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圣誕節(jié)班級(jí)活動(dòng)策劃及擴(kuò)展資料-展示頁(yè)

2024-10-20 23:39本頁(yè)面
  

【正文】 ?圣誕節(jié)班級(jí)活動(dòng)策劃4一、活動(dòng)名稱:圣誕PARTY三、活動(dòng)時(shí)間:12月24日晚6:30四、活動(dòng)地點(diǎn):文理學(xué)院四棟四零三五、策劃主辦單位:會(huì)專5112班班委會(huì),團(tuán)委會(huì)六、活動(dòng)對(duì)象:會(huì)專5112班全體同學(xué)七、相關(guān)安排:沿路班級(jí)取景拍照,為以后班級(jí)文化活動(dòng)建設(shè)準(zhǔn)備素材。還剩下的請(qǐng)————來(lái)掛。還有嗎?那請(qǐng)————把2個(gè)1個(gè)的都掛到那棵樹(shù)上去。(人少的話,我把他帶回去,放在教室里我們?cè)俸煤玫难芯恳幌?》(找不出)(用排除法)這一串是不是1個(gè)2個(gè)的?他們是嗎?(排除幾串后)這里面有嗎?還有嗎?四、掛掛那請(qǐng)幾個(gè)人把剛才找到的1個(gè)2個(gè)隔開(kāi)來(lái)排的吊飾掛到這棵圣誕樹(shù)上去,可以(動(dòng)作)橫著掛,也可以豎著掛。這里還有沒(méi)有也是1個(gè)2個(gè),1個(gè)2個(gè)隔開(kāi)來(lái)做的?找找看要1個(gè)2個(gè),1個(gè)2個(gè)的。(把他們掛在一起)這幾串都是一紅兩綠,一紅兩綠隔開(kāi)來(lái)的。剛剛這串珠子是一粒紅,兩粒綠。真棒!給你提個(gè)意見(jiàn),你一粒紅珠子、兩粒綠珠子。三、講講找找剛才我聽(tīng)到xx在做吊飾的時(shí)候一邊做一邊講,很快就做成功了,你們看漂亮嗎?你們想不想聽(tīng)聽(tīng)他是怎么講的?xx你快來(lái)講給大家聽(tīng)呀。二、做做引導(dǎo)幼兒邊排邊說(shuō)。做好的吊飾你就把它掛到這里的小鉤子上。如果盤子里有票子,你能按照票子上的辦法做吊飾嗎?那盤子里沒(méi)有票子,人家也沒(méi)有做過(guò),怎么辦?自己想個(gè)好辦法做吊飾。[活動(dòng)過(guò)程]明確目的要求:一、介紹材料,明確要求快要過(guò)新年了,這幾天我們都在打扮自己的教室,王老師又買了兩棵圣誕樹(shù),有的小朋友看見(jiàn)了說(shuō)一點(diǎn)也不漂亮,也要打扮一下,那怎么打扮圣誕樹(shù)呢?(做些東西,做些什么呢?這里是吊飾工廠,我們就動(dòng)動(dòng)腦筋做一串漂亮的吊飾來(lái)打扮圣誕樹(shù)好嗎?)(掛東西,這個(gè)辦法很好,可是亂七八糟的掛會(huì)好看嗎?怎么掛好看?那我們就把掛的東西排排隊(duì),做成一串串漂亮的吊飾來(lái)打扮圣誕樹(shù)好嗎?)老師準(zhǔn)備了一些材料,等一會(huì),請(qǐng)你們?nèi)フ乙环葑约合矚g的來(lái)做吊飾,不過(guò)你要仔細(xì)的看看盤子里的東西,如果這串吊飾別的小朋友已經(jīng)做過(guò)一點(diǎn)了,那你先看看他用什么辦法做的,你就用這種辦法接著往下做。[活動(dòng)難點(diǎn)]初步擺脫物體顏色、形狀等因素的影響,認(rèn)識(shí)abb、bba模式。在排排說(shuō)說(shuō)中進(jìn)一步認(rèn)識(shí)abb、bba模式。此部分為搶答題,每答對(duì)一題則有機(jī)會(huì)參與抽獎(jiǎng),抽完獎(jiǎng)后按抽獎(jiǎng)小票上內(nèi)容領(lǐng)獎(jiǎng)⑥圣誕老人原指公元幾世紀(jì)時(shí)小亞細(xì)亞專區(qū)的主教尼古拉:公元四世紀(jì)⑦世界上第一張圣誕卡始于哪一年:1843年⑧圣誕大餐吃火雞的習(xí)俗始于哪一年:16⑨耶穌誕生在猶太的哪一座小城:伯利恒。