【正文】 ?但我們畢竟還小,辨別能力不強(qiáng),加之一些不健康的書籍誘惑力很強(qiáng),就怕抵御不了誘惑,深陷泥潭啊!’?……?最后還是班主任劉老師收了場,她首先肯定了我們辯論雙方準(zhǔn)備充分,有理有據(jù),真是?公說公有理，婆說婆有理?。（2）我和書的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫上休止符，只會(huì)隨著我的成長而變得越來越豐富…… ◆記一次辯論活動(dòng)（1）先交代清楚辯論的主題，以及正反方的論題和各自的情況，讓讀者看得清 楚，讀得明白。這些自然是多看書的益處啦！精彩結(jié)尾：（1）我愛書，我愛它的美麗、愛她的博大……愛它的一切，和他們在一起是最快樂的。我倒了一杯水喝，一個(gè)不小心，倒在了書上。沒想到，媽媽大聲訓(xùn)斥我：?是鹽呀！快去！?我又奔了出去。?我漫不經(jīng)心地答了句：?好。(2)?書是人類進(jìn)步的階梯．?這是高爾基眼中的書；?書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚．?這是劉向眼中的書．?書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟．?這是韓愈眼中的書．而在我的眼中，書就是一把鑰匙，讓我打開文學(xué)之門；書就是一葉小舟，載著我在知識(shí)的海洋里遨游；書就是一位慈祥的老人，告訴我一個(gè)個(gè)人生道理。書中那曼妙神奇的世界，各形各色的人物，總會(huì)為我展現(xiàn)一個(gè)奇異的世界，令我好奇，我多么想暢游在這奇妙的王國中呀！寓言書，小小的故事里，包含著一個(gè)個(gè)做人的道理。（2）寫讀書帶給你的感受 如《書，我的寶貝》：書，多么美妙呀！它帶給我許許多多美妙的感受，讓我感受到世界的多彩。寫你讀書的體會(huì)（1）寫好書告訴你的道理 如《讀〈小王子〉》多么有趣的童話故事呀！《小王子》中的每一個(gè)故事都是那么動(dòng)人，書中那許多有趣的的小故事也讓我懂得了許多做人的道理。為此，我經(jīng)常受媽媽批評(píng)，但我還是忍不住要去看。只為芭蕉扇……，書中的人物都活生生地展現(xiàn)在我的面前，戰(zhàn)斗場面也非常詳細(xì)，騰云駕霧，刀光劍影都十分精彩，給我的氣氛不像是在看書，而是在看一部驚心動(dòng)魄的電影。它把孫悟空的勇猛，豬八戒的呆懶描寫的淋漓盡致，他們的颯爽英姿都給我留下了很深的印象。第一次看《西游記》，我的收獲只有把《西游記》里所有人物的名字背了個(gè)滾瓜爛熟。只可惜上面好多字我不認(rèn)識(shí)，直到小學(xué)一年級(jí)，我借助拼音才能自己讀懂里面的字。爸爸媽媽為了讓我知道《西游記》是什么，就在我6歲生日那天給我買了32本關(guān)于《西游記》的小人書，也就是它帶我走入了名著的殿堂。范文：書，是人類最好的朋友，在茫茫書海中，要挑出一本最好、最喜歡的，實(shí)在不容易，因?yàn)槲蚁矚g的書太多了，如果硬要我說出一本中意的書，那就非《西游記》莫屬了。以后只要有空我就去看那套書還在不在，生怕被別人買走。我一進(jìn)書店，眼睛便被一本書吸引了：《第四野戰(zhàn)軍》。（2）寫你最難忘的得書經(jīng)歷如：《人書情未了》：有一首歌叫《人鬼情未了》，不過我和鬼沒有什么關(guān)系，但我和書卻是?情未了?。記得那是2004年的暑假，正逢我10歲生日，媽媽送給我兩本楊紅櫻寫的?馬小跳?的小說，簡直令我發(fā)了狂，白天我蜷縮在沙發(fā)上，除了上廁所，不曾站起來過。第一篇：人教版五年級(jí)上冊語文第一單元作文第一單元作文寫你和書的故事（1）寫你愛看書的故事 如《我與書的故事》：我愛看書，一旦看起書來，再讓我放下書，我就很不情愿，所以同學(xué)們都稱我為?小書癡?。因?yàn)槲乙坏┛雌饡鴣?，就?huì)如癡如醉。晚上媽媽讓我睡覺，我不肯，媽媽強(qiáng)行把燈關(guān)掉，可我等媽媽睡了以后又爬起來，進(jìn)了書房津津有味地看了起來。那是一個(gè)星期天，我和父母去朋友家串門回來，路過一家書店，便進(jìn)去看了看。我拿起書，從封面開始看起，越往里看越有勁，正當(dāng)我想跟父母說買下這本書時(shí)，父母卻要離開，說：?以后再來吧！?我只好怏怏而回。唉，從我發(fā)現(xiàn)那套書開始，我已經(jīng)去了不下六七次書店了，不過每次都沒買來。