【正文】 明俐二Ｏ一Ｏ年十月二十日第三篇：公文寫作培訓(xùn)總結(jié)公文寫作培訓(xùn)總結(jié)11月28日，我有幸參加了集團(tuán)公司舉行的行政公文寫作培訓(xùn)。公文的寫作并不是毫無目的的，它具有受命性、實(shí)用性、時(shí)限性，并由法定作者制定且讀者是定向的，它的存在擁有領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)、傳達(dá)與橋梁、憑證與依據(jù)的作用等。在此基礎(chǔ)上我們還要注意兩點(diǎn)：一是觀點(diǎn)要鮮明，用材得當(dāng)；二是語言要簡(jiǎn)練，交代清楚。使我們對(duì)公文寫作有了更深一層次的了解。其次，學(xué)長(zhǎng)給我們具體講述了公文寫作的規(guī)范書寫的格式，并對(duì)我們提出嚴(yán)格的要求。以下是培訓(xùn)課程的部分內(nèi)容：首先，學(xué)長(zhǎng)從整體上向我們介紹了公文寫作的特點(diǎn)和作用，讓我們明白了公文寫作為何存在的意義，以及它的存在為我們帶來了怎樣的便利。要想寫好材料就要勤寫，勤看，勤思考。通過這次培訓(xùn)，我明白了：干事不僅要會(huì)說，更要會(huì)寫。這次培訓(xùn)對(duì)我們而言，正如久旱逢甘露，滋潤(rùn)了我們的學(xué)習(xí)和生活，讓我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦胁粫?huì)再被公文寫作方面的問題困擾。同時(shí)，也是對(duì)自身的一種鍛煉和綜合素質(zhì)的提高。也感謝學(xué)校給我這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，能從另一個(gè)角度盡觀自己的不足，對(duì)我來說是一種進(jìn)步。必須有謙虛謹(jǐn)慎的心態(tài)，學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)充實(shí)自己，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，細(xì)心觀察周圍的一切去發(fā)現(xiàn)問題和契機(jī)，并一直堅(jiān)持下去。最后，寫作需要持之以恒。再次，文章是需要不斷修改的。我們對(duì)每一項(xiàng)工作任務(wù)要有一個(gè)明確的定位，找準(zhǔn)突破口，然后有的放矢，果斷行動(dòng)，一氣呵成。由此我感覺到工作就好像是寫作：首先，寫作需要明確目標(biāo)。我們每個(gè)人在平凡的崗位上，身邊不會(huì)發(fā)生那么多轟轟烈烈的大事件，可我們能通過平時(shí)細(xì)心觀察在平凡中找到閃光點(diǎn)，因?yàn)樯钪刑幪幱行侣?，從身邊的平凡小事也能發(fā)現(xiàn)許多的新聞素材。但是給我感觸最深的還是老師們的嚴(yán)格要求自己和工作嚴(yán)謹(jǐn)、負(fù)責(zé)的職業(yè)精神。老師在講解公文寫作規(guī)范、會(huì)議工作報(bào)告寫作、會(huì)議紀(jì)要的記錄，以其通俗易懂的語言、輕松的方式告誡大家在實(shí)踐中應(yīng)注意的問題，使參加培訓(xùn)的人員受益匪淺。現(xiàn)就此次培訓(xùn)談一點(diǎn)自己的體會(huì)。第一篇：公文寫作培訓(xùn)總結(jié)公文寫作專題培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)李莎莎學(xué)校根據(jù)工作要求和提高文管員的業(yè)務(wù)水平，派送十幾名老師出去學(xué)習(xí)，我有幸參加了本次公文寫作專題培訓(xùn)班。在短短的四天時(shí)間里，我認(rèn)真聆聽了老師的授課，其內(nèi)容緊緊圍繞寫作知識(shí)，深入淺出，理論聯(lián)系實(shí)際，給我很大的啟發(fā)。課程中，老師講解信息寫作的基本知識(shí)，我覺得更具體、更實(shí)用，他以各種公文的標(biāo)題、導(dǎo)語、正文、結(jié)尾等重點(diǎn)部分著手，做了深入淺出的講解，并通過自己的寫作經(jīng)歷，把成功的經(jīng)驗(yàn)毫無保留的和盤托出，使我們深受啟發(fā)。