一個(gè)是《聽(tīng),天使報(bào)佳音》。于是,將禮物放在圣誕襪子的送禮方法廣為流傳。其中有一次他幫助三個(gè)貧窮的少后送他們?nèi)鹱右蕴舆^(guò)被賣的不幸。綠色的是圣誕樹(shù)。其實(shí)哪一天并不要緊,重要的是應(yīng)該知道它是為紀(jì)念救主耶穌降生。直到公元440年,才由羅馬教廷定12月25日為圣誕節(jié)。而教會(huì)史載第一個(gè)圣誕節(jié)則在公元336年。教會(huì)開(kāi)始并無(wú)圣誕節(jié),約在耶穌_后百余年內(nèi)才有。:20__年12月25日:待定:快樂(lè)過(guò)圣誕:班級(jí)全體成員:道具:氣球若干,繩子若干。主持人 負(fù)責(zé)分發(fā)獎(jiǎng)品、活動(dòng)經(jīng)費(fèi):活動(dòng)備注:活動(dòng)所需設(shè)備、物品、稿件、其他等需于活動(dòng)前完成租借、購(gòu)買、撰寫(xiě)、制作等?;顒?dòng)資源:(一)道 具:(二)物 品:(三)食 品:(四) 其 他:活動(dòng)分工:班長(zhǎng)負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的主持工作等 負(fù)責(zé)活動(dòng)資源的借用、購(gòu)買、制作、運(yùn)輸、歸還及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的布置和整理,負(fù)責(zé)背景音樂(lè)的搜集和播放等。⒊ 備注:① 閉幕式中強(qiáng)調(diào)活動(dòng)主題。④ 各班負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)進(jìn)行禮物交換。⒊ 組織:由主持人負(fù)責(zé)唱歌順序閉幕式:總結(jié)、交換禮物⒈ 負(fù)責(zé):各班班干部負(fù)責(zé)⒉ 說(shuō)明:① 主持人宣布:活動(dòng)進(jìn)入最后環(huán)節(jié)。,想方法讓ta說(shuō)出:“友誼天長(zhǎng)地久”,不能讓ta直接說(shuō)。⒋ 備注:真心話內(nèi)容: ,暗戀的原因是什么,具體情況是怎樣的?,為什么?,為什么?大冒險(xiǎn)內(nèi)容:,跳個(gè)舞,表演一下自己的特長(zhǎng)。② 相關(guān)人員配合活動(dòng),向參與者發(fā)放糖果,參與后有小禮物。⒉ 說(shuō)明:大家坐在一起,以“擊鼓傳花”的方式傳遞道具,當(dāng)音樂(lè)停下時(shí),由拿到道具那名同學(xué)作為參與者,進(jìn)行真心大冒險(xiǎn)?!蹦钔旰笏邪滋}卜手指一致指向紅蘿卜堆。以一實(shí)例加以說(shuō)明。相反,如果捉錯(cuò)了“賊”,就必須對(duì)捕快進(jìn)行嚴(yán)厲的懲罰,“官”就命令“兵”打捕快數(shù)下。這就要求捕快認(rèn)真觀察每一個(gè)人的面部表情及舉動(dòng),再通過(guò)自己的問(wèn)訊,作出正確的判斷。但是,另外三個(gè)人在接受捕快問(wèn)訊時(shí),都不許透露自己的身份。而“賊”就是偷盜的賊?!氨本褪切”?fù)責(zé)執(zhí)行官的命令。按照游戲規(guī)定,誰(shuí)拿到什么字的木牌,誰(shuí)就扮演什么角色。賊”字樣的四張小紙。兵③由各個(gè)系主持人向觀眾自我介紹。說(shuō)明:①由兩班主持人用致開(kāi)場(chǎng)辭,開(kāi)場(chǎng)白。㈢ 備注:由全體活動(dòng)人員負(fù)責(zé)在活動(dòng)開(kāi)始前完成現(xiàn)場(chǎng)布置。)