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正文內(nèi)容

公文寫作培訓(xùn)稿-展示頁

2024-10-20 22:16本頁面
  

【正文】 數(shù)字;政府行政機(jī)關(guān)公文落款用漢字?jǐn)?shù)碼;黨政聯(lián)合行文從黨的機(jī)關(guān)規(guī)定用阿拉伯?dāng)?shù)字;企事業(yè)單位黨組織行文從黨內(nèi)規(guī)定;企事業(yè)單位行政參照政府行政機(jī)關(guān)用漢字?jǐn)?shù)碼)。一般使用阿拉伯?dāng)?shù)字。要注意:轉(zhuǎn)發(fā)上級或下級文件時(shí),標(biāo)題一般不用標(biāo)點(diǎn)符號(有書名號的,取消書名號);此外,標(biāo)題中不要過多出現(xiàn)“通知”兩個(gè)字,比如省、市層層轉(zhuǎn)發(fā)國務(wù)院一個(gè)文件的 通知,到縣級,可直接說轉(zhuǎn)發(fā)國務(wù)院***文件的通知。該用逗號用逗號,該用句號用句號。與文學(xué)作品比較,公文之所以讓人覺得死板、千篇一律,這個(gè)跟公文的性質(zhì)有關(guān)系,但是公文同樣可以寫得很好,好的法規(guī)性、政策性公文,充分考慮了各階層、各方面的利益問題和可能出現(xiàn)的反應(yīng),可以做到面面俱到或滴水不漏,好的講話稿可以寫得飽含感情,深刻、精彩。一般以概述為主,據(jù)事說理,言之有物。關(guān)于印制格式(排版格式),建議學(xué)習(xí)“黨政機(jī)關(guān)公文格式”(有BT字樣,2012年7月1日后實(shí)施的)。抄送:公文如有抄送,左空一字用3號仿宋體字標(biāo)識“抄送”,后標(biāo)全角冒號;抄送機(jī)關(guān)間用頓號隔開,回行時(shí)與冒號后的抄送機(jī)關(guān)對齊;在最后一個(gè)抄送機(jī)關(guān)標(biāo)句號。附件如有序號使用阿拉伯?dāng)?shù)碼(如:“附件:1.”);附件名稱后不加標(biāo)點(diǎn)符號。聯(lián)系人姓名和聯(lián)系方式臵于正文結(jié)束后下一行,空2格。如有多個(gè)簽發(fā)人,主辦單位簽發(fā)人姓名臵于第1行,其他簽發(fā)人姓名從第2行起在主辦單位簽發(fā)人姓名之下按發(fā)文機(jī)關(guān)順序依次順排;同時(shí)應(yīng)使發(fā)文字號與最后一個(gè)簽發(fā)人姓名處在同一行。上報(bào)的公文需標(biāo)識簽發(fā)人姓名,平行排列于發(fā)文字號右側(cè)。公文用紙采用A4型紙;標(biāo)題一般用2號小標(biāo)宋體,正文用3號仿宋體;發(fā)文字號由發(fā)文機(jī)關(guān)代字、年份和序號組成。第一個(gè)層次,是大標(biāo)題,一般用三號黑體,寫成一、二、三;第二個(gè)層次是小標(biāo)題,用(一)、(二)、(三)來表示,三號楷體;第三個(gè)層次用阿拉百數(shù)字表示,.,可以三號仿宋加粗以醒目;第四個(gè)層次用(1)、(2)、(3)表示?!墩埵尽芬f“妥否,請批示;《意見》要說“以上意見若無不妥,請批轉(zhuǎn)執(zhí)行;《通知》 和《報(bào)告》可以不要結(jié)尾,說完就落款結(jié)束;講話稿類的一般有鼓勁、號召的話語;匯報(bào)材料一般有表示感謝和今后打算、態(tài)度的。正文要做到邏輯層次清楚有序,說理簡潔準(zhǔn)確并力求深刻,用語符合規(guī)范。正文是一篇公文用筆最多、最重要的部分。注意四點(diǎn):一是文件一般發(fā)給機(jī)關(guān)或單位,因而只寫受文機(jī)關(guān)的名稱,不寫領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人名字(領(lǐng)導(dǎo)特別要求的除外);二是一般只能寫一個(gè)主送機(jī)關(guān),例如:縣委、縣政府,其他需要送達(dá)的受文機(jī)關(guān)采取抄送方式(調(diào)查報(bào)告因?yàn)槭侵喰怨模芪膯挝徊惶貏e確定,除了要求有主送機(jī)關(guān)的,可以不寫主送機(jī)關(guān));三是要用統(tǒng)稱或者規(guī)范的簡稱,不能隨意寫,如縣政府、縣人民政府都,縣教體局、縣教育體育局是規(guī)范的簡稱,但不能寫成縣府、縣局;四是注意行文關(guān)系,文件只能逐級行文,一般不能越級行文(如要上報(bào)市政府、市教育局的文件,一般只能縣政府、縣教體局轉(zhuǎn)報(bào)),某些經(jīng)費(fèi)請示屬特殊情況。