治縣校園文化建設(shè)年為契機(jī)，以打造書香校園為目標(biāo)，積極開展標(biāo)語文化、櫥窗文化、墻壁文化和班級文化的校園文化建設(shè)。三是優(yōu)化育人環(huán)境，提升校園的“文化底氣”。學(xué)校發(fā)揮課堂主渠道作用，挖掘?qū)W科教材中的德育內(nèi)容，利用學(xué)科教學(xué)滲透德育教育，同時每周一主題的班團(tuán)會，如：通過“雷鋒在身邊”主題培養(yǎng)學(xué)生助人為樂意識；通過民漢班級結(jié)對開展主題班會，共同維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和校園和諧。學(xué)校在已經(jīng)基本形成班級、學(xué)生考核的精細(xì)化管理考核的制度上，成立了“紅、綠袖標(biāo)”他律隊伍： “紅、綠袖標(biāo)”的實(shí)施，讓每項(xiàng)班級管理、學(xué)生管理工作，改變了他律型的被動管理局面，開創(chuàng)了自律型的主動管理獨(dú)特色彩。我校結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，立足德育常規(guī)工作，著力養(yǎng)成教育，增強(qiáng)德育實(shí)效。我們面對的教育主體是中學(xué)生，他們正處在人生觀、價值觀和世界觀形成的關(guān)鍵時期。目前學(xué)校專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，職稱達(dá)標(biāo)率97%，專任教師全部取得初中及以上教師資格證書。三是加大專業(yè)培訓(xùn)力度，提升教師素質(zhì)。學(xué)校修訂和完善了《XXXX師德師風(fēng)考核辦法》及《XXXX教師師德師風(fēng)考核細(xì)則》，制定了《XXXX教師十不準(zhǔn)》、《XXXX規(guī)范辦學(xué)行為實(shí)施辦法》，與教師簽訂了《XXXX師德師風(fēng)責(zé)任書》，嚴(yán)格按《辦法》及《細(xì)則》對教師進(jìn)行考核，設(shè)置了藍(lán)袖標(biāo)監(jiān)督崗，由學(xué)生會成員對教師行為規(guī)范進(jìn)行監(jiān)督和檢查。學(xué)校校長、書記參加了上崗和五年一周期的提高培訓(xùn)班，崗位培訓(xùn)率達(dá)100%，校長、書記任職資格齊全。學(xué)校實(shí)行黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，以民主集中制為原則，進(jìn)一步完善了領(lǐng)導(dǎo)崗位責(zé)任制和層層包聯(lián)學(xué)生、年級組、學(xué)科組制度，每位班子成員都明確自己的工作職責(zé)、范圍和權(quán)限形成了“分管工作為主抓，中心工作一起抓，重點(diǎn)工作優(yōu)先抓，碰到困難協(xié)助抓”的良好工作局面。為了提升教職工素質(zhì)，樹立良好的師德形象，學(xué)校利用政治學(xué)習(xí)、校本培訓(xùn)、外出培訓(xùn)、繼續(xù)教育等平臺，加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)。（四）內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象，加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)。根據(jù)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20102020年）》和《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃（20102020年）》，學(xué)校于2013年12月完成了學(xué)生學(xué)籍信息數(shù)據(jù)采集工作，制定了“控輟保學(xué)”實(shí)施方案，層層簽訂了“控掇保學(xué)”目標(biāo)責(zé)任書，確保義務(wù)教育階段適齡兒童少年入學(xué)率、鞏固率、輟學(xué)率達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，2013－2014學(xué)年初中適齡少年入學(xué)率100%；%。綜合服務(wù)樓的投入使用將進(jìn)一步改善信息技術(shù)和輔助教學(xué)條件，使學(xué)校辦學(xué)條件得到進(jìn)一步改善，育人環(huán)境得到進(jìn)一步的優(yōu)化，為學(xué)校教育現(xiàn)代化的發(fā)展奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。為滿足現(xiàn)代教育技術(shù)的需要，適應(yīng)新課程改革的需求，學(xué)?，F(xiàn)有投入使用的班班通設(shè)備21臺、多媒體教室2間、多媒體網(wǎng)絡(luò)教室4間，移動式多媒體設(shè)備1套、遠(yuǎn)程教育資源地面衛(wèi)星接收室1間。學(xué)校嚴(yán)格按照“收支平衡，量入為出，厲行節(jié)約”原則，確保做到義保資金不挪用、不擠占、不截留。