::㈠ 圣誕節(jié)氣氛。⒊豐富課外生活,緩解學(xué)習(xí)壓力。正文:圣誕節(jié)班級(jí)活動(dòng)策劃圣誕節(jié)班級(jí)活動(dòng)策劃圣誕節(jié)班級(jí)活動(dòng)策劃1:圣誕節(jié)班級(jí)K歌晚會(huì): 模具班班委會(huì):班級(jí)交流: 模具班全體學(xué)生:⒈為各班同學(xué)間增加聯(lián)系,加強(qiáng)合作,增進(jìn)友誼。⒉增加同學(xué)間的相互了解,增強(qiáng)班級(jí)團(tuán)結(jié)意識(shí),互助互愛(ài),共同成長(zhǎng)。:20xx年x月x日下午7:10開(kāi)始(班委及活動(dòng)負(fù)責(zé)成員6:30到場(chǎng),通知其余同學(xué)7:00到場(chǎng)。 教室㈡ 粘貼氣球,彩帶,噴雪寫(xiě)“merry Christmas”等。:㈠ 開(kāi)幕式:宣布活動(dòng)開(kāi)始⒈XXXXXXX⒉ 負(fù)責(zé):兩班各選出出一名主持人。②由各主持人各自介紹班級(jí)特色。④主持人介紹第一個(gè)開(kāi)場(chǎng)節(jié)目開(kāi)場(chǎng)互動(dòng):⒈ 負(fù)責(zé):XXXX⒉ 寫(xiě)一句話送給每個(gè)人!⒊ 動(dòng)物園:以幾個(gè)人為一組,按順序從第一人開(kāi)始說(shuō)動(dòng)物的名字,不能重復(fù),重復(fù)者輸!WINER有獎(jiǎng)勵(lì)!⒋ 照相機(jī):隨機(jī)抽取5個(gè)人,猜拳一次,輸?shù)氖亲詈笠粋€(gè),開(kāi)始找人猜拳,找人猜輸?shù)挠终伊硪粋€(gè)人猜,一回合內(nèi)不得重復(fù),主持人在一旁的時(shí)候叫一聲“照相”,5個(gè)人就必須保持禁止?fàn)顟B(tài),堅(jiān)持最長(zhǎng)者勝利!(同學(xué)們可以上去騷擾,一次一個(gè)人!)⒌ 官兵捉賊用具:分別寫(xiě)著“官捉游戲規(guī)則是四個(gè)人分別抽取扣在地上的木牌,然后隱藏起來(lái)不讓別的人看到?!肮佟碑?dāng)然是主管一方的大官?!白健本褪蔷兡谩百\”的捕快。拿著“捉”字木牌的捕快有權(quán)力去緝拿“賊”,他可以懷疑任何一個(gè)人是“賊”,也可以提審和問(wèn)訊其中任何一人。當(dāng)然,“賊”這時(shí)候就必須刻意偽裝自己。如果捕快捉對(duì)了,那么“官”就命令“兵”懲罰“賊”,打他多少下以示懲戒。集體活籮卜蹲將參與者分成四堆以上,每堆人手牽著手圍成一圈,給每堆人以顏色或數(shù)字命名,任意指定一堆蘿卜開(kāi)始統(tǒng)一下蹲,同時(shí)還要念詞,再指定別的蘿卜堆做同樣動(dòng)作,目標(biāo)要一致,依此類推但不能馬上回指。有紅、白、黃、紫四堆蘿卜,白蘿卜先蹲,蹲的時(shí)候念“白蘿卜蹲,白蘿卜蹲,白蘿卜蹲完紅蘿卜蹲。紅蘿卜們馬上要開(kāi)始蹲且口中一樣要念念有詞,之后他們可以再指定下一個(gè)但不能是白蘿卜真心話冒險(xiǎn)對(duì)對(duì)碰⒈ 負(fù)責(zé):主持人。⒊ 組織:① 主持人做規(guī)則簡(jiǎn)介。③ 主持人做活動(dòng)總結(jié)。,男生蛙跳二十個(gè),女生下蹲十個(gè)。⒈ 負(fù)責(zé):主持人、相關(guān)負(fù)責(zé)人、其余全體同學(xué)⒉ 說(shuō)明:此活動(dòng)為最high環(huán)節(jié)。② 禮儀組、裁判組分發(fā)蘋果。⑤ 主持人宣布活動(dòng)結(jié)束,音樂(lè)想起,說(shuō)祝福的話。② 活動(dòng)結(jié)束后,由勞動(dòng)委員主要負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)整理。