例如:學(xué)校要向教體局寫一個(gè)請求幫助解決校舍維修經(jīng)費(fèi)的請示,標(biāo)題就是“關(guān)于請求幫助解決校舍維修經(jīng)費(fèi)的請示”;教體局要向縣政府報(bào)告一個(gè)事件的調(diào)查情況,則標(biāo)題就要寫成“關(guān)于**事件的調(diào)查報(bào)告”。(1)標(biāo)題:公文標(biāo)題的寫法一般是發(fā)文機(jī)關(guān)+事由+文種。為了便于大家理解,我把公文格式方面的內(nèi)容分為寫作格式和印制格式兩個(gè)方面來說。你不能在說今年的工作時(shí),還拿去年、前年的數(shù)據(jù)和一成不變的措施辦法,因?yàn)槭挛锟偸窃诎l(fā)展變化,尤其在這個(gè)信息飛速發(fā)展和人的民主法制意識普遍快速增強(qiáng)的這么一個(gè)時(shí)代下,如果總是一成不變、不思進(jìn)取,不思考、不調(diào)研,寫公文也好、安排工作也好,就做不到“有的放矢”。所謂典型,就是既是個(gè)性特征,又是共性特征。所謂真實(shí),就是實(shí)實(shí)在在存在的、反映當(dāng)前事物本質(zhì)規(guī)律的真實(shí)。要求一文一事,一個(gè)主題,主題鮮明突出。任何文章都要有主題,公文也不例外。(二)規(guī)范寫作公文寫作要努力做到“六個(gè)規(guī)范”:。一般這些法規(guī)、規(guī)章的制定,要省級以上的國家機(jī)關(guān)才能制定和通過,因此在市、縣兩級一般不涉及到《命令》文種。、記錄會議精神,選用《會議紀(jì)要》。,一般選用《意見》。,選用《請示》。、反映情況、答復(fù)上級機(jī)關(guān)的詢問時(shí),選用報(bào)告類文種,如工作報(bào)告、情況匯報(bào)等等。比如,教師招考等涉及從業(yè)人員利益的,供電公司、自來水公司停水停電需要公布社會周知的事項(xiàng),就要事先以各種方式發(fā)出公告,告知社會各界,這就適宜采用公告或通告文種。比如:加強(qiáng)黨的建設(shè),是件大事,中央2004年出臺了《關(guān)于加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定》;每年初的教育工作會上,縣教體局都要出臺一個(gè)《關(guān)于表彰獎(jiǎng)勵(lì)**年度教育工作先進(jìn)單位的決定》,這就是個(gè)獎(jiǎng)懲決定。要根據(jù)寫作的背景、目的、受文對象確定采取哪個(gè)文種。我們在寫作公文前,要弄清楚這個(gè)文件具有或者說應(yīng)該發(fā)揮什么作用,是在什么背景下寫這個(gè)文件材料。二、公文寫作的共性要求公文不同于其他文字作品,它的寫作、制發(fā)、處理必須按照固有的規(guī)定、特定的體例格式來進(jìn)行。(三)機(jī)關(guān)公文要素機(jī)關(guān)公文由版頭、份號、密級、緊急程度、發(fā)文字號、簽發(fā)人、標(biāo)題、主送機(jī)關(guān)、正文、附件、發(fā)文機(jī)關(guān)署名、成文日期、印章、印發(fā)傳達(dá)范圍、主題詞、抄送機(jī)關(guān)、印制版記組成。非規(guī)范性公文:除規(guī)范性公文以外的公文。按照規(guī)范性和頒發(fā)程序的規(guī)范程度、行政約束力的強(qiáng)弱劃分:規(guī)范性公文和非規(guī)范性公文。按照使用范圍劃分:通用公文和專用公文。我們在起草或者管理公文時(shí),必須要按照該公文的秘密等級來處理,涉及秘密問題的,不能泄密。草擬公文前,必須弄清楚行文方向,才能確定文種、內(nèi)容、措辭等。