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圣誕節(jié)班級活動策劃及擴展資料(完整版)

2024-10-20 23:39上一頁面

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【正文】 景音樂不做統(tǒng)一規(guī)定,各班可根據(jù)實際情況自行設(shè)計。九、賽前準備:熟練掌握博客的功能并能夠正確使用十、活動具體事項:,主要由班級班長和本班信息員一同負責(zé)。舉辦本次大賽能夠推廣博客文化,增進同學(xué)們的溝通和互相了解,增加班級凝聚力,為各班級活動提供一個平臺,增進班級間交流與借鑒。介紹圣誕吉祥物(圣誕老公公、圣誕樹)的由來讓幼兒了解,豐富幼兒有關(guān)圣誕節(jié)的知識。班會評估總結(jié)。請輔導(dǎo)員為大家講述圣誕節(jié)的來由和發(fā)展(利用ppt介紹)。09國商2班決定開展這次關(guān)于圣誕的主題班會,讓同學(xué)們能過一個快樂的節(jié)日和希望同學(xué)們各方面的能力能有所提高。之后,班長拿出事先準備好的花束,代表全班送給老師,感謝老師對我們的照顧和栽培。(二)事中控制:,學(xué)習(xí)委員協(xié)助燈光師及調(diào)音師工作,確保設(shè)備正常運轉(zhuǎn)。六、活動時間:20xx年12月 22日 下午7:10開始七、活動地點:xx八、活動策劃:(一)事前準備:,說明此次活動的目標和意義,說服大家積極參與,充分發(fā)揮大家的主觀能動性,準備一些拿手的節(jié)目。我們的青春就是燃燒的圣火,讓今夜的晚會為我們的未來燃起幸福,燃起希望。小品的快樂是任何節(jié)目無法比擬的,有快樂也有感動。串燒帶給人的樂趣是無法形容的,美感而有歡暢。促進同學(xué)之間的感情,在活動中提高團隊的合作精神,增強班級凝聚力。㈢攝像組:負責(zé)活動全程的攝影,拍照等。圣誕樹美極了,你們要是還想繼續(xù)打扮的話,家里有小禮物的你可以拿來掛上去,還可以把你在區(qū)角游戲里做的一些漂亮的東西掛上去。再短一點只用數(shù)寶寶來講講看,他們是幾個幾個隔開來的?請人說,不對再導(dǎo):(手勢:幾個?幾個?)他們都是1個2個、1個2個、1個2個隔開來的。鼓勵動作快的幼兒多排幾串。[活動材料]長帶子若干(有的為空白、有的是有模式的),模式條若干、花、小鈴鐺、小禮物、小球球、蝴蝶結(jié)等等。!⑤長期以來,一直流行的圣誕歌主要有三個,請問是哪三個:一個是《平安夜》。公元16,世界各地教會領(lǐng)袖在伯利恒聚會,進一步予以確定,從此世界大多數(shù)的_徒均以12月25日為圣誕節(jié)。圣誕節(jié)班級活動策劃2在這個特別的日子里,我們開展此次活動,既是為了慶祝這個美麗的節(jié)日,又是為了增進大家之間的互相認識和了解。② 禮儀組、裁判組分發(fā)蘋果。⒊ 組織:① 主持人做規(guī)則簡介。如果捕快捉對了,那么“官”就命令“兵”懲罰“賊”,打他多少下以示懲戒?!肮佟碑?dāng)然是主管一方的大官。②由各主持人各自介紹班級特色。⒉增加同學(xué)間的相互了解,增強班級團結(jié)意識,互助互愛,共同成長。㈢ 備注:由全體活動人員負責(zé)在活動開始前完成現(xiàn)場布置。賊”字樣的四張小紙。但是,另外三個人在接受捕快問訊時,都不許透露自己的身份?!蹦钔旰笏邪滋}卜手指一致指向紅蘿卜堆。,想方法讓ta說出:“友誼天長地久”,不能讓ta直接說。活動資源:(一)道 具:(二)物 品:(三)食 品:(四) 其 他:活動分工:班長負責(zé)本次活動的主持工作等 負責(zé)活動資源的借用、購買、制作、運輸、歸還及活動現(xiàn)場的布置和整理,負責(zé)背景音樂的搜集和播放等。而教會史載第一個圣誕節(jié)則在公元336年。其中有一次他幫助三個貧窮的少后送他們?nèi)鹱右蕴舆^被賣的不幸。在排排說說中進一步認識abb、bba模式。做好的吊飾你就把它掛到這里的小鉤子上。剛剛這串珠子是一粒紅,兩粒綠。還有嗎?那請————把2個1個的都掛到那棵樹上去。