主持人負(fù)責(zé)班級(jí)禮物、道具(分組紙條)的制作等。圣誕節(jié)班級(jí)活動(dòng)策劃2在這個(gè)特別的日子里,我們開(kāi)展此次活動(dòng),既是為了慶祝這個(gè)美麗的節(jié)日,又是為了增進(jìn)大家之間的互相認(rèn)識(shí)和了解。參加人員:分成多組,每?jī)山M對(duì)抗(每組一般為3到7人),我來(lái)比你來(lái)猜道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語(yǔ)或詞語(yǔ))參加人員:兩人1組,可多組參加游戲規(guī)則:游戲開(kāi)始表演的1組兩人先要面對(duì)面(1人為表演動(dòng)策劃,1人為猜測(cè)者),然后由主持人會(huì)把要表演的成語(yǔ)或詞語(yǔ)寫(xiě)在1張紙上,讓表演動(dòng)作者做給猜測(cè)者看,當(dāng)表演者表演完,猜測(cè)者能猜出表演者所做動(dòng)作的成語(yǔ)或詞語(yǔ)時(shí),就算過(guò)關(guān).(注意:動(dòng)作者可以用語(yǔ)言來(lái)解釋,但不能說(shuō)出動(dòng)作中的字)(左右為難、無(wú)孔不入、金雞獨(dú)立、狗急跳墻、東張西望、無(wú)中生有、眉開(kāi)眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣).游戲規(guī)則:此部分為問(wèn)答題,回答最接近正確答案的可以獲得獎(jiǎng)品①.圣誕節(jié)的由來(lái):每年12月25日是全世界大多數(shù)_徒紀(jì)念耶穌誕生的日子。據(jù)說(shuō):第一個(gè)圣誕節(jié)是在公元138年,由羅馬主教圣克里門倡議舉行。由于圣經(jīng)未明記耶穌生于何時(shí),故各地圣誕節(jié)日期各異。公元16,世界各地教會(huì)領(lǐng)袖在伯利恒聚會(huì),進(jìn)一步予以確定,從此世界大多數(shù)的_徒均以12月25日為圣誕節(jié)。②.西方人以紅、綠、白三色為圣誕色,.答:紅色的有圣誕花和圣誕蠟燭。 紅色與白色相映成趣的是圣誕老人③圣誕節(jié)這個(gè)名稱是什么縮寫(xiě)?答:“圣誕節(jié)”這個(gè)名稱是“_彌撒”的縮寫(xiě)④.圣誕老公公的由來(lái)?答:從前有一個(gè)老人,名叫尼古拉斯,他一生最愛(ài)幫助貧窮的人家。當(dāng)尼古拉斯偷偷把其中一袋金子送給其中一名女子時(shí),他把金子從其中一個(gè)窗戶扔進(jìn)去,恰好掉進(jìn)景在壁上的一長(zhǎng)襪中。!⑤長(zhǎng)期以來(lái),一直流行的圣誕歌主要有三個(gè),請(qǐng)問(wèn)是哪三個(gè):一個(gè)是《平安夜》。第三個(gè)是《鈴鐺兒響叮當(dāng)》。⑩圣誕節(jié)節(jié)期是哪一段時(shí)間:12月24日到第二年的1月6日經(jīng)費(fèi)預(yù)算:300元注意事項(xiàng):圣誕節(jié)班級(jí)活動(dòng)策劃3[內(nèi)容與要求]通過(guò)幼兒自己動(dòng)手打扮圣誕樹(shù),使幼兒進(jìn)一步體驗(yàn)節(jié)日來(lái)臨的快樂(lè)氣氛。[活動(dòng)重點(diǎn)]進(jìn)一步體驗(yàn)節(jié)日來(lái)臨的快樂(lè)氣氛。[活動(dòng)材料]長(zhǎng)帶子若干(有的為空白、有的是有模式的),模式條若干、花、小鈴鐺、小禮物、小球球、蝴蝶結(jié)等等。這個(gè)很難的,要?jiǎng)觿?dòng)腦筋才做的出來(lái)。做的時(shí)候,別忘了要一邊做一邊講,這樣你才能很快的把吊飾做好的。