(二)分類按照制文機(jī)關(guān)的種類劃分:黨務(wù)機(jī)關(guān)公文、行政機(jī)關(guān)公文、司法機(jī)關(guān)公文、軍事機(jī)關(guān)公文、企事業(yè)單位公文、社會團(tuán)體公文。對此,局領(lǐng)導(dǎo)不是批評就是批示,但至今難以規(guī)范。當(dāng)前,各部門都十分缺乏優(yōu)秀的文秘工作人員,當(dāng)然也包括學(xué)校。我們要向上級報(bào)告情況,需要寫成文件;向基層單位安排什么工作,提工作要求,需要寫成公文印發(fā)下去,備查、備用,便于基層照章執(zhí)行;要告知社會公眾一個(gè)什么決定,也要印制成公文。一、公文的概念和分類(一)概念公文,是公務(wù)活動(dòng)中所形成和使用的文字材料,是方針、政策、法規(guī)、政令和信息、情況的表現(xiàn)與運(yùn)載形式,是機(jī)關(guān)或單位實(shí)施管理的基本手段和重要工具,發(fā)揮著上令下達(dá)、下情上報(bào)和信息溝通的重要作用。我個(gè)人的體會是,要寫好公文,除了多了解、多熟悉工作和多寫以外,沒有別的辦法。第一篇:公文寫作培訓(xùn)稿公文寫作培訓(xùn)講稿寫公文難,要具體講怎么寫公文更難,若認(rèn)為通過培訓(xùn)以后就能寫好公文,我想基本上是不可能的。我在局機(jī)關(guān)寫了10年公文,要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),頭腦里幾乎還是空的。在此,也只能和大家作粗淺的交流。公文貫穿機(jī)關(guān)或單位管理工作的始終。因此,公文寫作與我們每一個(gè)機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員息息相關(guān),可以說,具備較強(qiáng)的公文寫作能力,是每一個(gè)機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員的基本素質(zhì)要求。近年來,我所見到的咱們學(xué)校上報(bào)的各類公文性文字材料,幾乎沒有規(guī)范的。因此,舉辦這次培訓(xùn),我覺得很有必要,也很及時(shí),這對于全系統(tǒng)重視公文寫作、加強(qiáng)公文寫作、規(guī)范公文寫 作,必將具有更加積極的作用。按照行文方向劃分:上行文(向上級單位行文)、平行文(向平級單位行文)、下行文(向下級單位行文)。按照保密程度劃分:絕密公文、機(jī)密公文、秘密公文、內(nèi)部材料、普通公文5種。按照緊急程度劃分:特提公文、特急公文、加急公文、平急公文、普通公文5種。決定、通知、通報(bào)、報(bào)告、請示、批復(fù)、意見、函、會議紀(jì)要等全是通用公文;司法類的公文、經(jīng)濟(jì)類的公文、任免類公文、議案、提案、建議等等,屬專用公文。規(guī)范性公文常用的有13種:命令、決定、公告、通告、通知、通報(bào)、議案、報(bào)告、請示、批復(fù)、意見、函、會議紀(jì)要。常用的非規(guī)范性通用公文有調(diào)查報(bào)告、工作計(jì)劃類、工作總結(jié)類、提案、建議、說明、講話稿、簡報(bào)信息、書信類、啟事類、條據(jù)類、表格類、大事記等等。(四)公文處理公文處理包括擬制、辦理、管理、立卷歸檔在內(nèi)的一系列銜接有序的工作。(一)確定文種這是寫作公文首先要明確的。(或者要思考:為什么要寫這個(gè)文件;寫這個(gè)文件要達(dá)到什么目的,是安排工作、通報(bào)情況,還是解決困難問題;文件是寫給哪個(gè)部門,是上行、平行還是下行)。一般說來:,獎(jiǎng)懲有關(guān)單位及人員,變更或者撤消下級機(jī)關(guān)不適當(dāng)?shù)臎Q定事項(xiàng),選擇《決定》文種。 定,適用公告。,或者要求下級從哪些方面作好哪件工作時(shí),一般印發(fā)《通知》。(其中,政府工作報(bào)告是一個(gè)有特指內(nèi)容的文種,政府工作報(bào)告是政府向同級人大或人大常委會報(bào)告工作情況)。用《批復(fù)》。