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人物通訊-展示頁(yè)

2024-10-20 22:10本頁(yè)面
  

【正文】 時(shí)候就一個(gè)人去看病,住院了只能自己照顧自己。親愛(ài)的陽(yáng)光,是你給了我沖破土壤的動(dòng)力,向往陽(yáng)光,合成自身的物質(zhì)基礎(chǔ),我將用這笑容燦爛的葉片給你回報(bào)!”。他還說(shuō)他不喜歡什么事情都去麻煩別人,人要有自強(qiáng)不息的精神,能自己做好的事盡量少去麻煩他人,實(shí)在自己解決不了的請(qǐng)別人幫忙也要懂得“滴水之恩,涌泉相報(bào)”,因?yàn)檫@世上除了你父母沒(méi)有誰(shuí)會(huì)替誰(shuí)無(wú)償?shù)淖鲆患?。不要怕苦難!如果能深刻理解苦難,苦難就會(huì)給人帶來(lái)崇高感。后來(lái)我上大學(xué)時(shí)問(wèn)他成功是什么,他說(shuō)“并不是別人眼里的榮耀,羨慕。于是他又在網(wǎng)上找到了一所外縣的復(fù)讀學(xué)校,義無(wú)反顧承載著自己沉重的夢(mèng)想、背負(fù)著父母瞧不起的眼光、忍受著巨大的壓力遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)。那個(gè)時(shí)候的我被他字里行間的每一句話深深的打動(dòng)了,從那時(shí)起他也就是成為了我的榜樣,成為了我?jiàn)^斗的動(dòng)力。小時(shí)候的他,學(xué)習(xí)成績(jī)一直穩(wěn)居著班上前五名,只不過(guò)那是倒數(shù)的,為此,因?yàn)樽x小學(xué)二年級(jí)了還不會(huì)數(shù)從一到一百的數(shù)字而被母親拽到祖宗面前用菜刀把耳朵割得鮮血淋漓,母親的恨鐵不成鋼乃至用極端體罰方式在他心里留下了無(wú)法抹掉的陰影;所以,越是母親強(qiáng)迫,他就越反抗,導(dǎo)致他對(duì)學(xué)習(xí)也越來(lái)越倦怠,對(duì)母親更是產(chǎn)生了一種無(wú)法言語(yǔ)的恨,在我的記憶中他從來(lái)沒(méi)有當(dāng)著母親的面稱呼過(guò)她“媽媽”。勤思苦學(xué)放飛夢(mèng)想“沒(méi)有什么困難能阻擋我追求夢(mèng)想的腳步!”,他說(shuō)他注定是為夢(mèng)想而生的。曾經(jīng)的他面對(duì)一次又一次的高考落榜沒(méi)有放棄自己的理想,一次次在哪里跌倒就在哪里爬起,為了考上一所好點(diǎn)的大學(xué)他吃盡了苦頭,眉宇間多了幾分愁云,甚至有很多青絲都變白發(fā)了;曾經(jīng)的他為了理想從未放棄考研,哪怕現(xiàn)在他去工作了,他還告訴我他還想去考研。后來(lái),長(zhǎng)大了,每當(dāng)我遇到挫折,他總會(huì)用孟子那句勵(lì)志座右銘為我打氣,“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身行,行弗亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。第一篇:人物通訊[精選]人物通訊平凡的他給了我不平凡的觸動(dòng)——記我平凡的哥哥羅實(shí)鵬訪談時(shí)間:2013年6月23日 訪談方式: 、電話、平時(shí)交流 被訪談人:我的哥哥——羅實(shí)鵬 訪談人:羅姍艷在這平凡的世界中,平凡人的一生,有著這平凡的感動(dòng),有著執(zhí)著的追求和渴望;也許很多人會(huì)認(rèn)為所謂的平凡,是不出眾、不耀眼,但我們卻沒(méi)有意識(shí)到,那些所謂平凡的小事、小人物中都能映射出不平凡的精神:自強(qiáng)不息、樂(lè)于助人、關(guān)心他人……這些不平凡的精神本身才應(yīng)該是我們所追求的不平凡。然而,在他的身上讓我深深的體會(huì)到了平凡也是一種力量,更是一種感動(dòng)!先苦后甜擺脫現(xiàn)狀“先苦后甜”,這是小時(shí)候經(jīng)常在我耳際響起的一句話,哥哥時(shí)不時(shí)用這句話去勉勵(lì)我、教育我;雖然他只比我大三歲,但懂得的道理卻比我多很多很多,他也喜歡用自己所學(xué)來(lái)的東西再注射給我,我的一生出生到現(xiàn)在無(wú)不受到他的熏陶。”,這也是他面對(duì)各種挫折與苦難的箴言。這一切只因?yàn)樗肴ジ淖冏约旱默F(xiàn)狀,改變我們家庭的現(xiàn)狀,為將來(lái)更好的生活而先吃點(diǎn)苦頭。出生在一個(gè)貧困的農(nóng)村家庭的他,同所有貧困家庭的孩子一樣純樸、勤勞。