八點結(jié)束后,有事情的各自安排離開,沒有事情的大家可以一起去逛逛街,購購物,一起回校。二、活動目的歡度圣誕,緩解緊張的學(xué)習(xí)氣氛與學(xué)習(xí)壓力。歌曲《依然愛你》。歌曲《心肝寶貝》。1主持人宣布晚會結(jié)束。三、活動主題:圣誕HAPPY四、活動人員: 班全體學(xué)生五、活動目的:⒈為班同學(xué)間增加聯(lián)系,加強合作,增進友誼。,為班級圣誕晚會制作一個精美的PPT,其中涉及班級合影、歷次班團活動的照片、班級同學(xué)的特寫以及10文產(chǎn)的班歌《我相信》,配合晚會的節(jié)目進程。,搬出一個大蛋糕,為10文產(chǎn)過一個“生日”,將晚會氣氛推向高潮,每人分發(fā)一個蘋果,寓意大家在新的一年里平平安安。,把最好的幾篇發(fā)至“五月陽光網(wǎng)”,再一次提高本班的知名度。班會進行流程主持人宣布半開始致詞。班會后期工作清理會場。班會評估班會順利進行,大家能過上一個快樂的節(jié)日,并可取的有效的效果,所以這將是一個很不錯的策劃!策劃人:xxxxx年十二月十五日圣誕節(jié)班級活動策劃8活動名稱:圣誕狂歡——共享快樂活動時間:12月23日上午8:30—11:00活動目的:,知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日,并與同伴,老師,家長共同分享節(jié)日快樂人員邀請:本班所有幼兒家長,園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo),圣誕老人活動內(nèi)容:幼兒園圣誕節(jié)活動主題一:圣誕節(jié)的由來出示圣誕老公公、圣誕樹引入,激發(fā)幼兒參與活動的興趣。老師重點引導(dǎo)幼兒說說:“你覺得圣誕老公公在給小朋友送禮物的時候是什么樣子的?”請幼兒一起扮演圣誕老公公,隨音樂進行表演。2)各班對本班班徽的設(shè)計,體現(xiàn)班級獨有的風(fēng)尚3)班訓(xùn)的闡述,體現(xiàn)班級凝聚的力量。其余不限。策劃部要和學(xué)生會其它各部門齊心協(xié)力,全力以赴,力爭把本次活動做好,做精彩,讓參賽選手在活動的最后都能有所感,有所獲。觀看適合兒童的經(jīng)典英語影視作品(純英語)。(全體英語教師)五年級:五年級《BeautifulSchool》手抄報展示。制造圣誕節(jié)狂歡的氣氛,讓學(xué)生感受西方文化節(jié)日的快樂氣氛,讓師生過一個快樂的圣誕節(jié)二、活動時間xxxx年xx月xx日三、活動地點以班級為單位,與本班教室內(nèi)舉行四、活動教室布置:氣球、彩帶、圣誕裝飾物品等五、活動道具:音響、猜詞卡片六、活動具體流程:一、播放歌曲:《JingleBells》,烘托氣氛。突破傳統(tǒng)沉悶的氣氛,讓大家積極主動的參與進來。抱球跑者取消比賽資格。對別人猜疑的人,是難以獲得別人的信任的。最后每輪都會產(chǎn)生前三名,最后由全部的前三名爭奪冠軍;②小小管子吸啤酒(餐中進行,活躍氣氛):游戲規(guī)則:用一根吸管喝完一杯啤酒,喝完最快者獲勝,分為男生組和女生組。通過此游戲促進同學(xué)們的自我了解、相互了解,使同學(xué)們在贊美他人的同時也發(fā)覺自身的優(yōu)點,加深同學(xué)間的友誼,提升同學(xué)們的自信心;⑤頒獎典禮:聚餐期間擇機進行頒獎,向趣味游戲及素質(zhì)拓展和棋牌比賽中的獲獎?wù)哳C發(fā)小獎狀和小獎品;根據(jù)情況擇機結(jié)束聚餐。圣誕節(jié)班級活動策劃14一、活動主體:10文化產(chǎn)業(yè)管理班全體同學(xué)二、活動目標:回望過去的兩年半大家一起走過的路程,回味曾經(jīng)的點點滴滴,再一次增強班級的凝聚力,促進班級向更好更高的方向發(fā)展。(愛心義賣活動策劃書),全體班委提前布置場地,調(diào)試設(shè)備,并且將水果和零食平均分發(fā)。,大家全部上臺,合唱班歌《我相信》,大聲地喊出自己的理想,并且拍下這一個意義非凡合影。