《西游記》這個(gè)名字我5歲就知道了，但是我不知道《西游記》是什么，甚至天真地以為它是一種玩具。于是，我就天天看著上面的漫畫看，我看得愛不擇手，一拿起來就舍不得放下。也就是我第一次看《西游記》。第二次品味它則是在四年級(jí)，通過那次細(xì)細(xì)品味，我發(fā)現(xiàn)它比小人書精彩多了。第三次看《西游記》就是現(xiàn)在了，書里有些部分是文言文，原著的《西游記》更精彩了，你看這一段：兩個(gè)在半空中一場好殺，咦？：齊天大圣，混世潑牛王。這本書我太喜歡了，經(jīng)?？吹貌豢戏畔?，連媽媽叫我吃飯都不知道。這本書給我?guī)砹撕芏嗫鞓?，比看電視精彩多了，我喜歡這本書。那個(gè)什么手下都沒有卻想天天讓人跪的國王的故事告訴我們，不能自欺欺人，也不要自高自大；那個(gè)每天不停地?cái)?shù)星星的商人告訴我們不要在沒有意義的事情上浪費(fèi)時(shí)間；而那個(gè)每天不停地點(diǎn)燈熄燈的燈夫告訴我們要忠于職守，認(rèn)真負(fù)責(zé)……我多么期望自己如同書中的小王子一樣，即使長大也擁有一顆純凈的心靈。童話書是我最喜歡的。每當(dāng)我細(xì)細(xì)地品讀，總會(huì)覺得受益匪淺！……（精彩開頭）：(1)書，是人類最好的朋友，在茫茫書海中，要挑出一本最好、最喜歡的，實(shí)在不容易，因?yàn)槲蚁矚g的書太多了，如果硬要我說出一本中意的書，那就非《西游記》莫屬了。（精彩故事）：有一次，我正津津有味地在讀英國作家笛福寫的《魯濱孫漂流記》，媽媽忽然說：?給你10元錢，去買兩袋鹽回來。?過了大約十分鐘，媽媽見我一動(dòng)也不動(dòng)，便怒氣沖沖地說：?還不去，小心你的屁股！?我一溜煙地奔向市場，一邊嘀咕著：?兩袋? 兩袋味精？……?我買完便飛快地跑回家，心想可以安心地看書了。這回可算買對了，我又接著看書了。?哎呦，怎么辦呢？別急別急，慢慢想辦法……?有了有了！上次看了一本書，說輕輕倒掉水，再放在冰箱的冷凍層里，就ok了！我照做了，兩小時(shí)后，這本書完好無缺地展現(xiàn)在我的面前。我要繼續(xù)和他們快樂生活，無憂無慮。（2）點(diǎn)面結(jié)合，寫出自己的看法。接著劉老師強(qiáng)調(diào)指出:?開卷有益?,必須開?益卷?,勤奮讀書,放開眼光,運(yùn)用大腦,!這真是一場精彩的辯論賽.第二篇：人教新課標(biāo)五年級(jí)語文上冊第一單元作文《我和書的故事》書籍，是知識(shí)的寶庫。甚至還不認(rèn)識(shí)一個(gè)字的時(shí)候，我已與書結(jié)下了不解之緣。與別人不同的是，對于每個(gè)故事，我總要聽上三、四遍才肯罷休。正當(dāng)老師為我能認(rèn)識(shí)那么多字而驚異時(shí)，她忽然發(fā) 現(xiàn)我竟然把書拿倒了，直瞪著眼睛在那里讀。隨著認(rèn)字的增多，我終于可以自己讀書了，這是一件多么讓人高興的事情啊!每當(dāng)我獨(dú)處一 室，在可口的食品的伴隨之下沉醉于佳作之中，忘情于紙頁之間的時(shí)候，那種快樂，在當(dāng)時(shí) 是其它任何一種感覺也無法比擬的。從《三百六十五個(gè)夜》到《安徒生童話》，那么多動(dòng)人的故 事和善良的形象共同塑造了我單純而樂觀的性格，從《紅巖》到《鋼鐵是怎樣煉成的》，在 那千百次頑強(qiáng)的拼搏中，從那無數(shù)鋼鐵般的戰(zhàn)士身上，我逐漸認(rèn)識(shí)到了生命的意義，找到了靈魂的歸宿。漸漸地，我的興趣轉(zhuǎn)向了科學(xué)讀物。應(yīng)該說，如果沒有這年復(fù)一年，日復(fù)一日的如饑似 渴的閱讀，我今天決不會(huì)對自然科學(xué)產(chǎn)生如此濃厚的興趣。今天，我在書山學(xué)海中遨游，明天，我 將用知識(shí)去創(chuàng)造生活?！段业淖x書體會(huì)》書,這個(gè)字我們并不陌生,生活中,一個(gè)家庭中沒有書籍,書,在人類的生活中是多么重要呀!我常常喜歡在廣闊的書海中遨游,有時(shí),讀著讀著,身心仿佛也慢慢地融入了書中。讀書自有讀書樂，小時(shí)候，我還不認(rèn)識(shí)多少字，可是卻酷愛讀書，總是要媽媽買會(huì)配碟子的圖書，一個(gè)人悄悄地坐在房里邊看邊聽，從那時(shí)起，我便體會(huì)到讀書的樂趣，是啊，要不古人怎么說”書中自有黃金屋”呢！書，是一盞明亮的燈，它無聲的照亮了我們?nèi)松?