根據(jù)縣委縣人民政府以及縣教科局的整體規(guī)劃，結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定了《XXXX義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)規(guī)劃》、《XXXX教育強(qiáng)縣規(guī)劃》、《XXXX義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)實(shí)施方案》、《XXXX義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)計劃》、《XXXX義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)路線圖》及配套制度，層層簽訂義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書，并嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校評估體系逐項(xiàng)落實(shí)、分步實(shí)施，并結(jié)合工作開展情況召開專題會議，研究解決學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)中存在的困難和問題，不斷加大整改力度，完善軟件建設(shè)，督促硬件建設(shè)，保障各項(xiàng)工作有序、高效的運(yùn)行。二、義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作主要做法（一）高度重視，建立健全工作機(jī)制。特別是近幾年來， m的綜合教學(xué)樓、 m的學(xué)生宿舍樓、 m的水沖式廁所、 m圖書實(shí)驗(yàn)樓（ m）及配套的教育教學(xué)輔助設(shè)施。學(xué)校實(shí)行黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，下設(shè)三處（教務(wù)處、德育處、總務(wù)處）、三室（辦公室、教研室、宿管辦）、三個年級組的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，建立健全了工會、團(tuán)委、少先隊、學(xué)生會等組織機(jī)構(gòu)。下面就我校義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的各方面工作匯報如下：一、義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)基本情況XXXX是一所融漢、回、維、蒙等多民族為一體的民漢合校初級中學(xué)，始建于1978年。第五篇：學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)最新匯報——XXXX義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作匯報學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作是全面提升學(xué)校管理水平和教育質(zhì)量的有效機(jī)制，是時代發(fā)展對教育工作的要求。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理，合理配置教育資源，充分利用好教育資源為教學(xué)服務(wù)。整改措施：多方籌措資金，進(jìn)行各方面建設(shè)，逐步改善辦學(xué)條件。每年新增圖書不達(dá)標(biāo)。如今的校園內(nèi)平整、潔凈、明亮、新雅，逐步達(dá)到“綠色校園、快樂學(xué)園、溫馨家園”。六)注入文化色彩，發(fā)揮環(huán)境的育人功能。四)拓展興趣課堂，開發(fā)特色課程，讓學(xué)生在體、藝等興趣特長的素質(zhì)舞臺生根發(fā)芽，興趣小組活動豐富多彩； 五)進(jìn)一步加強(qiáng)安全管理，爭創(chuàng)平安校園。我們通過升國旗、重大節(jié)假日、紀(jì)念日、國家公祭日教育等形式，廣泛開展多樣的德育活動，根據(jù)不同年級確立不同的德育目標(biāo)，開展主題教育，不斷提高德育工作的生動性和實(shí)效性，有效地增進(jìn)了學(xué)生愛黨愛國的情感。四、以人為本，德育為先，優(yōu)化環(huán)境，特色強(qiáng)校。為確保以教師的發(fā)展促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，我們在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程、反思現(xiàn)有管理制度的基礎(chǔ)上，分別對新教師、青年教師和骨干教師提出培養(yǎng)計劃，鼓勵他們快速成長，早日成才；學(xué)校建立完善了符合素質(zhì)教育及新課程要求的教學(xué)工作常規(guī)、課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)和校本教研制度，規(guī)范了教研活動與教學(xué)的各個環(huán)節(jié)；建立了聽課評課制度、教學(xué)質(zhì)量分析制度、教研制度；制定了教學(xué)工作考核制度。加強(qiáng)校本教研，提高課堂效率。學(xué)校建立有教