五、經(jīng)費預(yù)算:大學(xué)生活動中心場地費100元一束百合花100元蘋果100元蛋糕150元零食50元飲料50元紙杯10元彩帶10元紙巾10元垃圾袋5元水果刀5元氣球5元貼紙5元總計:600元六、效果預(yù)測:晚會圓滿成功,在晚會上大家摒棄平時的小矛盾、小偏見,重新融為一爐,每個人的熱情都能被充分調(diào)動起來,即使平時安靜的同學(xué)也能在晚會上展現(xiàn)自己的風(fēng)采,晚會結(jié)束后,大家能夠又一次團結(jié)在一起。(四)散會后班干留下負責(zé)清理會場。,制成節(jié)目表,讓活動主持人開始準備節(jié)目串聯(lián)。,邀請班主任講話,宣布晚會開始。另一份送給班主任,再次感謝這兩年半來老師對我們的栽培。主持人致開幕詞并宣布活動人員入場。班級圣誕節(jié)活動策劃3活動目標:了解圣誕老人、圣誕樹的由來,感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛。鈴兒響叮當(dāng)VCD碟片、多媒體課件。閱讀區(qū):排圖講關(guān)于圣誕節(jié)的故事,通過理解、閱讀故事中的文字,將圖片貼在相應(yīng)的位置上。班級圣誕節(jié)活動策劃4一、活動宗旨新年的鐘聲即將敲響,伴隨著冬日暖陽,20xx年圣誕節(jié)和20xx年元旦如約而至,借助雙節(jié)的濃郁氛圍讓學(xué)生感受有別于我國傳統(tǒng)節(jié)日的異域風(fēng)情,我們英語組借此欲為學(xué)生搭建充分展示自我的平臺,鼓勵學(xué)生人人參與,讓他們在自由活潑的生活化場景中展示英語風(fēng)采,并提升開口說英語的能力,挖掘每個孩子英語學(xué)習(xí)的潛力,努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,拓展學(xué)生視野,豐富校園文化,彰顯英語魅力,讓學(xué)生在趣味化的活動中體會到學(xué)英語、用英語的快樂,從而進一步推進素質(zhì)教育。(xx負責(zé))英語小使者禮儀隊(負責(zé)人:xx)(1)選擇三十名三、四年級學(xué)生(每班三個)做英語禮儀小使者(佩戴醒目的綬帶、戴上帽子),課間用英語向老師、同學(xué)問好。(xx負責(zé))六、活動要求:各項活動負責(zé)人應(yīng)及早準備,精心設(shè)計,認真負責(zé),保證活動質(zhì)量,并做好活動過程中的資料搜集和活動后的小結(jié)工作,教研組長在活動結(jié)束后將活動資料做成臺帳,撰寫好活動報道上傳學(xué)校教導(dǎo)處副主任劉芬處。圣誕聚會:12月25日下午聚會花卉世界“旺林”。圣誕親子自助餐。直接報給家委會。舉辦本次大賽能夠推廣博客文化,增進同學(xué)們的溝通和互相了解,增加班級凝聚力,為各班級活動提供一個平臺,增進班級間交流與借鑒。九、賽前準備:熟練掌握博客的功能并能夠正確使用十、活動具體事項:,主要由班級班長和本班信息員一同負責(zé)。,背景音樂不做統(tǒng)一規(guī)定,各班可根據(jù)實際情況自行設(shè)計。送你一張圣誕卡,卡上的字字都帶上了我的寄語,祝你吉祥如意。家長和寶寶面對面站,相隔一米距離,家長手持小筐,寶寶投球,看哪組家長接的球多,接球多為勝,分別取一、二、三名。加強同學(xué)之間的交流,提高學(xué)生的生活質(zhì)量。民族歌曲串燒。小品。在課堂中,在運動場上,在實驗室里,我們學(xué)習(xí)知識,錘煉意志,設(shè)計生命的藍圖。六.活動時間:20xx年12月23日下午6:20開始(班委及活動負責(zé)成員5:20到場,通知其余同學(xué)7:00到場。㈢集體活動二:反應(yīng)大考驗!⒈負責(zé):公正組人員、主持人。㈧集體活動六:歌曲大合唱!⒈負責(zé):主持人、相關(guān)負責(zé)人、其余全體同學(xué)⒉說明:此活動為互動全場最刺激的環(huán)節(jié)。㈢各(組)人員在不影響完成各自任務(wù)的前提下須參加到活動中。之后,班長召開班委會議,討論出活動步驟和細節(jié),以及每個人相應(yīng)的分工。