特別是新疆大學(xué)教授吳曉鳳老師講的“公務(wù)人員社交禮儀及其職業(yè)道德修養(yǎng)”，讓我有茅塞頓開之感。本次培訓(xùn)使我拓寬了思路，了解了一些寫作技巧，認(rèn)識(shí)到工作中的小事可以反映出大問題。經(jīng)過這次的培訓(xùn)，的確帶給了我一場(chǎng)思想認(rèn)識(shí)的洗禮。寫文章首先要立意，做工作首先要定目標(biāo)。其次，寫作需要掌握基本知識(shí)，要有責(zé)任心，做為一名企業(yè)員工也要這樣，踏實(shí)走好每一步，在每一個(gè)平凡的崗位做出不平凡的業(yè)績(jī)。“文章不厭百回改”，好文章是改出來的，同樣在工作中我們也必須時(shí)時(shí)自我反省工作中做得不夠完善的地方。文字工作靠日積月累，做工作也要持之以恒。雖然只有四天的時(shí)間，但真的讓我受益非淺。我將在以后的工作中，多寫勤練，努力把身邊發(fā)生的事寫好寫出來，我相信，就這樣在循序漸進(jìn)、日積月累的過程中，自己在寫作方面會(huì)有所提高。公 文 寫 作 專 題 培 訓(xùn) 學(xué)習(xí)總 結(jié)李莎莎第二篇：公文寫作培訓(xùn)總結(jié)公文寫作培訓(xùn)總結(jié)上周我有幸參加了本系舉辦的公文寫作培訓(xùn)。對(duì)我而言，更如一盞明燈，既反映出我以往在公文寫作方面的不足，也為我以后的工作和學(xué)習(xí)指明了方向。學(xué)會(huì)寫好一些東西不是一件小事，因?yàn)榛鶎拥母鞣N動(dòng)態(tài)和思想都要通過書面材料來向上級(jí)反映。它使我了解到公文寫作的基本特點(diǎn)及其變化，提高了我們?nèi)粘９膶懽鞯哪芰?。他還向我們介紹了公文寫作的語言精確、簡(jiǎn)潔、質(zhì)樸、得體的重要性。最后，學(xué)長(zhǎng)具體介紹了各類公文的特點(diǎn)、作用、格式、要求。在學(xué)習(xí)之后，我也在網(wǎng)上搜索了相關(guān)資料，了解到公文的擬寫一般是按以下步驟進(jìn)行：一、明確發(fā)文的主旨；二、收集相關(guān)資料進(jìn)行調(diào)查研究；三、擬定提綱，安排結(jié)構(gòu)；四、落筆起草，擬寫正文；五、反復(fù)檢查，認(rèn)真修改。尤其要注意的是文段中不應(yīng)該出現(xiàn)錯(cuò)別字，語法錯(cuò)誤和邏輯錯(cuò)誤。最后，我感謝系部舉辦了這次培訓(xùn)活動(dòng)，為我們2010級(jí)的學(xué)生干部提供了一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我們?cè)诶蠋熀蛯W(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的引導(dǎo)下，能夠更快成長(zhǎng)。在短短的一天時(shí)間里，認(rèn)真聆聽了老師的授課，其內(nèi)容緊緊圍繞寫作知識(shí)，深入淺出，理論聯(lián)系實(shí)際，給我很大的啟發(fā)。課程中，老師講解信息寫作的基本知識(shí)，我覺得更具體、更實(shí)用，他從消息的標(biāo)題、導(dǎo)語、正文、結(jié)尾等重點(diǎn)部分著手，做了深入淺出的講解，并通過自己的寫作經(jīng)歷，把成功的經(jīng)驗(yàn)毫無保留的和盤托出，使我們深受啟發(fā)。這次培訓(xùn)使我拓寬了思路，我還了解了一些寫作技巧，認(rèn)識(shí)到工作中的小事可以反映出大問題。經(jīng)過這次的培訓(xùn)，的確帶給了我一場(chǎng)思想認(rèn)識(shí)的洗禮。寫文章首先要立意，做工作首先要定目標(biāo)。其次，寫作需要掌握基本知識(shí)，要有責(zé)任心，做為一名企業(yè)員工也要這樣，踏實(shí)走好每一步，在每一個(gè)平凡的崗位做出不平凡的業(yè)績(jī)。“文章不厭百回改”，好文章是改出來的，同樣在工作中我們也必須時(shí)時(shí)自