古建筑測繪任務書20xx-展示頁
2024-10-20 23:24本頁面
【正文】 形式記錄下的建筑、環(huán)境并簡要說明。（根據(jù)大小1：20或1：50）測繪圖紙規(guī)格：A1彩圖（數(shù)量根據(jù)版面而定），不必標尺寸，比例最好用線段比例尺表示。（1：10）勾闌大樣：只要求測繪正視圖。要求正確記錄梁、檁、枋、椽等構(gòu)件以及斗拱的布置方式、數(shù)量、相互之間的組合關(guān)系。正確表達斗拱的數(shù)量及分布，以及各種式樣的格扇，板門。屋面上是瓦壟做中還是瓦溝作中要仔細辨認清楚。（1：100）單體建筑立面：至少有兩個立面——正立面和側(cè)立面，如過是大門或儀門還需增加背立面。遇到寶座雕像，應標出他們的大致形狀和位置。二、測繪場地：洛陽關(guān)林三、測繪的內(nèi)容和要求總平面：古建筑群絕對保護范圍內(nèi)的各種建筑物，構(gòu)筑物，包括院墻、廊廡、古碑刻、鋪裝、古樹都是其測繪的內(nèi)容。附屬文物圖樣后期工作：測繪報告：測繪對象記錄建筑名稱地點創(chuàng)建年代與背景創(chuàng)建時的基本狀況現(xiàn)狀歷代歷次的增修、或改建或重建情況相關(guān)的歷史事件與人物建筑組群總體布局規(guī)模[占地面積，院落的數(shù)量，中軸線上的主體建筑的數(shù)量]環(huán)境關(guān)系單體建筑平面形式規(guī)模[通面闊與通進深]結(jié)構(gòu)[梁架，斗栱——類別與名稱]、[舉架，生起，側(cè)腳，……]構(gòu)件[月梁，梭柱，……]屋頂形式臺基彩畫測繪工作記錄測繪圖紙說明測繪過程中發(fā)現(xiàn)的問題與情況 [建筑的改動情況，構(gòu)件的損毀、變形、缺失，地基下沉，……]測繪時間時間:兩周第二篇：古建筑測繪任務書古建測繪實習任務書一、測繪的目的通過對所選城市的古代歷史建筑的考察，搜集掌握第一手資料；選取代表性建筑，進行中國古代建筑的測繪。第一篇：古建筑測繪任務書20122012年建筑學古建筑測繪任務書適用于建筑學10－2題目：邯鄲市圣井崗古建筑測繪要求：準備階段：查閱文獻資料了解文獻典籍中的有關(guān)記載以及各種相關(guān)的檔案、文件圖形等資料。測繪階段：草圖繪制測量記錄正式測繪圖紙總平面單體建筑的各層平面及相關(guān)大樣剖面及相關(guān)大樣梁架仰視斗栱大樣——正立面(朝向院落的)和側(cè)立面。要求通過實地測繪，加深對中國古代建筑技術(shù)的感性認識，了解古建筑的常識、古建筑測繪的目的意義，掌握測繪方法及步驟，通過內(nèi)業(yè)整理，培養(yǎng)學生繪制建筑測繪圖的能力，并提高學生在傳統(tǒng)建筑文化方面的綜合素質(zhì)。（1：500）單體建筑平面：包括臺明、踏道、勾欄、室內(nèi)外地面的鋪裝、柱與柱礎(chǔ)、檐墻山墻和柱的交接、墻厚、以及門窗、室內(nèi)隔斷。（1：100）單體建筑橫剖面：只要求測繪當心間橫剖面，要求清晰表達各層的構(gòu)造關(guān)系、正脊的構(gòu)成及與屋面的交接方式。瓦隴和瓦溝以及飛椽、檐椽的個數(shù)仔細點數(shù)。注意正確表達各條屋脊與各種構(gòu)件、吻獸的構(gòu)成及交接關(guān)系以及檐部的各種構(gòu)件。（1：100）梁架仰視圖：從檐部斗拱大斗的底皮處剖切向上做仰視圖，沒有斗拱的，從檐柱柱頭剖切。（1：100）斗拱大樣圖：柱頭科、平身科任選一繪制三個視圖：正視圖、側(cè)視圖、仰視圖（規(guī)則同上），要求正確表達各構(gòu)件的比例尺度，構(gòu)成及交接關(guān)系。（1：20）附屬文物：任選一測繪，圖紙內(nèi)容不做限制，以表達清楚為準。四、測繪報告內(nèi)容及要求測繪對象記錄：（建筑）名稱地點創(chuàng)建年代與背景現(xiàn)狀歷代歷次的增修、或改重建情況相關(guān)的歷史事件和人物建筑組群情況（包括總體布局、規(guī)?！凑嫉孛娣e、院落數(shù)量、主體建筑數(shù)量等〉、環(huán)境關(guān)系等）單體建筑情況（包括規(guī)?！赐ㄟM深及通面寬、開間數(shù)〉、結(jié)構(gòu)〈梁架形式、舉架、升起、側(cè)腳情況……〉、構(gòu)件〈月梁、梭柱……〉、屋頂形式、臺基等）測繪工作記錄：測繪人測繪時間測繪過程中發(fā)現(xiàn)的問題與情況測繪說明，如每個人負責的部分及完成的成果內(nèi)容。實習報考要求做成A4文本。實習階段及時間分配（總時間1周）準備階段：講課，布置任務；搜集研究有關(guān)調(diào)查對象的歷史，現(xiàn)狀及技術(shù)資料，做好工具的準備及使用工作。測繪方法及步驟如下：根據(jù)測繪內(nèi)容繪制草圖和攝影；使用工具測量并在草圖上標上相關(guān)數(shù)據(jù)；草圖整理與復核。在此期間要求主動找老師報到至少兩次。形成有實錄、有分析評價、圖文并茂的階段性調(diào)查成果，最后匯總為實習報告。五、實習考核和成績評定考核的
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