后來(lái),也大概是他讀高中的時(shí)候吧,隨著年齡的增長(zhǎng)家人對(duì)他的管制反而減少了,而他也在無(wú)聲無(wú)息中成長(zhǎng)了,他開(kāi)始對(duì)未來(lái)有美好的憧憬了,曾經(jīng)我問(wèn)他的夢(mèng)想是什么,他告訴我他要成為一名科學(xué)家,雖然這個(gè)夢(mèng)想在我看來(lái)離他太遙遠(yuǎn)了,也很不實(shí)際,但是他愿意為他的夢(mèng)想去努力;所以,讀高中時(shí)的他還在為他小學(xué)的不努力買單,努力了三年到了高考終究還是落榜了,填志愿勉強(qiáng)被貴州的一所??茖W(xué)校錄取了,可是去那學(xué)習(xí)不到一個(gè)月又獨(dú)自偷偷跑回家去復(fù)讀了,這件事是在他復(fù)讀一個(gè)多月后才寫信告訴我的,他知道家里是不會(huì)同意讓他去復(fù)讀的,所以他發(fā)誓要刻苦學(xué)習(xí),努力改變現(xiàn)狀,不能讓家里人看扁他,同時(shí),他也鼓勵(lì)我要好好學(xué)習(xí),不能重走他的道路,有什么不懂都可以問(wèn)他等。如果說(shuō)第一次高考失利是上天對(duì)他的考驗(yàn),那么第二次高考的失利只能說(shuō)是老天對(duì)他的沉重打擊了,這次他上了三本的線,可是那不是他的目標(biāo),他想憑借努力考上二本。在他去之前,我覺(jué)得他壓力太大了,就勸他放棄復(fù)讀,可是他對(duì)我說(shuō)“不先吃苦,以后怎么能甜?再說(shuō),我怎么能這樣放棄我的理想?如果現(xiàn)在我放棄了,將來(lái)我會(huì)遺憾的,何況,我現(xiàn)在是為我的夢(mèng)想去拼搏,你們不但不支持反而想扼殺我追求夢(mèng)想的心……”。而是堅(jiān)持不懈的完成自己的目標(biāo)”樸素大方自立自強(qiáng)“少麻煩別人,多服務(wù)他人!”他說(shuō)人首先要自強(qiáng)自立,勇敢地面對(duì)我們不熟悉的世界。……如果生活需要你忍受痛苦,你一定要咬緊牙關(guān)堅(jiān)持下去。在我的記憶中,他永遠(yuǎn)是一個(gè)平頭的形象出現(xiàn)在我面前,并且貼近左邊額頭上還有一個(gè)漩渦,他穿著及其樸素,但是很整潔,這在別人看來(lái)也許是典型的土鱉形象,然而他自己確是這樣描述自己的“我是小小蘿卜,小小蘿卜有你們這些土壤的營(yíng)養(yǎng)和陽(yáng)光的溫柔陪伴,現(xiàn)已經(jīng)不在那么弱弱,葉子已經(jīng)散開(kāi),可以為培養(yǎng)我的土壤擋陰,保留水分,根長(zhǎng)的更長(zhǎng)、更深了,可以為培養(yǎng)我的土壤保持大雨的淋浴而不致于留失。他從高中時(shí)就被檢查出的了慢性支支管炎,醫(yī)生說(shuō)這種病目前為止還不能根治,只能慢慢養(yǎng),如果醫(yī)學(xué)得不到發(fā)展,這病就會(huì)伴隨他終生。那一年,是我的高考年,他在長(zhǎng)沙讀大學(xué),病情突然加重了,他自己去湘雅醫(yī)院看了病,醫(yī)生要他住院半個(gè)月;哥哥在我入高中以來(lái)就有每個(gè)星期給我寫一封信的習(xí)慣,目的是鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí),有不懂的題目在信上也可以問(wèn)他;雖然那時(shí)他在住院,但是從未間斷過(guò)給我寫信,他甚至鼓勵(lì)我要好好鍛煉身體,要注意勞逸結(jié)合,要我不要為他擔(dān)心,他的事都能自己搞定。他的興趣很廣泛,喜歡烹飪、看書、釣魚、繪畫、跑步、騎行、爬山涉水、挑戰(zhàn)極限。他在學(xué)校喜歡看書,我問(wèn)他最喜歡哪本書,他說(shuō)他最喜歡達(dá)爾文的《相對(duì)論》,喜歡他的原因是“不管是古代,現(xiàn)代,還是未來(lái),我們的生活,我們的理想都是相對(duì)的”。他喜歡登山,他去登過(guò)華中最高峰——神農(nóng)架,登過(guò)湖南最高峰——雪峰山,登過(guò)我們縣里鎮(zhèn)里最高峰等,我問(wèn)他每次登到山的頂峰時(shí)是什么感受,他說(shuō)“我感覺(jué)我又征服了一座山,我比他更高,看得更遠(yuǎn)。他在學(xué)習(xí)累了的時(shí)候喜歡去尋找靈感,他說(shuō)他最喜歡去尋找靈感的地方就是衡山,他大學(xué)期間去過(guò)衡山四次,他還去過(guò)張家界、江西武功山、永州韭菜嶺、大圍山、北京長(zhǎng)城、廣西北?!?,他說(shuō)他下一個(gè)目標(biāo)就是騎單車去西藏,這個(gè)計(jì)劃他做了很久了,只待有時(shí)機(jī)去實(shí)行了。他還這樣描述自己“熱鐘于自己的學(xué)習(xí),熱鐘于別人的批判。熱鐘于自己的空想,熱鐘于別人的現(xiàn)實(shí)。熱鐘于自
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