聽(tīng)明白了嗎?有沒(méi)有問(wèn)題?好,開(kāi)始做吧。鼓勵(lì)動(dòng)作快的幼兒多排幾串。(手勢(shì)暗示念)《說(shuō)出一粒紅珠子、兩粒綠珠子》,他剛才就是這樣一邊做一邊講的,所以很容易就做成功了。一粒紅珠子、兩粒綠珠子這樣講太長(zhǎng)了,能不能用短一點(diǎn)的話來(lái)講講這串吊飾?《說(shuō)出一粒紅,兩粒綠》哇!講的又短又清楚,人家一聽(tīng)就知道了。一紅兩綠,一紅兩綠這樣隔開(kāi)來(lái)做的,這里的吊飾有沒(méi)有跟它一樣,也是一個(gè)紅兩個(gè)綠隔開(kāi)來(lái)做的?我們找找看有沒(méi)有,也要一個(gè)紅兩個(gè)綠隔開(kāi)來(lái)做的。再短一點(diǎn)只用數(shù)寶寶來(lái)講講看,他們是幾個(gè)幾個(gè)隔開(kāi)來(lái)的?請(qǐng)人說(shuō),不對(duì)再導(dǎo):(手勢(shì):幾個(gè)?幾個(gè)?)他們都是1個(gè)2個(gè)、1個(gè)2個(gè)、1個(gè)2個(gè)隔開(kāi)來(lái)的。(找的出)他找出的這串是1個(gè)2個(gè)隔開(kāi)來(lái)排的嗎?(手勢(shì))眼睛看心理數(shù),幾個(gè)?幾個(gè)?————是一個(gè)兩個(gè)嗎?已經(jīng)找出一串了,還有嗎?《有爭(zhēng)論的,大家睜開(kāi)眼睛仔細(xì)看,在心理數(shù),(師手勢(shì))是一個(gè)兩個(gè)嗎?同意的舉手。那棵樹(shù)上掛哪些呢?這棵樹(shù)上掛的是1個(gè)2個(gè)隔開(kāi)來(lái)的,有沒(méi)有2個(gè)1個(gè)隔開(kāi)來(lái)排的?要兩個(gè)一個(gè)的。剩下來(lái)的還有2個(gè)1個(gè)的嗎?還有1個(gè)兩個(gè)的嗎?有創(chuàng)造的,這一串我喜歡的,是誰(shuí)排的?你是幾個(gè)幾個(gè)隔開(kāi)來(lái)排的?拿aba,這一串是幾個(gè)幾個(gè)隔開(kāi)來(lái)排的?跟我們以前排過(guò)的一個(gè)紅一個(gè)黃一個(gè)蘭一樣嗎?不一樣在哪里呢?我們回去比比看。圣誕樹(shù)美極了,你們要是還想繼續(xù)打扮的話,家里有小禮物的你可以拿來(lái)掛上去,還可以把你在區(qū)角游戲里做的一些漂亮的東西掛上去。到目的地后,到超市購(gòu)買所需物品。B,另一部分各自尋找?jiàn)蕵?lè)場(chǎng)所,放松自嗨大學(xué)生圣誕節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案策劃書(shū)大學(xué)生圣誕節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案策劃書(shū)。八、活動(dòng)資源:㈠道具:圣誕樹(shù),彩帶,彩條,噴繪,小飾品㈡食品:瓜子,糖,可樂(lè)其他:圣誕帽九、活動(dòng)分工:㈠主持組:負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的主持工作等。㈢攝像組:負(fù)責(zé)活動(dòng)全程的攝影,拍照等。㈤采購(gòu)組:采購(gòu)道具、裝飾等。十、活動(dòng)經(jīng)費(fèi):圣誕節(jié)班級(jí)活動(dòng)策劃5一、活動(dòng)背景時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間同學(xué)間已相處一年半了,彼此間建立了深深的友誼,趁我們還年輕,趁我們還沒(méi)說(shuō)再見(jiàn),在這個(gè)圣誕即將來(lái)臨之際,用我們的熱情來(lái)溫暖這個(gè)嚴(yán)寒的冬季。