,也就是說不存在直接的行政管理關(guān)系的機(jī)關(guān)之間,比如縣財(cái)政、審計(jì)等政府部門,商洽問題、詢問或答復(fù)問題,一般用《函》。10.《命令》文種,主要適用于依照有關(guān)法律公布行政法規(guī)和規(guī)章(如主席令、國務(wù)院令),宣布施行重大強(qiáng)制性行政措施(如通緝令)。以上講的是一般原則,具體采用哪類文種,要根據(jù)具體情況 來確定。主題是文章所要表達(dá)的中心思想。公文主題的提煉標(biāo)準(zhǔn),就是集中單一、鮮明顯露。主張什么,反對什么,要鮮明直接,不能含糊,不能讓人產(chǎn)生歧義。公文材料的選用標(biāo)準(zhǔn)必須是真實(shí)典型,新鮮有力。我們分析問題時(shí),所列舉的現(xiàn)象,不是假的、人為編造的,也不是偶然現(xiàn)象和個(gè)別現(xiàn)象。新鮮有力,就是我們所列舉的、分析的問題、提出的辦法,必須是符合當(dāng)前實(shí)際的,必須是有說服力的。公文的選材標(biāo)準(zhǔn)與文學(xué)作品不同,公文強(qiáng)調(diào)真實(shí),強(qiáng)調(diào)掌握最基礎(chǔ)最真實(shí)的材料,屏棄想象(合理的推測可以),而想象則是文學(xué)作品的核心和靈魂。公文普遍的結(jié)構(gòu)格式是:公文標(biāo)題—主送機(jī)關(guān)—正文—結(jié)尾—成文時(shí)間。寫作格式包括標(biāo)題、正文、結(jié)尾三個(gè)部分。目前,本著簡化的原則,一般不再重復(fù)寫發(fā)文機(jī)關(guān)。(2)主送機(jī)關(guān)的寫法。(3)正文的寫法:正文是主送機(jī)關(guān)以下、結(jié)束語之前的部分。一般是在主送機(jī)關(guān)之后,先寫一段或幾句導(dǎo)語,說明寫這篇公文的原因、根據(jù)或者目的,導(dǎo)入正文。(4)結(jié)尾:正文寫完后,一般要寫幾句號召的話(一般針對下行文),或者表決心、態(tài)度的話(上行文)。(5)行文層次序數(shù)的寫法及排版:一個(gè)正式的文件材料,除總標(biāo)題外一般有四個(gè)層次,總標(biāo)題用二號小標(biāo)宋體。印制格式包括用紙、字體、附件、蓋章、抄送機(jī)關(guān)等。發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)識下空2行,用3號仿宋體字,居中排布;年份、序號用阿拉伯?dāng)?shù)碼標(biāo)識;年份應(yīng)標(biāo)全稱,用六角括號“??”括入;序號不編虛位(即1不編為001),不加“第”字。發(fā)文字號居左空1字,簽發(fā)人姓名居右空1字;簽發(fā)人后標(biāo)全角冒號,冒號后用2號楷體字標(biāo)識簽發(fā)人姓名。上報(bào)的公文涉及具體事項(xiàng)需要確定聯(lián)系人的,還要確定聯(lián)系人。附件 :公文如有附件,在正文下空1行左空2字用3號仿宋體字標(biāo)識“附件”,后標(biāo)全角冒號和名稱。附件應(yīng)與公文正文一起裝訂,并在附件左上角第1行頂格標(biāo)識“附件”,有序號時(shí)標(biāo)識序號;附件的序號和名稱前后標(biāo)識應(yīng)一致。一般不抄送給領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人。公文的用語用字要求簡明、準(zhǔn)確、樸實(shí)、得體、通俗、易懂,體現(xiàn)字面意義而非聯(lián)想意義,講求陳述性、寫實(shí)性,而非描繪性、虛擬性。不象詩歌、散文、小說等文學(xué)作品,需要大肆鋪展、渲染,大量的想象,細(xì)致的描寫,這些,恰恰是寫公文所忌諱的。需要慢慢積累琢磨。前后要統(tǒng)一,不能一時(shí)用大寫,一時(shí)用小寫。三、幾種常用公文的寫作(一)常用規(guī)范性公文:如果某個(gè)單位在推行工作中遇到了自己不能解決的困難和問題,比如資金、政策等,需要上級幫助解決,就得寫成請示。