,確?;顒拥恼A鞒獭?,全體班委留下整理場地,處理垃圾。⒊豐富課外生活,緩解學(xué)習(xí)壓力。③由各個系主持人向觀眾自我介紹?!氨本褪切”?,負責(zé)執(zhí)行官的命令。相反,如果捉錯了“賊”,就必須對捕快進行嚴厲的懲罰,“官”就命令“兵”打捕快數(shù)下。而“賊”就是偷盜的賊。兵)::㈠ 圣誕節(jié)氣氛。,打印出兩份,一份在班上展示,讓大家回味當(dāng)時歡樂的場景。,記錄下活動中溫馨或活潑的鏡頭。,預(yù)訂20xx年12月24日晚上的場地。班級圣誕節(jié)活動策劃10一、活動名稱:圣誕PARTY二、活動主辦: 市場營銷一班班委。②禮儀組、裁判組分發(fā)蘋果;③攝像組拍照留念。⒊組織:①主持人宣布游戲規(guī)則(五張凳子放在中間,六位同學(xué)圍著凳子轉(zhuǎn),主持人放音樂,當(dāng)音樂停止時,同學(xué)們就搶占位子,沒坐到位子的同學(xué)即淘汰,以此類推,最后一名勝出者有獎);②服務(wù)組注意同學(xué)們的安全?。孩倌信殖蓛申犨M行?。ㄎ澹┘w活動三:奇思幻想⒈負責(zé):主持人⒉說明:此活動為現(xiàn)場抽取觀眾參與,主持人將在黑板上寫下一動作狀態(tài),問參與者是否愿意做,愿意和男的還是女的做,白天做還是晚上做,一天做幾次,以后會不會繼續(xù)堅持,等等主持人可以問,睡覺,上廁所,吃飯,洗澡,脫衣服等搞怪問題。九.活動流程:㈠開幕式:宣布活動開始⒉①.由主持人用致開場辭,主持人致幽默開場白;②.由班長致開幕詞,總結(jié)091班班級特色;,推起第一個高潮。讓我們?nèi)紵啻旱臒崆?,為華夏開拓更絢麗的未來,創(chuàng)造屬于我們的金秋收獲季節(jié)。歌曲《翅膀》。游戲:我愛記歌詞。三、活動主題快樂圣誕,你我共享四、活動時間xx年x月x日五、活動地點xxx六、活動對象xxx七、人員安排節(jié)目收集:xx場地布置裝飾:xx衛(wèi)生、桌椅擺放:xx音響控制:xx會場紀律:xx食物禮品購買:xx八、晚會流程開場舞T臺秀。b、游戲:抬花轎(三組同時進行比賽,一組由五個家庭組成。邀請家長入園陪同孩子在幼兒園度過一個愉快、難忘的親子圣誕節(jié)了解圣誕節(jié)的來歷,感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛!在活動中,培養(yǎng)孩子的交往能力和自我展示才能。十二:獎項設(shè)置:分別在11級和10級參賽班級中選出最佳風(fēng)采獎1個班,最具創(chuàng)意獎2個班,優(yōu)秀博客獎3個班。班級班歌的視頻要求傳到班級博客視頻一項中。五、活動時間:20xx年11月至20xx年12月六、活動地點 :教學(xué)樓208七、活動形式:1)以班級為單位建立班級博客,要求體現(xiàn)本班級的整體風(fēng)貌。關(guān)于自助餐:家長討論后決定選擇108的,和孩子一起進餐,可以讓孩子有更多的選擇。我們計劃班級購買一些小禮物,由園內(nèi)的工作人員扮成圣餐老人,在孩子就餐時給孩子派發(fā)。圣誕聚會活動過程:一、12月25日下午三點半,由部分有空的家長先驅(qū)車帶老師、學(xué)生前往旺林。后勤處負責(zé)相關(guān)活動的準備:展板、橫幅、海報等;校務(wù)辦負責(zé)活動照片拍攝。鼓勵學(xué)生在課間活動、師生、生生問候時使用簡單的英語,以渲染校園英語周氛圍。(校務(wù)辦配合)(3)期間,早上、中午及大課間播放悠揚經(jīng)典的英文歌曲。幫助美工區(qū)的學(xué)生看懂折疊圣誕帽的步驟圖,幫助能力弱的學(xué)生在彩紙上畫出圣誕禮物,讓學(xué)生剪下裝飾圣誕樹?;顒舆^程:一、圣誕節(jié)到了播放歌曲《鈴兒響叮當(dāng)》,今天老師給小朋友們帶來一首好聽的歌。通過欣賞歌曲《圣誕快樂》感受“四三拍”歡快的節(jié)奏,嘗試進行打擊樂配器。(二)猜猜我是誰:讓幼兒相互猜猜我是什么動物?(三)家庭才藝表演:家庭先自我介紹。四、傳播渠道:宣傳委員事
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