通過(guò)圣誕晚會(huì)活動(dòng),豐富大學(xué)校園的學(xué)生生活。促進(jìn)同學(xué)之間的感情,在活動(dòng)中提高團(tuán)隊(duì)的合作精神,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。激情澎湃的舞蹈,秀出我們的激情,我們的灑脫,青春就是要敢闖敢拼。舞蹈的激情永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅,青春的舞臺(tái)是屬于我們的。一曲動(dòng)情的歌曲,唱出了自己心中的那動(dòng)人的情感,每個(gè)人的心中都有自己愛(ài)的那個(gè)他,有愛(ài)世界更美麗。串燒帶給人的樂(lè)趣是無(wú)法形容的,美感而有歡暢。記憶是每個(gè)人不可磨滅的東西,記歌詞比比怎么樣。我們都一樣,一樣的情感,一樣的夢(mèng)想。你是我的心肝寶貝,我愿永遠(yuǎn)守護(hù)你。小品的快樂(lè)是任何節(jié)目無(wú)法比擬的,有快樂(lè)也有感動(dòng)。插上夢(mèng)想的翅膀,在蔚藍(lán)的天空中自由自在的翱翔。團(tuán)結(jié)是每個(gè)人必須學(xué)會(huì)的東西,它會(huì)讓我們走得更高更遠(yuǎn)。生命的價(jià)值在創(chuàng)造中實(shí)現(xiàn),要想成為自由的海燕,就要敢于面對(duì)海浪和狂風(fēng)暴雨。我們的青春就是燃燒的圣火,讓今夜的晚會(huì)為我們的未來(lái)燃起幸福,燃起希望。本次晚會(huì)將節(jié)目的表演與游戲穿插起來(lái),演出節(jié)目形式多樣,呈現(xiàn)給觀眾的是一場(chǎng)精彩的視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)盛宴,觀眾的陣陣歡呼聲和鼓掌聲是對(duì)演員的最佳鼓勵(lì)。各個(gè)同學(xué)對(duì)彼此有了進(jìn)一步的了解,相信我們物流五六班一定能夠在全體成員的共同努力下走得更遠(yuǎn),飛的更高!圣誕節(jié)班級(jí)活動(dòng)策劃6一、活動(dòng)名稱:圣誕PARTY二、活動(dòng)主辦: 市場(chǎng)營(yíng)銷一班班委。⒉增加同學(xué)間的相互了解,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),互助互愛(ài),共同成長(zhǎng)。六、活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月 22日 下午7:10開(kāi)始七、活動(dòng)地點(diǎn):xx八、活動(dòng)策劃:(一)事前準(zhǔn)備:,說(shuō)明此次活動(dòng)的目標(biāo)和意義,說(shuō)服大家積極參與,充分發(fā)揮大家的主觀能動(dòng)性,準(zhǔn)備一些拿手的節(jié)目。班長(zhǎng)出面,請(qǐng)?zhí)?qǐng)班主任參加活動(dòng)。,制成節(jié)目表,讓活動(dòng)主持人開(kāi)始準(zhǔn)備節(jié)目串聯(lián)。(星期六)出校門購(gòu)買活動(dòng)物資。(二)事中控制:,學(xué)習(xí)委員協(xié)助燈光師及調(diào)音師工作,確保設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)。,調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
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