二是一請一報(bào),一個(gè)請示只能報(bào)一個(gè)主送機(jī)關(guān),不能多頭報(bào)送。四是要簡短精煉,簡潔明了地講明原因、困難,對請求事項(xiàng)要明確,要多少錢,要什么政策,至于人家怎么批是人家的事,還要講明你要的錢主要是什么用途。報(bào)告的特點(diǎn)是 閱知性,不是批復(fù)、答復(fù)性,看的人可以簽署意見,也可以不簽署意見或表態(tài)。學(xué)校公文多屬這類文種。(2)寫法:一是導(dǎo)語。二是主體。這是常規(guī)格式,具體中有變化。如學(xué)校要向教體局上報(bào)某一項(xiàng)工作管理方面的情況報(bào)告,就要有基本情況、主要措施、存在問題、今后打算。三是結(jié)尾。切忌報(bào)告中夾帶請示事項(xiàng)。意見的寫法也不是固定不變的,但一般應(yīng)該包括幾個(gè)方面的內(nèi)容(以印發(fā)關(guān)于開展某項(xiàng)工作的意見為例):指導(dǎo)思想和原則、目標(biāo)和意義、方法和步驟、工作要求等。傳達(dá)指示、部署工作、實(shí)施管理措施、處理公共事務(wù)、任免干部等等,都需要印發(fā)通知。屬下行文,要下級機(jī)關(guān)(或受文對象)明確做什么、怎么做(這與請示、報(bào)告不同,比意見要細(xì)),要具有操作性。通知可以不寫結(jié)束語。工作計(jì)劃要有操作性(缺乏操作性是當(dāng)前學(xué)校上報(bào)工作計(jì)劃的通?。S?jì)劃類公文必須具備目標(biāo)、措施、步驟三要素。當(dāng)前學(xué)校上報(bào)的計(jì)劃類文件普遍缺乏針對性和操作性。一般包括本年度(半年)基本工作情況、所做的主要工作、工作進(jìn)度、取得哪些成績經(jīng)驗(yàn)、存在的不足和教訓(xùn)、下步工作計(jì)劃(個(gè)人總結(jié)寫努力方向)。當(dāng)前各學(xué)校上報(bào)的工作總結(jié)類材料,缺乏亮點(diǎn)的提煉和總結(jié),都是按部就班寫來,看不出與別的學(xué)校相比有什么亮點(diǎn)、與去年相比有哪些做得更好,方法措施上有哪些重大變化。:主要有工作報(bào)告(政府工作報(bào)告)、會議講話(報(bào)告)、匯報(bào)材料、傳達(dá)提綱、述職報(bào)告等。②主體內(nèi)容和基本要求:上年(上一階段)工作回顧、存在問題和困難、下年工作任務(wù)措施??傮w要求是中心突出、議題集中、政策清楚、任務(wù)明確。工作報(bào)告比較正規(guī),用語莊重,一般不用口語化語言,一般不舉例子,但工作做的怎么樣,要用詳實(shí)的數(shù)據(jù)說話,一般不允許脫稿臨場發(fā)揮。③要具備的基本條件:一是全面、深入了解工作情況,包括困難問題、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),才能做到落筆真實(shí)、全面、客觀;二是要了解有關(guān)政策,特別是新機(jī)遇新政策,有什么好的新的政策,有什么限制因素和政策,擬訂措施才能夠有針對性,體現(xiàn)時(shí)代性;三是高度要站夠,(高度不夠是多數(shù)人起草報(bào)告最突出的毛?。?,你如果是代縣長擬講話稿,就要站在縣長的角度思考問題,該講什么,該怎樣講,都有講究;你若是代書記擬講話稿,就要站在書記的角度思想如何講、怎樣講,二者是有差別的。其實(shí)不然,好的公文可以寫得既樸實(shí),又有文采,體現(xiàn)講話人的心聲;既有操作性,、富有文采,這是片面的看法。如果不具備豐厚的古典文學(xué)修養(yǎng)怎么辦,現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)可以幫忙,可以針對性的查閱、學(xué)習(xí)、選擇、借鑒,但不可以全篇下載或套用。匯報(bào)材料事實(shí)準(zhǔn)確、重點(diǎn)突出、要有事例和數(shù)據(jù),事例要有說服力。傳達(dá)提綱的寫作要點(diǎn):一是不能原原本本的照搬領(lǐng)導(dǎo)講
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